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      八年級地理知識點總結

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      很多學生在復習八年級的地理時,因為之前沒有做過系統的總結,所以匯導致復習時整體效率不高。下面小編為大家?guī)戆四昙壍乩碇R點總結,希望對您有所幫助!

      八年級地理知識點總結

      第1節(jié) 交通運輸

      1.交通運輸方式的選擇

      (1)人們把交通運輸形象地比喻為“經濟發(fā)展的先行官”

      (2)主要現代交通運輸方式及其特點

      公路運輸:靈活方便

      航空運輸:最快、價格最高

      水路運輸:最慢、最經濟、運量最大

      鐵路運輸:運輸較快、運量較大

      管道運輸:主要運輸石油、天然氣等

      2.我國鐵路干線的分布

      (1)我國鐵路干線的分布東密西疏

      (2)在中國鐵路干線分布圖上找到京哈線、京滬線、京九線、京廣線、隴海線、蘭新線、青藏線

      八年級地理知識點歸納

      第2節(jié) 農業(yè)

      1.農業(yè)及其重要性

      (1)農業(yè)主要包括種植業(yè)、畜牧業(yè)、林業(yè)、漁業(yè)等部門

      (2)農業(yè)是我國國民經濟的基礎

      2.我國農業(yè)的地區(qū)分布

      (1)東西差異:西牧東耕

      西部主要發(fā)展畜牧業(yè)

      四大牧區(qū):內蒙古牧區(qū)、新疆牧區(qū)、青海牧區(qū)、西藏牧區(qū)

      東部主要發(fā)展種植業(yè)、林業(yè)、漁業(yè)(沿海地區(qū)海洋漁業(yè);南方地區(qū)淡水漁業(yè))

      (2)南北差異:以秦嶺-淮河一線為界

      北方地區(qū):

      糧食作物:小麥(東北:春小麥;華北:冬小麥);

      油料作物:大豆(東北平原)、花生(華北平原)

      糖料作物:甜菜

      作物熟制:東北平原(一年一熟)、華北平原(兩年三熟)

      南方地區(qū)

      糧食作物:水稻;

      油料作物:油菜;

      糖料作物:甘蔗;

      作物熟制:長江中下游地區(qū)(一年兩熟)、海南(一年三熟)

      3.發(fā)展農業(yè)要因地制宜

      (1)宜糧則糧:平原地區(qū)

      (2)宜林則林:山區(qū)

      (3)宜漁則漁:河湖、海洋

      (4)宜牧則牧:適合牧草生長的地區(qū)

      (5)城市郊區(qū):積極發(fā)展蔬菜、花卉、肉、蛋、奶

      初二地理復習方法

      1.明確目標,制定復習計劃

      作為學生,首先要明白這個考試的重要性。既要重視,又要藐視它。在復習之前,根據老師總的計劃,可以制定自己的復習計劃有的放矢,什么時間復習什么內容,做到心中有數。在地理復習中大體分四個階段跟進:第一階段是抓好基礎知識的復習,也就是對教材的全面復習,重雙基,關注重點、考點、關鍵點、易錯點、熱點等;第二階段是精選習題,做好專題訓練,提升為主,重視地理學科思想,強化訓練,總結歸律,尋找問題本質,培養(yǎng)靈活運用知識、綜合運用知識的能力,養(yǎng)成學生獨立思考能力;第三階段是進行模擬測試,以考代練,考試限定時間,訓練作題速度,通過考試查漏補缺,進一步提升能力,同時強化心理素質;最后階段,回歸課本,反思回味,掃清盲點,調整心態(tài),樹立信心。

      2. 落實好基礎知識和基本技能

      試題無論怎樣變化,都是地理基礎知識的不同演繹和遷移,即使是綜合試題也是在基礎之上的綜合。如果基礎知識不扎實,就很容易在考試過程中遇到障礙。對基礎知識進行全面復習的第一階段,一定要特別重視,力爭做到"當天內容及時消化,每單元知識及時鞏固",力爭吃透每個知識點。強化自己復習計劃的使用,可以和同學進行組內監(jiān)督,或者讓家長監(jiān)督。保證基礎知識的落實,才有熟練運用的可能。

      3.活用地圖,利用地圖引領復習

      地圖是地理學科的第二語言,在學生復習的過程中一定要結合地圖去記憶,復習,盡量將所有知識點落實到地圖上去。

      地理復習中的讀圖一般包括識、析、繪、默四個主要環(huán)節(jié)。

      識讀地圖是學習地圖知識的基礎。這一階段的主要任務是弄清楚地圖上所反映的地理事物"是什么","有什么","在哪里"。析圖是為了說明"為什么"的問題。在教學中,訓練學生根據地圖分析地理事物,要注意由簡到繁、從易到難、由單幅到多幅地圖的復合過程。因為地理事物及多種地理要素常常結合在一起,相互之間有緊密的聯系,這些聯系可以通過地圖準確地反映出來。

      所以在復習中要結合地圖記憶,這樣記的知識不會是死的,而是在理解的基礎上去記憶。做到“腦中有圖”,圖中有知識,才是最好的效果。

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