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      最新高三物理復(fù)習(xí)提綱

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      有很多的同學(xué)是非常想知道,高中物理重要知識(shí)點(diǎn)有哪些,總是搞不清楚,特別是復(fù)習(xí)的時(shí)候,連提綱都列不出來,下面小編給大家分享一些八年級(jí)上冊物理復(fù)習(xí)提綱,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

      八年級(jí)上冊物理復(fù)習(xí)提綱

      一、運(yùn)動(dòng)的描述

      1.物體模型用質(zhì)點(diǎn),忽略形狀和大小;地球公轉(zhuǎn)當(dāng)質(zhì)點(diǎn),地球自轉(zhuǎn)要大小。物體位置的變化,準(zhǔn)確描述用位移,運(yùn)動(dòng)快慢S比t ,a用Δv與t 比。

      2.運(yùn)用一般公式法,平均速度是簡法,中間時(shí)刻速度法,初速度零比例法,再加幾何圖像法,求解運(yùn)動(dòng)好方法。自由落體是實(shí)例,初速為零a等g.豎直上拋知初速,上升最高心有數(shù),飛行時(shí)間上下回,整個(gè)過程勻減速。中心時(shí)刻的速度,平均速度相等數(shù);求加速度有好方,ΔS等a T平方。

      3.速度決定物體動(dòng),速度加速度方向中,同向加速反向減,垂直拐彎莫前沖。

      二、力

      1.解力學(xué)題堡壘堅(jiān),受力分析是關(guān)鍵;分析受力性質(zhì)力,根據(jù)效果來處理。

      2.分析受力要仔細(xì),定量計(jì)算七種力;重力有無看提示,根據(jù)狀態(tài)定彈力;先有彈力后摩擦,相對運(yùn)動(dòng)是依據(jù);萬有引力在萬物,電場力存在定無疑;洛侖茲力安培力,二者實(shí)質(zhì)是統(tǒng)一;相互垂直力最大,平行無力要切記。

      3.同一直線定方向,計(jì)算結(jié)果只是“量”,某量方向若未定,計(jì)算結(jié)果給指明;兩力合力小和大,兩個(gè)力成q角夾 ,平行四邊形定法;合力大小隨q變 ,只在最大最小間,多力合力合另邊。多力問題狀態(tài)揭,正交分解來解決,三角函數(shù)能化解。

      4.力學(xué)問題方法多,整體隔離和假設(shè);整體只需看外力,求解內(nèi)力隔離做;狀態(tài)相同用整體,否則隔離用得多;即使?fàn)顟B(tài)不相同,整體牛二也可做;假設(shè)某力有或無,根據(jù)計(jì)算來定奪;極限法抓臨界態(tài),程序法按順序做;正交分解選坐標(biāo),軸上矢量盡量多。

      三、牛頓運(yùn)動(dòng)定律

      1.F等ma,牛頓二定律,產(chǎn)生加速度,原因就是力。

      合力與a同方向,速度變量定a向,a變小則u可大 ,只要a與u同向。

      2.N、T等力是視重,mg乘積是實(shí)重; 超重失重視視重,其中不變是實(shí)重;加速上升是超重,減速下降也超重;失重由加降減升定,完全失重視重零

      四、曲線運(yùn)動(dòng)、萬有引力

      1.運(yùn)動(dòng)軌跡為曲線,向心力存在是條件,曲線運(yùn)動(dòng)速度變,方向就是該點(diǎn)切線。

      2.圓周運(yùn)動(dòng)向心力,供需關(guān)系在心里,徑向合力提供足,需mu平方比R,mrw平方也需,供求平衡不心離。

      3.萬有引力因質(zhì)量生,存在于世界萬物中,皆因天體質(zhì)量大,萬有引力顯神通。衛(wèi)星繞著天體行,快慢運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星,均由距離來決定,距離越近它越快,距離越遠(yuǎn)越慢行,同步衛(wèi)星速度定,定點(diǎn)赤道上空行。

      五、機(jī)械能與能量

      1.確定狀態(tài)找動(dòng)能,分析過程找力功,正功負(fù)功加一起,動(dòng)能增量與它同。

      2.明確兩態(tài)機(jī)械能,再看過程力做功,“重力”之外功為零,初態(tài)末態(tài)能量同。

      3.確定狀態(tài)找量能,再看過程力做功。有功就有能轉(zhuǎn)變,初態(tài)末態(tài)能量同。

      六、電場 〖選修3--1〗

      1.庫侖定律電荷力,萬有引力引場力,好像是孿生兄弟,kQq與r平方比。

      2.電荷周圍有電場,F(xiàn)比q定義場強(qiáng)。KQ比r2點(diǎn)電荷,U比d是勻強(qiáng)電場。

      電場強(qiáng)度是矢量,正電荷受力定方向。描繪電場用場線,疏密表示弱和強(qiáng)。

      場能性質(zhì)是電勢,場線方向電勢降。 場力做功是qU ,動(dòng)能定理不能忘。

      3.電場中有等勢面,與它垂直畫場線。方向由高指向低,面密線密是特點(diǎn)。

      七、恒定電流〖選修3-1〗

      1.電荷定向移動(dòng)時(shí),電流等于q比 t。自由電荷是內(nèi)因,兩端電壓是條件。正荷流向定方向,串電流表來計(jì)量。電源外部正流負(fù),從負(fù)到正經(jīng)內(nèi)部。

      2.電阻定律三因素,溫度不變才得出,控制變量來論述,r l比s 等電阻。電流做功U I t , 電熱I平方R t 。電功率,W比t,電壓乘電流也是。

      3.基本電路聯(lián)串并,分壓分流要分明。復(fù)雜電路動(dòng)腦筋,等效電路是關(guān)鍵。

      4.閉合電路部分路,外電路和內(nèi)電路,遵循定律屬歐姆。路端電壓內(nèi)壓降,和就等電動(dòng)勢,除于總阻電流是。

      八、磁場〖選修3-1〗

      1.磁體周圍有磁場,N極受力定方向;電流周圍有磁場,安培定則定方向。

      2.F比I l是場強(qiáng),φ等B S 磁通量,磁通密度φ比S,磁場強(qiáng)度之名異。

      3.BIL安培力,相互垂直要注意。

      4.洛侖茲力安培力,力往左甩別忘記。

      九、電磁感應(yīng)〖選修3-2〗

      1.電磁感應(yīng)磁生電,磁通變化是條件?;芈烽]合有電流,回路斷開是電源。感應(yīng)電動(dòng)勢大小,磁通變化率知曉。

      2.楞次定律定方向,阻礙變化是關(guān)鍵。導(dǎo)體切割磁感線,右手定則更方便。

      3.楞次定律是抽象,真正理解從三方,阻礙磁通增和減,相對運(yùn)動(dòng)受反抗,自感電流想阻擋,能量守恒理應(yīng)當(dāng)。楞次先看原磁場,感生磁場將何向,全看磁通增或減,安培定則知i 向。

      十、交流電〖選修3-2〗

      1.勻強(qiáng)磁場有線圈,旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生交流電。電流電壓電動(dòng)勢,變化規(guī)律是弦線。中性面計(jì)時(shí)是正弦,平行面計(jì)時(shí)是余弦。

      2.NBSω是最大值,有效值用熱量來計(jì)算。

      3.變壓器供交流用,恒定電流不能用。

      理想變壓器,初級(jí)U I值,次級(jí)U I值,相等是原理。

      電壓之比值,正比匝數(shù)比;電流之比值,反比匝數(shù)比。

      運(yùn)用變壓比,若求某匝數(shù),化為匝伏比,方便地算出。

      遠(yuǎn)距輸電用,升壓降流送,否則耗損大,用戶后降壓。

      十一、氣態(tài)方程〖選修3-3〗

      研究氣體定質(zhì)量,確定狀態(tài)找參量。絕對溫度用大T,體積就是容積量。

      壓強(qiáng)分析封閉物,牛頓定律幫你忙。狀態(tài)參量要找準(zhǔn),PV比T是恒量。

      十二、熱力學(xué)定律

      1.第一定律熱力學(xué),能量守恒好感覺。內(nèi)能變化等多少,熱量做功不能少。

      正負(fù)符號(hào)要準(zhǔn)確,收入支出來理解。對內(nèi)做功和吸熱,內(nèi)能增加皆正值;對外做功和放熱,內(nèi)能減少皆負(fù)值。

      2.熱力學(xué)第二定律,熱傳遞是不可逆,功轉(zhuǎn)熱和熱轉(zhuǎn)功,具有方向性不逆。

      十三、機(jī)械振動(dòng)〖選修3--4〗

      1.簡諧振動(dòng)要牢記,O為起點(diǎn)算位移,回復(fù)力的方向指,始終向平衡位置,大小正比于位移,平衡位置u大極。

      2.O點(diǎn)對稱別忘記,振動(dòng)強(qiáng)弱是振幅,振動(dòng)快慢是周期,一周期走4A路,單擺周期l比g,再開方根乘2p,秒擺周期為2秒,擺長約等長1米。到質(zhì)心擺長行,單擺具有等時(shí)性。

      3.振動(dòng)圖像描方向,從底往頂是向上,從頂往底是下向;振動(dòng)圖像描位移,頂點(diǎn)底點(diǎn)大位移,正負(fù)符號(hào)方向指。

      十四、機(jī)械波〖選修3--4〗

      1.左行左坡上,右行右坡上。峰點(diǎn)谷點(diǎn)無方向。

      2.順著傳播方向吧,從谷往峰想上爬,腳底總得往下蹬,上下振動(dòng)遷不動(dòng)。

      3.不同時(shí)刻的圖像,Δt四分一或三, 質(zhì)點(diǎn)動(dòng)向疑惑散,S等v t派用場。

      十五、光學(xué)〖選修3-4〗

      1.自行發(fā)光是光源,同種均勻直線傳。若是遇見障礙物,傳播路徑要改變。

      反射折射兩定律,折射定律是重點(diǎn)。光介質(zhì)有折射率,(它的)定義是正弦比值,還可運(yùn)用速度比,波長比值也使然。

      2.全反射,要牢記,入射光線在光密。入射角大于臨界角,折射光線無處覓。

      十六、物理光學(xué)

      1.光是一種電磁波,能產(chǎn)生干涉和衍射。衍射有單縫和小孔,干涉有雙縫和薄膜。單縫衍射中間寬,干涉(條紋)間距差不多。小孔衍射明暗環(huán),薄膜干涉用處多。它可用來測工件,還可制成增透膜。泊松亮斑是衍射,干涉公式要把握?!歼x修3-4〗

      2.光照金屬能生電,入射光線有極限。光電子動(dòng)能大和小,與光子頻率有關(guān)聯(lián)。光電子數(shù)目多和少,與光線強(qiáng)弱緊相連。光電效應(yīng)瞬間能發(fā)生,極限頻率取決逸出功?!歼x修3-5〗

      十七、動(dòng)量 〖選修3--5〗

      1.確定狀態(tài)找動(dòng)量,分析過程找沖量,同一直線定方向,計(jì)算結(jié)果只是“量”,某量方向若未定,計(jì)算結(jié)果給指明。

      2.確定狀態(tài)找動(dòng)量,分析過程找沖量,外力沖量若為零,初態(tài)末態(tài)動(dòng)量同。

      十八、原子原子核〖選修3-5〗

      1.原子核,中央站,電子分層圍它轉(zhuǎn);向外躍遷為激發(fā),輻射光子向內(nèi)遷;光子能量hn,能級(jí)差值來計(jì)算。

      2.原子核,能改變,αβ兩衰變。Α粒是氦核,電子流是β射線。

      γ光子不單有,伴隨衰變而出現(xiàn)。鈾核分開是裂變,中子撞擊是條件。

      裂變可造原子彈,還可用它來發(fā)電。輕核聚合是聚變,溫度極高是條件。

      變可以造氫彈,還是太陽能量源;和平利用前景好,可惜至今未實(shí)現(xiàn)。

      高考前三個(gè)月物理如何提高

      1、制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。

      結(jié)合一模考試確定自己物理成績現(xiàn)狀和自己在考試中暴露出的問題,然后定一個(gè)合適目標(biāo)。知道分?jǐn)?shù)差距是多少,再將差距分?jǐn)?shù)分解,制定內(nèi)容和題型的提分計(jì)劃,以完成目標(biāo)。

      2、上課聽講要有目的性。

      物理與別的學(xué)科不同,它更偏向于理性思維。所以結(jié)合一模考試情況,在學(xué)習(xí)物理的過程中,我重要的是理性思維的建立。充分利用好上課時(shí)間,聽知識(shí)點(diǎn)。在老師講課之前把你不懂的地方列出來,上課聽講要有目的性。

      3、做好模擬題和高考真題,提升自己解題能力。

      高考真題能夠反映出高考中的常用考點(diǎn),模擬題反映出當(dāng)下的??贾R(shí)點(diǎn),所以他們反映出出題者的出題走勢,所以必須高考熟悉題型,會(huì)做每一種題型,并使其和課本的基本內(nèi)容聯(lián)系起來,并做到舉一反三,深入思考,提高復(fù)習(xí)效果。

      怎樣復(fù)習(xí)好物理

      物理考題的基本命題趨勢是重基礎(chǔ)、查全面、驗(yàn)方法、考能力。因此,我們在復(fù)習(xí)的時(shí)候也要有針對性地復(fù)習(xí)。

      重基礎(chǔ),就是指復(fù)習(xí)重點(diǎn)仍是考綱中所要求的基本概念、規(guī)律、理論和技能。正所謂:萬變不離其宗。高考中的大多數(shù)試題都可以從課本上的例題、習(xí)題、總復(fù)習(xí)題中找到它們的“影子”。因此,高考復(fù)習(xí)不要總把眼睛盯在課外題上,要花力氣吃透課本上那些有特色、概念性強(qiáng)、構(gòu)思新疑和方法靈活的習(xí)題。

      查全面,就是指考題覆蓋面寬,力學(xué)、電學(xué)、熱、光、核與實(shí)驗(yàn)等等都會(huì)全面被考察到,甚至是近代物理一般知識(shí)的考查也都涵括在內(nèi)。因此,總復(fù)習(xí)時(shí)要系統(tǒng)地把握住物理課本內(nèi)容的整體知識(shí)結(jié)構(gòu)。

      而所謂“驗(yàn)方法”,是指物理高考中要求考生熟練掌握解答物理問題的基本思維方法,如歸納法、演繹法、實(shí)驗(yàn)法、分析法、綜合法和基本解題思想,如實(shí)驗(yàn)證明的思想、化歸的思想等等。

      而關(guān)于考能力,是指重在考查考生運(yùn)用物理知識(shí)分析問題和解決問題的能力。在總體把握考試要求的前提下,還要弄清考試內(nèi)容的結(jié)構(gòu)安排。

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