2023蘇教版八年級語文上冊模擬試卷附帶答案

同學(xué)們，如果連語文的沒有學(xué)好，那么將很容易影響以后的文科成績，不如大家一起練習(xí)一些八年級語文上冊模擬試卷吧。下面是小編為大家整理的關(guān)于2023蘇教版八年級語文上冊模擬試卷，歡迎大家來閱讀。

八年級語文上冊模擬試卷(蘇教版)

一、積累與運用(21分)

1.請你給下面這段話中的兩個加點字注音，并改正這段話中的兩個錯別字。(4分)

我國風(fēng)景優(yōu)美的地方數(shù)不勝數(shù)：有頭頂千年積雪的珠穆朗瑪峰，有莽莽蒼蒼的黃土高原，有亭臺軒榭的蘇州園林，有綠波瀲(▲)滟的洪澤湖，有氣勢磅薄的萬里長城，有貫通南北的京杭運河，有金碧輝煌的紫禁城……這些美景都是祖國大地上的瑰(▲)寶，令人心弛神往。

▲▲ ▲ 改為 ▲ ▲ 改為 ▲

2.下面的這段文字中劃線的兩個句子都有語病。請進行修改。(可以添加、刪除或更換詞語，但不得改變原句所表達的意思。)(2分)

中央發(fā)布的“一號文件”指導(dǎo)三農(nóng)工作，猶如“金牌”照亮了中國三農(nóng)巨變之路。①在農(nóng)村義務(wù)教育“兩免一補”的推行下，實現(xiàn)了真正意義上免費義務(wù)教育;②新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的推廣與建立，減輕了農(nóng)民看病就醫(yī)的負擔(dān)，目前受保障農(nóng)民超過8億;農(nóng)村水、電、路、氣等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，更改善了農(nóng)民的生產(chǎn)生活條件。

修改①：▲

修改②：▲

3.詩、文名句填空。(共6分，每題1分。)

①▲，一覽眾山小。(杜甫《望岳》)

②▲，恨別鳥驚心。(杜甫《春望》)

③▲，鐵馬冰河入夢來。(陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》)

④不畏浮云遮望眼，▲。(王安石《登飛來峰》)

⑤落紅不是無情物，▲。(龔自珍《已亥雜詩》)

⑥煙籠寒水月籠沙，▲。(杜牧《泊秦淮》

4.名著(5分)

當(dāng)他躺在手術(shù)臺上，手術(shù)刀割開他的頸子，切除一側(cè)的副甲狀腺時，死神的黑色翅膀曾經(jīng)三次觸及到他。然而保爾的生命力非常頑強。焦急不安地守候在外面，幾個小時以后，她看見丈夫的臉色像死人般蒼白，但仍然很有生氣，而且像往常一樣平靜溫存：“好姑娘，你別擔(dān)心，我可不會這么容易就進棺材的……我們走著瞧吧!”保爾堅定地選擇了一條道路，決心通過這條道路回到新生活建設(shè)者的隊伍中去。

⑴選文出自前蘇聯(lián)作家▲的作品▲，文中空缺處的人物是▲。(3分)

⑵“決心通過這條道路回到新生活建設(shè)者的隊伍中去。”“這條道路”是指什么?保爾面對生活的態(tài)度對我們新時代的廣大青少年有什么意義?(2分)

▲

5.閱讀下面的文字，簡述江蘇人形成“大冬小年”說法的原因。(4分)

江蘇人形成“大冬小年”的說法，有兩個原因。四季氣象和節(jié)令變化對農(nóng)耕影響極大，江蘇山溫水軟，一向就是國家的糧倉。宋朝以來流行的“蘇湖熟，天下足”，應(yīng)該不僅僅體現(xiàn)國家對江蘇作為糧食大后方的重視，而更體現(xiàn)了江蘇人對農(nóng)業(yè)、水利的重視。江蘇是個文化底蘊十分濃厚的地方，它有著很強的傳承文明的能力。按周歷計算，一年的開始是以農(nóng)歷十一月為正月的。本地居民有不少是周朝的一部分后裔，因此江蘇人沿襲周以來的習(xí)俗，特別重視冬至，也就不足為怪了。

答：▲

二、閱讀與理解(39分)

(一)閱讀《天賜良“源”》，回答6—9題。(9分)

浩瀚的海洋不僅面積占整個地球表面積的70.8%，而且是世界上最大的太陽能接收器：6000萬平方千米的熱帶海洋平均每天吸收的太陽能就相當(dāng)于2500億桶石油所含的熱量。吸收太陽熱能的海洋表面溫度較高，而在一定深度下的海水溫度較低。海洋表面在太陽的照射之下，和長期未受到光線照射的深海產(chǎn)生了溫差。一般在熱帶地區(qū)，地層與1000米深處的海水溫差可達25℃。由于存在溫差，就可以利用海洋表面和海洋深處的溫度差來發(fā)電。按資源普查的經(jīng)驗公式計算，在幾種海洋能利用中，海洋溫差能可開發(fā)總裝機容量為148億兆瓦。單從數(shù)量上來講，溫差能是最大的。

A

利用海洋溫差產(chǎn)生電力的研究已有120多年的歷史，海洋溫差發(fā)電的概念最早于1881年提出，但是當(dāng)時世界上大部分科技發(fā)達的國家都處于緯度較高的溫、寒帶地區(qū)或者是內(nèi)陸國，缺乏發(fā)展海洋溫差發(fā)電的基本條件。1926年法國科學(xué)家克勞德利用分別裝在兩個燒瓶里的28℃溫水和冰塊實現(xiàn)了溫差能至電能之間的轉(zhuǎn)換。這個試驗雖然產(chǎn)生的電力不大，只能使幾個燈泡發(fā)光，但卻已經(jīng)從原理上說明利用海洋溫差發(fā)電是完全可能的。

理論上的可行并不代表在工程上就可以立即應(yīng)用。海洋溫差發(fā)電直到上世紀70年代全球爆發(fā)能源危機時期，在美國夏威夷成功建設(shè)了世界上第一座海洋溫差發(fā)電裝置后才得到重視，近年來的研究使它取得了實質(zhì)性的進展。

海洋溫差發(fā)電機的工作流程

海洋溫差發(fā)電機系統(tǒng)是由蒸發(fā)器、渦輪機、發(fā)電機、冷凝器等幾部分組成。各部分間由很大的管道連接。蒸發(fā)器中是一種在13～15℃間即可蒸發(fā)的液體物質(zhì)，向其中導(dǎo)入15～28℃的表層溫海水時，工作流體因受溫海水加熱，而致沸騰，蒸汽經(jīng)由連接管路送到渦輪機，使其轉(zhuǎn)動。逸出的蒸汽則匯入冷凝器，當(dāng)向其中導(dǎo)入1～7℃的深層冷海水時，這些蒸汽受冷凝結(jié)成液態(tài)的工作流體，隨由其他裝置重新送回蒸發(fā)器。這樣的操作周而復(fù)始地進行，只要表層溫海水管與深層冷海水管間存有溫差，即能經(jīng)由上述循環(huán)從海水中不斷獲得電力。

廣闊的利用前景

對于海洋溫差能的利用存在的不足之處在于，它工作過程中所需換熱面積大，導(dǎo)致建設(shè)費用較高，并且海水會腐蝕設(shè)備，海洋生物也會在機器工作過程中進入設(shè)備等等。但是海洋溫差能發(fā)電對能源的浪費遠遠低于普通火力發(fā)電。當(dāng)海洋電站離陸地較近時，可考慮直接向陸地上的變電站輸送電能;人們還可以利用海水在工作過程中分解出的氫作為燃料，或從濃縮海水中提取鈾、重水以及一些稀有金屬，送往陸地供核電站使用。同時它幾乎不會產(chǎn)生污染物和溫室氣體，因此對海洋溫差能這種清潔能源的利用前景可謂十分廣闊。

6.請在文章的A處撰寫一個適當(dāng)?shù)男?biāo)題。(2分)

▲

7.文章第①段畫線的句子主要運用了什么說明方法?試簡要分析其作用。(3分)

▲

8.寫出下列句子中加點字的作用。(2分)

同時它幾乎不會產(chǎn)生污染物和溫室氣體。

▲

9.閱讀下面材料，結(jié)合本文內(nèi)容，寫出你從中的發(fā)現(xiàn)或思考。(2分)

材料：上海電力公司大力發(fā)展清潔能源發(fā)電項目，風(fēng)力、太陽能、生物質(zhì)能發(fā)電齊頭并進。根據(jù)測算，世博會召開時，上海并網(wǎng)清潔能源發(fā)電將達到146.4兆瓦，其中風(fēng)電139.4兆瓦、太陽能光伏發(fā)電7兆瓦，可為世博園區(qū)提供三分之一的用電這將減少二氧化碳排放約16萬噸。

▲

(二)閱讀《最美的善舉》，回答10—14題。(16分)

從第一次踏進這間病房時起，我便有些討厭3號床那個陪床的男人。

男人姓蘇,四十出頭的樣子,穿一件皺皺巴巴的短衫,濃眉凹目，絡(luò)腮胡子,看上去挺嚇人的?！敖j(luò)腮胡子”大大咧咧的，說話時聲帶像是安了喇叭，從不掩飾自己的喜怒哀樂。他非常愛吃肉，羊排、豬雜兒、紅燒牛肉是他食譜上的主角。尤其是到了中午，他總是喜歡買回五六個醬紫色的豬蹄兒，啃得嘖嘖作響，弄得那張原本就膩乎乎的臉像是剛從油鍋里浸過一般。

每天中午只要一吃完飯，“絡(luò)腮胡子”便毫不客氣地把挨著窗臺的那個空床據(jù)為己有，人往上面一躺，兩分鐘不到便鼾聲大作，給人的感覺這兒不是病房倒像是他的家。

同“絡(luò)腮胡子”形成鮮明對比的是1號床的那對母子，他們總是安安靜靜的。

1號床的女人患乳腺癌，剛剛做了手術(shù)。她有兩個孩子，女兒讀高三，兒子上小學(xué)。她的男人只靠種地養(yǎng)些雞鴨掙生活。正值夏播季節(jié)，男人極少來探望，更多的時候只有那個十二三歲的男孩守候著母親。男孩很懂事，主動包攬了整個病房里的熱水供應(yīng)，每次有人幫他扶著母親去做檢查，男孩總忘不了說聲“謝謝”。

1號床的桌上基本沒什么水果，偶爾有個蘋果或一兩塊西瓜，母子倆也是推來讓去的。有時男人會從街上買點兒鹵肉來，女人就埋怨他亂花錢，然后把大部分肉夾到孩子的碗里。

一天，男人來探視時竟帶了一小袋炸蟬蛹來，黃燦燦、香脆脆的。男人給我和“絡(luò)腮胡子”各抓了一把，一屋子人都嚼出了滿嘴的香。尤其是“絡(luò)腮胡子”，像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，一再懇求1號床的男人幫自己弄點兒來。說在飯店里吃過這東西，25塊錢一盤，卻沒這個新鮮。只要能幫著弄些來，愿意按一元一個買他的。

1號床的男人笑了笑，沒說什么。

幾天后，1號床的男人果然又弄了些來?！敖j(luò)腮胡子”如獲至寶，點過數(shù)，非要給對方27塊錢不可。1號床的男人不肯收，“絡(luò)腮胡子”便硬是把錢塞給了男孩，并且說就喜歡吃這口兒，只要是活的，有多少要多少。

1號床的男人并沒在意，男孩卻把這話放在了心上。一到傍晚便跑到醫(yī)院后面的樹林里去找，最多時一晚上竟能找到二三十個，“絡(luò)腮胡子”總是照數(shù)全收。

有了這項收入，1號床的餐桌上漸漸豐盛起來。中午時，男孩會為母親買上一個肉菜;晚上，再加一袋鮮奶。

這樣的日子持續(xù)了半個月。一天，男孩悄悄地告訴我，“絡(luò)腮胡子”吃蟬蛹上了癮，現(xiàn)在有兩個小朋友在幫著找，他按2毛錢一個從小朋友手里收來再賣給“絡(luò)腮胡子”。

我驚訝于男孩的精明，也為他能找到這樣一個賺錢的途徑而高興。

婆婆出院時，我把親友送的水果、奶粉和罐頭之類的東西都留給了1號床。起初1號床的女人不肯收，我謊稱車小，再跑一趟還不夠油錢，那女人才訕訕地接受了。

后來的'一天，我去醫(yī)院辦理醫(yī)保退款手續(xù)，從停車場出來，剛走了幾步，遠遠看到“絡(luò)腮胡子”手里拎著一個塑料袋兒，徑直走進路旁的灌木叢中。

等到走近，我才發(fā)現(xiàn)，他從塑料袋里倒出的，竟是一堆兒蟬蛹!

“蘇大哥，這……”

他抬頭，見是我，尷尬地笑了笑：“買得太多了……”

“那你還買它干嘛?”我疑惑地瞅著他。

“嘿嘿，”他撓了撓頭，露出一臉和他的性格極不相稱的靦腆，“看那一家怪不容易的，大忙咱也幫不上，添個菜錢還是有的?！?/p>

我恍然大悟，原來蘇大哥一直在用這樣的方式幫助1號床的病友。

那一刻，我的心頭忽然涌起一股別樣的溫暖……(選文有改動)

10.選文題目中的“善舉”指什么事情?為什么說它是“最美”的?(4分)

▲

11.對下面句子中畫線部分進行簡要賞析。(2分)

尤其是到了中午，他總是喜歡買回五六個醬紫色的豬蹄兒，啃得嘖嘖作響，弄得那張原本就膩乎乎的臉像是剛從油鍋里浸過一般。

▲

12.結(jié)合具體語境，理解下列句子中加著重號詞語的含義。(4分)

⑴起初1號床的女人不肯收，我謊稱車小，再跑一趟還不夠油錢，那女人才訕訕地接受了。

▲

⑵他抬頭，見是我，尷尬地笑了笑：“買得太多了……”

▲

13.選文用第一人稱來寫有什么好處?(2分)

▲

14.選文主要運用了欲揚先抑和對比的寫法，請就其中的一種寫法結(jié)合選文作簡要分析。(4分)

▲

(三)古文積累

15.解釋下列加點的詞語。(4分)

圣人非所與熙也▲斗折蛇行，明滅可見▲

懷民亦未寢▲不可執(zhí)一，泥于掌故▲

16.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子(4分)

潭中魚可百許頭，皆若空游無所依

▲

庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。

▲

(四)閱讀《長安何如日遠》一文，完成文后17—19題。(6分)

晉明帝數(shù)歲，坐元帝膝上。有人從長安來，元帝問洛下①消息，潸然流涕。明帝問:“何以致泣”具以東渡意告之。因問明帝:“汝意謂②長安何如日遠”答曰:“日遠，不聞人從日邊來，居然可知③?！痹郛愔?。明日，集群臣宴會，告以此意。更重問之，乃答曰:“日近?！痹凼?“爾何故異昨日之言邪④”答曰:“舉目見日,不見長安。”

注釋：晉室東渡建康，是因為外族侵略者占領(lǐng)了中原地區(qū)①洛下：洛陽,西晉時京都所在地。②意謂：心里認為。③居然可知：根據(jù)這一點可以知道。④邪(yé)：同“耶”。

17.解釋加點的詞(2分)

潸然流涕▲元帝異之▲

18.翻譯(2分)

爾何故異昨日之言邪

▲

19.明帝的第二次回答有什么深刻的含義嗎?(2分)

▲

三、表達與交流(40分)

20.或許是一次選擇，或許是一種堅守，或許是一個嘗試……當(dāng)我們回眸時，因為它表現(xiàn)了真我，磨煉了意志，增加了勇氣，豐富了我們?nèi)松拈啔v，從而讓我們銘記，并為之深深回味。

以“這樣做，值得”為題，寫一篇記敘文。

要求：①要寫出自己真實的體驗和感悟，不得抄襲;

②除詩歌外，文體不限;

③不少于600字;

④文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名;

⑤書寫要正確、規(guī)范、美觀。

八年級語文上冊模擬試卷參考答案

1.liànguī將“薄”改為“礡”“弛”改為“馳”(每空1分)

2.①將“在……下”去掉。(1分)②將“推廣”和“建立”調(diào)換位置。(1分)

3.①會當(dāng)凌絕頂②感時花濺淚③夜闌臥聽風(fēng)吹雨④自緣身在最高層

⑤化作春泥更護花⑥夜泊秦淮近酒家(每空1分)

4.⑴奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》達雅(每空1分)

⑵“這條道路”是指文學(xué)創(chuàng)作。意義：隨著社會發(fā)展，人類對理想和激情的追求更迫切。中華民族的青少年也面臨嚴峻的精神挑戰(zhàn)和重塑理想的機遇，只有重新對理想主義、集體主義、英雄主義進行評價和反思，才能創(chuàng)造美好生活?！氨柧瘛薄B強、執(zhí)著、刻苦、奉獻、勇敢、奮進的人格操守，應(yīng)成為青少年永恒的人生精神坐標(biāo)。(2分)

5.江蘇人對農(nóng)業(yè)、水利重視;(2分)江蘇有著很強的傳承文明的能力(或江蘇人沿襲周以來的習(xí)俗)。(2分)

6.A.漫長(長久)的研究歷史。(2分)

7.列數(shù)字或作比較(寫出一種即可)。(1分)突出說明海洋是世界上最大的太陽能接收器。(或：突出說明海洋接受太陽能數(shù)量之大)(2分)

8.“幾乎”表示程度，說明產(chǎn)生的污染物和溫室氣體很少，但不代表沒有。體現(xiàn)說明文語言的準確性。意思對即可。(2分)

9.清潔能源將越來越受到人們的青睞。(2分)

10.“善舉”指“絡(luò)腮胡子”通過收買蟬蛹暗中幫助1號床病友的事情;因為“絡(luò)腮胡子”既幫助了身處困境的人，又使被幫助的人得到尊重，所以說他的善舉是“最美”的。(共4分，每問2分)

11.示例：用“啃”和“嘖嘖”寫出了“絡(luò)腮胡子”吃相的不雅，用詞準確而生動;“像是剛從油鍋里浸過一般”，用夸張的修辭手法，突出(強調(diào))“絡(luò)腮胡子”臉面油膩的特點。畫線句子傳神地表達了“我”對“絡(luò)腮胡子”的厭惡之感。(4分)

12.(1)女人因接受別人的施舍而感到不好意思。(1分)

(2)“絡(luò)腮胡子”助人的秘密被發(fā)現(xiàn)后表情很不自然。(1分)

13.給人以真實可信之感。(2分)

14.示例一：選文運用了欲揚先抑的寫法，先寫“絡(luò)腮胡子”的粗俗，后寫他的善舉。這樣寫使文章內(nèi)容更有波瀾，使人物形象更加鮮明。

示例二：選文運用了對比的寫法，如“絡(luò)腮胡子”的粗俗與他的細心善良對比(答“我”的施舍與“絡(luò)腮胡子”的善舉對比;“絡(luò)腮胡子”的大大咧咧與1號床母子的安安靜靜對比等也可)。對比手法的運用，突出了人物形象和文章主題。(共4分，結(jié)合選文簡析寫法和作用各2分。如兩種寫法都做答，以第一種寫法評分。)

15.嬉，開玩笑像北斗星睡覺據(jù)泥(每空1分)

16.小石潭中的魚大約一百多條，都像在空中游動，沒有什么依靠一樣。(2分)

月光照在庭院中,如水一般清澈透明,水中的水草交錯縱橫,原來是竹子柏樹的影子。(2分)

17.眼淚感到詫異(以……為異)(每空1分)

18.你為什么和昨天回答不同呢?(2分)

19.長安已淪入敵手，不要忘記家仇國恨。含有激勵群臣的意思。(2分)

20.參考中考作文評分標(biāo)準，切入分為30。