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      最全高考備考攻略與方法經(jīng)驗

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      2023最全高考備考攻略與方法經(jīng)驗

      隨著高考臨近,高三學(xué)生必須注意高考前和高考時的心理調(diào)整,如果能夠采取科學(xué)的考試策略,一定能在高考中取得理想的成績。下面是小編為大家整理的關(guān)于最全高考備考攻略與方法經(jīng)驗,歡迎大家來閱讀。

      最全高考備考攻略與方法經(jīng)驗

      高考備考攻略分享

      計劃有條不紊,得法事半功倍

      成敗,從某種角度來看,并不真正是在場上的搏殺,其決戰(zhàn)其實是在場外,也就是說這一年的復(fù)習(xí)質(zhì)量決定著高考的成敗。

      高三復(fù)習(xí)是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,復(fù)習(xí)得法,將事半功倍,成績驕人。

      高三英語復(fù)習(xí)首先要扎實系統(tǒng)地掌握足夠的基礎(chǔ)(課本和體系),使新舊知識系統(tǒng)化、條理化;然后迅速把掌握的知識轉(zhuǎn)換成,如解題、分析、知識遷移能力、創(chuàng)新能力。因此,同學(xué)們要充分發(fā)揮主體作用,講究策略、,使整個高三的英語復(fù)習(xí)有目的、有計劃、有步驟地順利進行。

      第一階段

      在第一階段復(fù)習(xí)過程中,同學(xué)們要認真和研究《大綱》和《說明》,以《大綱》為依據(jù),以《說明》為指導(dǎo),以課本為基礎(chǔ),按照知識的內(nèi)在聯(lián)系,將其要點進行分類整理,使之條理化、系統(tǒng)化和規(guī)律化。這一階段復(fù)習(xí)內(nèi)容包括詞匯、句型、語法、交際功能項目等方面。要把所學(xué)的零散的、孤立的知識有機地結(jié)合起來,使已學(xué)知識網(wǎng)絡(luò)化,形成一個完整的知識體系,從而摸索出帶有規(guī)律性的東西。在復(fù)習(xí)過程中,同學(xué)們還要結(jié)合高考考點進行針對性訓(xùn)練,這樣才能在很短的時間內(nèi)復(fù)習(xí)完所有的基礎(chǔ)知識,提高復(fù)習(xí),以便有充裕的時間進行下一階段的復(fù)習(xí)。

      第二階段

      第二階段復(fù)習(xí)的重要任務(wù)之一,是在一輪復(fù)習(xí)基礎(chǔ)上建立起完整的知識體系。為完成這一任務(wù),同學(xué)們要根據(jù)《考綱》要求 高中學(xué)習(xí)方法,準確理解各個知識點的內(nèi)在含義,熟悉它們的適應(yīng)范圍及使用條件,并認真分析研究各個知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系然后查漏補缺,為綜合運用打下堅實的基礎(chǔ)。

      第三階段

      綜合模擬訓(xùn)練階段。前面兩個階段的知識與考點的縱向和橫向聯(lián)系,形成了鮮活的、系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)體系,這時同學(xué)們已具備了語言運用的初步能力,所以這第三階段應(yīng)該是一個語言綜合運用能力全面提升的階段。同學(xué)們應(yīng)對自己通過做題表現(xiàn)出來的知識和能力上的弱點進行及時彌補。這一階段各種題型集中在上,同學(xué)們應(yīng)通過模擬訓(xùn)練提高解題能力。另外,第三階段后期還有項很重要的任務(wù)就是:回歸課本,重溫基礎(chǔ),查看錯題集,查漏補缺。

      準備未雨綢繆,歷經(jīng)風(fēng)雨方見彩虹

      高三復(fù)習(xí)絕不是一帆風(fēng)順的,它是波浪式的、曲折前進的過程。經(jīng)歷考試失誤在所難免,這是高三復(fù)習(xí)的正?,F(xiàn)象,應(yīng)有足夠的準備。

      高三復(fù)習(xí),在物質(zhì)上要做充分的準備,同學(xué)們要做到“四必”準備,培養(yǎng)科學(xué)的備考技巧。

      前期準備主要包括心理準備和物質(zhì)準備。

      心理準備:高三復(fù)習(xí)絕不是一帆風(fēng)順的,它是波浪式的、曲折前進的過程。經(jīng)歷考試失誤在所難免,這是高三復(fù)習(xí)的正?,F(xiàn)象,應(yīng)有足夠的心理準備。要樹立正確的考試觀,正確對待高考前的各種考試失利,要笑對失敗。高考之前的任何一次考試失利,對于高三同學(xué)們來說,都是寶貴的財富,它會給同學(xué)們帶來很多好處:其一,及時暴露出自己所存在的問題,以便于進行分析總結(jié),查漏補缺;其二,有助于建立良好的應(yīng)試心理,所謂“百煉才能成鋼”,只有經(jīng)歷考試的挫敗,才能愈挫愈勇,百折不撓,以后面對高考才不會壓力重重。隨著復(fù)習(xí)進程的深入,問題才會愈來愈少,進步才愈來愈大。這對于確保高考正常發(fā)揮是極其寶貴的。

      物質(zhì)準備:高三英語復(fù)習(xí),物質(zhì)準備也非常必要。同學(xué)們要做好“四必”準備,培養(yǎng)科學(xué)的備考技巧。

      1.必須有“單詞隨身記”。隨時、隨時復(fù)習(xí)、隨時擴充,既能逐步擴大詞匯量又能有效地利用每天的零碎時間,突破詞匯關(guān)。

      2.必須有“佳句集錦”。這有利于大家規(guī)范表達的習(xí)慣,準備一本檔案,把平時的習(xí)作,優(yōu)美的,寫作常用的詞匯、句型和過渡語,閱讀當(dāng)中遇到的優(yōu)美表達集中起來,加以整合和歸類并把它們當(dāng)作日常學(xué)習(xí)中朗讀、背誦、復(fù)習(xí)、仿寫的素材,這樣就可以逐步提高你的書面表達水平。

      3.必須有錯題集。將平時訓(xùn)練或考試當(dāng)中的錯誤集中起來,并加以整理和歸納,經(jīng)常復(fù)習(xí)和反思,就會逐步突破自己的難點和薄弱點,減少考試中的重復(fù)丟分。

      4.必須有“英漢詞典”。“英漢詞典”可以規(guī)范你的發(fā)音,幫助你熟悉詞匯的意義、用法,尤其關(guān)注熟詞生義現(xiàn)象,擴充詞匯量,產(chǎn)生從量變到質(zhì)變的飛躍。

      高考備考的策略分享

      1、根據(jù)考綱落實基礎(chǔ)

      學(xué)生復(fù)習(xí)的時候,為了避免走彎路浪費時間和精力,首先得仔細閱讀一下高考考綱,看看高考考察的重點內(nèi)容是哪部分,然后根據(jù)考綱要求縮小復(fù)習(xí)范圍,加強對主干知識的理解,對概念、原理等的延伸,全面的復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識。

      2、構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)

      構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)就要求學(xué)生對高考知識進行梳理,理清知識點之間的關(guān)系,通過知識之間的聯(lián)系來建立只是網(wǎng)絡(luò)體系。

      復(fù)習(xí)的主角不是老師,而是自身,老師知識起著引導(dǎo)作用。學(xué)生應(yīng)該在老師的引導(dǎo)下自主復(fù)習(xí),而不是完全依賴老師。畢竟老師的復(fù)習(xí)計劃和體系是針對很多學(xué)生的,并不是針對某個人。

      3、通過專題訓(xùn)練來鞏固知識點,并且提高自己的應(yīng)試能力

      高考考察的是學(xué)生對于高中階段所學(xué)知識點的掌握,而掌握知識點并不是說記住了理解了就可以的,還得會做題。

      因此學(xué)生在理解記憶的同時,還要針對知識模塊和高考考察方向做專題訓(xùn)練,提高自己的解題能力。

      做題的時候一定要注意解題思路的總結(jié),和一題多解的方法,這樣才能有效的提高應(yīng)試能力,從而提高學(xué)習(xí)成績。

      4、多總結(jié)錯處并且反思改正

      復(fù)習(xí)不能一直埋頭往前趕,做過的題不管了,犯過的錯誤也不改正,一個道題錯兩遍就等于沒做,還浪費了時間。

      應(yīng)該把復(fù)習(xí)過程中出現(xiàn)過的錯誤總結(jié)一下,并且反思為什么錯,怎么避免第二次犯,這樣一來錯誤少了,學(xué)習(xí)效率也就高了。

      高考備考經(jīng)驗與策略

      第一步:全面、客觀剖析當(dāng)前的學(xué)習(xí)狀況

      新學(xué)年開始,高考已進入倒計時,多數(shù)學(xué)校將要開始二輪復(fù)習(xí),二輪復(fù)習(xí)能否跟上,在整個高考戰(zhàn)役中顯得至關(guān)重要。開學(xué)第一周的重點在于對各科知識進行分類總結(jié),虞校長建議同學(xué)們將知識點從掌握最好的,掌握一般的,掌握較差的三個層次來進行科學(xué)總結(jié)。這種分類總結(jié)方法,思路清晰,可操作性強,對階段性提分效果顯著。

      第二步:確定清晰、具體的學(xué)習(xí)目標

      二輪復(fù)習(xí)開始,學(xué)生們應(yīng)根據(jù)自己的'學(xué)習(xí)能力和剩余的時間,制定出每個科目高考時能夠達到的目標分數(shù)。以英語為例,現(xiàn)在的成績是115分,高考目標分為130分,離高考還有3個月的時間,每個月制定出提5分的目標,直到高考時達到130分。成績優(yōu)秀的學(xué)生在制定目標時可著重在難點知識上突破提分;成績一般的學(xué)生可鎖定基礎(chǔ)題和部分拔高題;成績較差的學(xué)生制定目標時可把握好基礎(chǔ)題。

      第三步:制定一套科學(xué)完善的學(xué)習(xí)計劃

      學(xué)習(xí)計劃重在落實,細節(jié)決定成敗。很多高三的學(xué)生都會制定一套復(fù)習(xí)計劃,但是真正能落實的學(xué)生卻很少。因此,制定計劃時一定要有嚴格的時間表,具體到每一天的每一個時間段應(yīng)該做什么。如果時間表不夠細致嚴謹,就不知道自己在規(guī)定的時間內(nèi)是否完成了目標任務(wù),這樣實現(xiàn)目標的概率就降低了。

      第四步:始終保持良好的精神狀態(tài)

      良好的成績,源自良好的心態(tài)。高三復(fù)習(xí)中會經(jīng)歷很多次大大小小的考試,每一次考試結(jié)束后,一定要保持良好的心態(tài),做到“敗不勝不驕敗不餒”,不要太計較考試的結(jié)果,要把更多的精力放在分析失誤的原因上。高考是對一個學(xué)生從實力和心理素質(zhì)兩方面的綜合考察,實力是基礎(chǔ),是本錢,而心理素質(zhì)是發(fā)揮實力和本錢的條件。沒有“條件”,“本錢”再多,也會“虧本”。

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