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      青銅葵花讀書(shū)筆記800字

      時(shí)間: 巧綿21291 分享

        曹文軒的兒童文學(xué)力作《青銅葵花》,是一首書(shū)寫(xiě)生活艱辛、卻又充滿詩(shī)意的田園牧歌。

        青銅葵花讀后感1

        《青銅葵花》這部小說(shuō)我已經(jīng)翻來(lái)覆去的看過(guò)了很多遍,它是眾人皆知的曹文軒寫(xiě)的一本書(shū),第一次看完這本書(shū)后,我深有感觸,在朋友圈里發(fā)下了自己的感想。

        這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩名為青銅,葵花則是女孩兒的名字。青銅是一個(gè)鄉(xiāng)下孩子,是一個(gè)天生的啞巴??ㄊ且粋€(gè)城市的女孩,干干凈凈。七歲那年,父親帶著她來(lái)到了鄉(xiāng)下,住在了干校。一天,她抵御不了好奇心的促使,坐上了去往大麥地的船,不料這一走卻失去了父親。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),青銅與葵花成為了兄妹。青銅喜歡這個(gè)妹妹,葵花也喜歡這個(gè)哥哥。在粗茶淡飯的生活里,一家人為了葵花費(fèi)盡心思,而青銅更是把她照顧的無(wú)微不至:為了讓葵花上到學(xué),放棄了自己的學(xué)業(yè);為了讓葵花照到相,在嚴(yán)寒中賣(mài)出了100雙蘆葦鞋;為了讓葵花可以不受侮辱的在燈光下寫(xiě)作業(yè),他掉入河中只為抓幾只大螢火蟲(chóng)來(lái)做燈;為了讓葵花在演出時(shí)有一條耀眼的項(xiàng)鏈,他在雪虐風(fēng)饕的天氣敲碎冰凌只為做一條項(xiàng)鏈……蝗災(zāi),水災(zāi),饑餓,他們從不叫苦???2歲那年,被告知要回城里去。青銅傷心的躺在地上睡著了。過(guò)了很久,他醒了,他看見(jiàn)了葵花。奇跡發(fā)生了,天生不會(huì)說(shuō)話的他竟從喉嚨里發(fā)出了喊聲。

        這篇文章無(wú)疑是對(duì)現(xiàn)代的一種諷刺???1歲那年想輟學(xué)去外撿杏子賺錢(qián),而我們呢?可能只是掃個(gè)地便叫苦連天。衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的我們,可能已經(jīng)失去了在痛苦中尋找美,尋找樂(lè)趣的能力??嚯y不可避免,我們每天都會(huì)耳聞一些關(guān)于苦難的新聞,這個(gè)世界真的只有快樂(lè)存在嗎?

        他們一家之所以苦難但又快樂(lè),應(yīng)該就是因?yàn)樗麄兪青l(xiāng)下的孩子,和城市不一樣。他們懂得如何在痛苦中尋找快樂(lè)。他們的這份愛(ài)也是無(wú)法替代的,沒(méi)有這份愛(ài),可能青銅不會(huì)用盡平生力氣喊出那一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的葵花;如果沒(méi)有愛(ài),可能青銅可以成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人;如果沒(méi)有愛(ài),可能青銅不會(huì)為了捉幾只螢火蟲(chóng)落入水中。

        單就媽媽叫我拖地來(lái)說(shuō)吧。當(dāng)我極不情愿的拿起拖把,然后開(kāi)始含糊的拖時(shí),我已經(jīng)輸給主人公了。我認(rèn)為,拖地便是痛苦的,這種臟累的活不應(yīng)該讓我來(lái)干,我應(yīng)該坐在椅子上安心的畫(huà)畫(huà),寫(xiě)字就行。但這樣真的可以嗎?不行吧,在這個(gè)享樂(lè)的時(shí)代,如果人人都這么想那可不得了。

        就像后記中羅曼▪羅蘭的那一段話:“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹,而且都是圣者。她們鍛煉人類開(kāi)展偉大的心魄。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人,便是既不愛(ài)歡樂(lè),亦不愛(ài)痛苦。凡能體味她們的,方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜?!?/p>

        這句話告訴我們:痛苦與歡樂(lè)是緊密相聯(lián)的,有歡樂(lè)就會(huì)有痛苦,有痛苦就必有歡樂(lè)。痛苦時(shí),你應(yīng)該歡樂(lè),因?yàn)槟氵€活著。只有正確的把握歡樂(lè)和痛苦,才會(huì)在離開(kāi)時(shí)感到歡樂(lè)。

        從今往后,當(dāng)我遇到苦難,讓我想想這篇純美小說(shuō)《青銅葵花》吧,咬咬牙,在痛苦中尋找到快樂(lè),我一定會(huì)有一個(gè)幸福而又樂(lè)觀的人生!

        青銅葵花讀后感2

        這幾天,我含著淚讀完了《青銅葵花》這本書(shū),那感人肺腑的文字、生動(dòng)曲折的故事情節(jié),讓我深深地感動(dòng),被人間親情所感動(dòng),被苦難中的幸福所感動(dòng)!

        這本書(shū)是曹文軒寫(xiě)的一部苦難小說(shuō),講的是:一個(gè)城市小女孩叫葵花,三歲那年,她的媽媽死了,她只能和爸爸相依為命。七歲時(shí),爸爸要到大麥地附近的五七干校勞動(dòng),葵花隨爸爸來(lái)到這里。爸爸白天要?jiǎng)趧?dòng),晚上要開(kāi)會(huì),葵花嘗盡了人間的孤獨(dú),是那種一只鳥(niǎo)擁有萬(wàn)里天空卻看不見(jiàn)另外任何一只鳥(niǎo)的孤獨(dú)。沒(méi)有親戚朋友小伙伴,她只能和小草、小鴨說(shuō)話??刹恍以俅谓蹬R在她的身上。葵花的爸爸原來(lái)是個(gè)雕刻家,酷愛(ài)向日葵。一天他請(qǐng)假去葵花田寫(xiě)生,回來(lái)時(shí)遭遇大風(fēng),劃的小船翻了,爸爸掉進(jìn)河里淹死了,葵花又成了孤兒!

        看到這里,我真的為葵花的苦難悲傷,為她以后的生活傷腦筋,她以后怎么生活呢?我?guī)е@個(gè)問(wèn)題繼續(xù)往下看。啊!她被寄養(yǎng)到了大麥地的青銅家。青銅是一個(gè)啞巴,家里有爸爸媽媽和奶奶,是大麥地最窮的人家,可他們卻給了葵花無(wú)限的愛(ài)。青銅12歲了,家里辛辛苦苦攢了幾年的錢(qián),原本是讓他上聾啞學(xué)校的,可最終卻讓葵花上了學(xué)。一天夜里,電閃雷鳴、風(fēng)雨交加,一夜之間,整個(gè)村莊被洪水淹沒(méi)了,那個(gè)貧瘠的家也沒(méi)有了。洪水過(guò)后,全家只能住在臨時(shí)搭建的窩棚里。晚上,葵花怕浪費(fèi)家里的燈油,就謊稱到同學(xué)家玩,實(shí)際上是借助別人家的燈光寫(xiě)作業(yè),可總遭別人的白眼,后來(lái)她就在月光下寫(xiě)作業(yè)。青銅知道后,就從菜園里摘了十幾枝欲開(kāi)未開(kāi)的南瓜花,又到蘆葦蕩捉了上百只形體美麗、亮點(diǎn)又大又亮的螢火蟲(chóng)放在南瓜花里,制成了大麥地最美、最亮的燈,葵花再也不用到同學(xué)家寫(xiě)作業(yè)了。臨近冬天時(shí),附近的稻香度村來(lái)了馬戲團(tuán)。這對(duì)鄉(xiāng)村的孩子來(lái)說(shuō),太新奇了。等青銅葵花趕到時(shí),早已是人山人海,兩個(gè)小人根本看不見(jiàn)。青銅就讓葵花騎在自己的脖子上,一直堅(jiān)持到了散場(chǎng)。為了讓妹妹好好看馬戲,他自己埋在了人堆了,一眼也沒(méi)看,反倒差點(diǎn)悶的暈倒!快過(guò)年了,學(xué)校的文藝隊(duì)要表演節(jié)目,作為報(bào)幕員的葵花,要是能有一條銀項(xiàng)鏈多好呀,哥哥青銅把屋檐上的冰凌采下十幾根,用細(xì)木棒敲碎,挑選其中不大不小、合意的冰凌,然后用三四寸長(zhǎng)、細(xì)細(xì)的蘆葦管一頭銜在嘴里,一頭對(duì)著冰凌吹,吹出小孔后,再用紅毛線串起來(lái),就這樣,青銅用了一天時(shí)間,嘴都吹麻了。一條冰項(xiàng)鏈終于做好了。燈光下,它那美麗的、純凈的、神秘而華貴的亮光,震住了在場(chǎng)所有的人。第二年莊稼成熟時(shí),本想會(huì)有一個(gè)好收成,沒(méi)想到又經(jīng)歷了蝗災(zāi),莊稼顆粒不收。人們都餓得快撐不下去了。青銅用了一天的時(shí)間呆在蘆葦蕩里,終于捉了一只野鴨給葵花增加營(yíng)養(yǎng),卻又被人誤認(rèn)為偷鴨子而遭到毒打??蓱z的啞巴青銅卻有口難辯。秋天到了,青銅的奶奶為了掙些棉花給青銅葵花做過(guò)冬的棉衣,就和年輕人一起去棉田里給人幫工摘棉花,結(jié)果卻累倒了。為了省錢(qián)給奶奶看病,葵花故意把優(yōu)異的功課考砸,想以此為借口不上學(xué),省去一筆學(xué)費(fèi),沒(méi)想到激怒了一向疼愛(ài)自己的爸爸媽媽和奶奶。奶奶知道了原因后,拖著病重的身子來(lái)到學(xué)校,在雪地上給校長(zhǎng)跪下,請(qǐng)求讓葵花再考一次,校長(zhǎng)含淚答應(yīng)了……

        文中青銅一家都是普通人,雖然他們?cè)谖镔|(zhì)上是貧窮的,但在精神上卻是富有的,俗話說(shuō):“血濃于水”,但他們卻對(duì)沒(méi)有一點(diǎn)血緣關(guān)系的葵花比自己親生的還親?!霸谒麄兗依?,也不知道哪來(lái)那么多的事情值得這一家人格格地樂(lè)。晚上熄了燈,他們都要說(shuō)很長(zhǎng)時(shí)間的話,不時(shí)地發(fā)出笑聲。走夜路的人從他們家門(mén)前走過(guò),聽(tīng)到這笑聲,就在心里納悶:什么事這般高興?天天晚上,都有這樣的笑聲飛出這幢低矮茅屋的窗子,飛進(jìn)大麥地朦朧的夜色中?!倍嗝赖囊环?huà)呀!可在我們周?chē)恍┘彝ルm然很富有。但整天吵吵鬧鬧,“戰(zhàn)火硝煙”,一點(diǎn)都不幸福。“家是一個(gè)溫馨的港灣”,真希望所有的家庭都溫馨幸福!

        文中的葵花,雖然在沒(méi)有來(lái)到青銅家時(shí)很不幸,受盡了苦難,但自從她來(lái)到青銅家后,又找到了幸福——苦難中的幸福,被青銅一家視為掌上明珠。她也勤奮學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)家里。為了給奶奶看病,她還只身一人到很遠(yuǎn)的地方去揀銀杏賣(mài)錢(qián),多懂事呀!可現(xiàn)在一些“小公主”、“小皇帝”飯來(lái)張口衣來(lái)伸手,卻只懂得享受,不懂的感恩和回報(bào)。我自己也感到很慚愧。我有著良好的學(xué)習(xí)條件卻沒(méi)有葵花那種勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)勁頭。沒(méi)有燈時(shí),葵花爬在月光下還能把字寫(xiě)的工工整整,而我坐在明亮的燈光下,還馬馬虎虎、敷衍了事,以后我要向葵花學(xué)習(xí)呀!

        讀完了這本書(shū),我看到了人世見(jiàn)最溫馨的情感,看到了人見(jiàn)大愛(ài),也懂得了感恩和回報(bào)。我理解了苦難中的幸福,更要珍惜現(xiàn)在幸福中的幸福!

        青銅葵花讀后感3

        曹文軒教授在自己的論文和《青銅葵花》序言里多次提到,中國(guó)文學(xué)的深刻,在于將苦難的歲月以一種詩(shī)意的充滿雅趣、情趣和意境的方式來(lái)書(shū)寫(xiě),超越那些艱苦,在痛苦里抬眼仰望星空,在艱難里尋找詩(shī)意和遠(yuǎn)方。青銅和葵花生活的那個(gè)村子的條件,令城市孩子咋舌的簡(jiǎn)陋與困苦。曾有過(guò)鄉(xiāng)村生活經(jīng)歷的曹文軒教授以十分流暢、細(xì)膩的文學(xué)語(yǔ)言,描繪了大麥地的艱辛生活:村子里的人們幾乎與世隔絕、靠天吃飯,他們要不斷地種麥子、割蘆花、做鞋子、摘棉花、養(yǎng)雞鴨,才能勉強(qiáng)維持自己的生活。遇到蝗蟲(chóng)襲擊和干旱水澇,村民們便連糧食都吃不上,勒緊褲腰過(guò)日子。而葵花,更是在這個(gè)村子里有著人生難以忘懷的經(jīng)歷。她從小失去了母親,癡迷于藝術(shù)的父親也淹死在長(zhǎng)滿葵花和蘆花的河塘里。她孤苦伶仃、無(wú)依無(wú)靠,捧著僅有的一個(gè)舊包袱等待村里人的領(lǐng)養(yǎng)。在食不果腹的青銅家,她忘記了自己曾是一位城市女孩,成為了幫收養(yǎng)的父母摘蘆花、做農(nóng)活、泥濘滿身的鄉(xiāng)村小姑娘。

        然而,在葵花看來(lái),平常人難以承受的簡(jiǎn)陋和拮據(jù)生活,在她的眼里卻是那般詩(shī)意和美好:她和藝術(shù)家爸爸一樣,覺(jué)得這個(gè)長(zhǎng)滿葵花的小村莊是一片充滿詩(shī)意的大麥地,雖然災(zāi)荒、蝗蟲(chóng)時(shí)時(shí)侵襲,這里的一切卻“為露水所浸潤(rùn),散發(fā)著清新的詩(shī)意的芳香”。雖然自己沒(méi)有了親人,卻受到了青銅一家無(wú)微不至的關(guān)心和照料,他們竭盡全力,給予她最溫暖的生活:交不起學(xué)費(fèi),青銅一家會(huì)在寒冬里制作蘆花鞋,賣(mài)了鞋子供她去上學(xué);表演時(shí)沒(méi)有銀項(xiàng)鏈,哥哥會(huì)精心地在冰棱條上吹出小孔,串出一條晶瑩剔透的水晶項(xiàng)鏈;鄰居男孩時(shí)常促狹,欺負(fù)葵花,哥哥青銅朝夕守護(hù)著她,不讓妹妹受到任何傷害。

        文章中,葵花的一家人似乎都有著詩(shī)意的色彩,他們不是普通的人,而是充滿詩(shī)意的一群神,閃耀著詩(shī)意和神性的光芒,寄托著作者的美好情感和理想情懷。葵花的父親為了追尋理想的世界,為了尋找藝術(shù)女神的芳蹤,獻(xiàn)身在長(zhǎng)著大朵葵花的河塘里;葵花的養(yǎng)父養(yǎng)母默默無(wú)聞,卻有著不同尋常的質(zhì)樸和溫暖;青銅尤其如此,時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著妹妹,像葵花的守護(hù)神。在文章中,尤其讓人潸然淚下的,是葵花和青銅的奶奶這一形象。奶奶已經(jīng)不是一個(gè)尋常的農(nóng)婦,她的身上充滿著中國(guó)勞動(dòng)女性的樂(lè)觀、豁達(dá)和堅(jiān)韌,充滿著溫暖和奉獻(xiàn)。出身大戶人家的她波瀾不驚地面對(duì)生活的變故,在艱難的日子里悄悄典當(dāng)了祖?zhèn)鞯慕渲负投h(huán)。為了讓葵花能生活得好一點(diǎn),步履姍姍的她竟然去別的村莊摘棉花。讀后感·奶奶的溫暖慈愛(ài),讓人想起安徒生童話《賣(mài)火柴的小女孩》里那位溫暖靈魂的“奶奶”的形象,讓人久久不能忘懷。

        這樣的詩(shī)意大麥地,這樣的充滿詩(shī)意的老百姓,這樣的一首苦難生活里的田園牧歌,作者在頌揚(yáng)一種精神,一種勤勞勇敢、堅(jiān)韌頑強(qiáng)、溫暖寬厚的寶貴精神。正是有著這份不同尋常的精神和風(fēng)骨,大麥地?zé)o論經(jīng)歷了多少苦難和浩劫,“還是在蒼茫的蘆蕩中存在了下來(lái),子子孫孫,繁衍不斷”。

        這,就是曹文軒教授譜寫(xiě)的這首浪漫田園牧先歌的意義所在。

        青銅葵花讀后感4

        我合起這本厚厚的書(shū),呆呆地凝視著封面上畫(huà)著的面目清秀的女孩——葵花,腦海中只剩下了一個(gè)叫青銅的男孩子竭力喊出的那兩個(gè)字:“葵花!”

        我的鼻子竟有些酸酸的,是為了這個(gè)簡(jiǎn)單的名字嗎?不,這個(gè)名字是不簡(jiǎn)單的。城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到一個(gè)叫大麥地的村莊,她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的男孩——青銅。爸爸意外的死去,使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒。善良的青銅一家收留了葵花,葵花和青銅成為了兄妹,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。粗茶淡飯中,一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市,失去妹妹使青銅很痛苦,他從心里高喊“葵花!”,喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。青銅在五歲時(shí)的一場(chǎng)大火中失去了說(shuō)話能力,可在葵花離去后,他竟開(kāi)口說(shuō)話了。青銅喊出的這句話包含著他與葵花濃濃的親情,包含著他對(duì)妹妹葵花的愛(ài)啊!可這句話同時(shí)也是簡(jiǎn)單的,因?yàn)樗鼪](méi)有參雜任何其他,只是青銅真摯的內(nèi)心。

        似乎青銅與葵花的故事都是以不幸展開(kāi)的??ㄊチ税职?洪水咆哮著毀了村莊;蝗蟲(chóng)漫天卷地?fù)鋪?lái),把莊稼吃得一干二凈……但在不幸中,青銅與葵花漸漸懂得生活,懂得人生,他們?cè)跓o(wú)形中成為一對(duì)互為對(duì)方著想的兄妹。葵花從不與其他女孩去攀比,青銅每逢放學(xué)便接妹妹回家。甚至,青銅為了賣(mài)出更多的蘆花鞋給葵花照相,脫下自己腳上的鞋子一同賣(mài)了。在大雪紛飛中,他赤著腳奔回家,身后留下一長(zhǎng)串嵌在雪地里的腳印……

        葵花喜歡去葵花田,因?yàn)槟抢镉兴類?ài)的父親,有最美的葵花。在葵花田里,她可以減輕生活的痛苦,換取些美好。文末,葵花走了,但那片葵花田卻依舊燦爛,生機(jī)勃勃。

        這個(gè)故事講述的一切也許都不存在,可我卻情不自禁地把這一切都當(dāng)成真的。也許世界上真的有一對(duì)兄妹叫青銅葵花呢……

        文中不止一次提起“青銅葵花”這件藝術(shù)品?!俺尸F(xiàn)葵花的最好材料是青銅,暖調(diào)的葵花與冷調(diào)的青銅結(jié)合在一起,氣韻無(wú)窮。”那么,這兩個(gè)叫青銅和葵花的男孩女孩也是一樣的吧。

        這篇小說(shuō)記載的都是大苦難,但在大苦難中,人性的美好,人與人之間的關(guān)愛(ài)依然是存在的。這種親情真的僅僅出現(xiàn)在小說(shuō)中嗎?不是的,我相信它是真真確確存在的?;蛟S這種親情只是在雨中送一把小傘;只是一個(gè)小小的鼓勵(lì);只是一疊疊得整整齊齊的衣物;或只是遞了一雙筷子、一碗米飯……

        青銅葵花讀后感5

        大麥地村周?chē)且黄瑹o(wú)邊無(wú)際的蘆蕩。初夏,蘆葦長(zhǎng)出長(zhǎng)劍一般的葉子,蘆蕩里滿眼的綠。這是小男孩青銅和他的水牛全部的世界。隔著一條很深的小河,同樣是蘆葦叢里蓋起了七八排青磚紅瓦的房子,那里是“干?!薄R晃幻小翱ā钡男」媚锍3⒐陋?dú)的目光,隔河望過(guò)來(lái)……

        青銅是不幸的。蘆蕩曾經(jīng)的一場(chǎng)鋪天蓋地的大火,作定了生命的對(duì)頭,青銅在這場(chǎng)劫難中變成了一個(gè)啞巴,他無(wú)法上學(xué)。揣著一顆善良的心,和他的老牛在葦海中游蕩。

        葵花也是不幸的。她三歲沒(méi)有媽媽。父親來(lái)“干?!敝笆且晃划?huà)家兼青銅雕塑家,他的“青銅葵花”聳立在城市廣場(chǎng)的中央,成為這座城市的象征。因?yàn)橐獊?lái)干校,小葵花無(wú)處托付,只好一起帶到這蘆葦蕩里來(lái),成為河這邊世界唯一的孩童。后來(lái),葵花的爸爸又不幸落水而死……,

        我看完了《青銅葵花》這本書(shū),首次的印象是書(shū)中描寫(xiě)了眾多的苦難,大麥地村歷經(jīng)蝗災(zāi)、洪水、暴風(fēng)……等多重劫難,但大麥地人都挺過(guò)來(lái)了。尤其是青銅一家在窮愁中接納了失去雙親的葵花,青銅葵花成了形影不離的兄妹。這是對(duì)生命的磨礪,這是美麗的痛苦。

        12歲的葵花終究還是屬于城市女孩??◣еf(wàn)般不舍離開(kāi)了大麥地,青銅在草垛上望著葵花的去路,望著載走葵花的白輪船消失的方向,常常陷入冥想,突然一天,他的情感沖破喉嚨的枷鎖,破天荒地喊出了“葵——花!”“葵——花!”

        “青銅會(huì)說(shuō)話啦!”“青銅會(huì)說(shuō)話啦!”大麥地人奔走相告,城里的葵花會(huì)知道這個(gè)喜訊嗎?我想一定有人迫不及待地告訴她吧。

        羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò):“我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!”

        只有經(jīng)歷過(guò)痛苦的人才知道什么叫快樂(lè);只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人才知道什么叫彩虹;只有付出過(guò)的人才知道什么是收獲;只有獨(dú)自在外的人才知道什么是家人的溫暖。我看完了《青銅葵花》這本書(shū)后,深深感到自己是身在福中不知福啊!

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