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      蘇科版八年級物理知識點(diǎn)

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      學(xué)習(xí)從來無捷徑,循序漸進(jìn)登高峰。如果說學(xué)習(xí)一定有捷徑,那只能是勤奮,因?yàn)榕τ肋h(yuǎn)不會騙人。學(xué)習(xí)需要勤奮,做任何事情都需要勤奮。下面是小編給大家整理的八年級物理知識點(diǎn),希望對大家有所幫助。

      八年級物理上冊知識點(diǎn)

      第一章機(jī)械運(yùn)動

      常考點(diǎn)

      1.機(jī)械運(yùn)動:一個(gè)物體相對另一個(gè)物體位置改變(關(guān)鍵抓住五個(gè)字“位置的變化”)

      2.運(yùn)動的描述

      參照物:描述物體運(yùn)動還是靜止時(shí)選定的標(biāo)準(zhǔn)物體

      運(yùn)動和靜止的相對性:選不同的參照物,對運(yùn)動的描述可能不同

      3.運(yùn)動的分類

      勻速直線運(yùn)動:沿直線運(yùn)動,速度大小保持不變;變速直線運(yùn)動:沿直線運(yùn)動,速度大小改變。

      4.比較快慢方法:時(shí)間相同看路程,路程長的快;路程相同看時(shí)間,時(shí)間短的快

      5.速度(??键c(diǎn))

      物理意義:表示物體運(yùn)動的快慢;定義:物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程;公式:v=s/t

      單位:m/s、km/h;關(guān)系:1m/s=3.6km/h;1km/h=1/3.6m/s

      6.勻速直線運(yùn)動

      特點(diǎn):任意時(shí)間內(nèi)通過的路程都相等

      公式:v=s/t速度與時(shí)間路程變化無關(guān)

      7.描述運(yùn)動的快慢

      平均速度物理意義:反映物體在整個(gè)運(yùn)動過程中的快慢

      公式:v=s/t

      8.平均速度的測量

      原理:v=s/t

      工具:刻度尺、秒表

      需測物理量:路程s;時(shí)間t

      注意:一定說明是哪一段路程(或哪一段時(shí)間)

      9.路程時(shí)間圖像速度時(shí)間圖象

      初二年級上冊期中物理知識點(diǎn)總結(jié)

      一、溫度

      1、定義:溫度表示物體的冷熱程度.

      2、單位:

      ①國際單位制中采用熱力學(xué)溫度.

      ②常用單位是攝氏度(℃)規(guī)定:在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度為0度,沸水的溫度為100度,它們之間分成100等份,每一等份叫1攝氏度某地氣溫-3℃讀做:零下3攝氏度或負(fù)3攝氏度

      ③換算關(guān)系T=t+273K

      3、測量——溫度計(jì)(常用液體溫度計(jì))

      ①溫度計(jì)構(gòu)造:下有玻璃泡,里盛水銀、煤油、酒精等液體;內(nèi)有粗細(xì)均勻的細(xì)玻璃管,在外面的玻璃管上均勻地刻有刻度.

      ②溫度計(jì)的原理:利用液體的熱脹冷縮進(jìn)行工作.

      ③分類及比較:

      分類

      實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)

      寒暑表

      體溫計(jì)

      用途

      測物體溫度

      測室溫

      測體溫

      量程

      -20℃~110℃

      -30℃~50℃

      35℃~42℃

      分度值

      1℃

      1℃

      0.1℃

      所用液體

      水銀煤油(紅)

      酒精(紅)

      水銀

      特殊構(gòu)造

      玻璃泡上方有縮口

      使用方法

      使用時(shí)不能甩,測物體時(shí)不能離開物體讀數(shù)

      使用前甩可離開人體讀數(shù)

      ④常用溫度計(jì)的使用方法:

      使用前:觀察它的量程,判斷是否適合待測物體的溫度;并認(rèn)清溫度計(jì)的分度值,以便準(zhǔn)確讀數(shù).使用時(shí):溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測液體中,不要碰到容器底或容器壁;溫度計(jì)玻璃泡浸入被測液體中稍候一會兒,待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);讀數(shù)時(shí)玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中,視線與溫度計(jì)中液柱的上表面相平.

      練習(xí):◇溫度計(jì)的玻璃泡要做大目的是:溫度變化相同時(shí),體積變化大,上面的玻璃管做細(xì)的目的是:液體體積變化相同時(shí)液柱變化大,兩項(xiàng)措施的共同目的是:讀數(shù)準(zhǔn)確.

      初二物理學(xué)習(xí)方法

      一、興趣和堅(jiān)持

      物理是很有趣的,伴隨著有趣的演示實(shí)驗(yàn)和動手實(shí)驗(yàn),一個(gè)個(gè)意想不到的現(xiàn)象吸引你走入深奧的物理世界,但更多時(shí)候,老師為了講清某一物理規(guī)律或物理情景,考慮到知識的整體性和邏輯性,經(jīng)常會進(jìn)行大段講解。這是理解較高層次的知識所必需的,也是物理的“理”性所在,因此課堂氣氛可能不象小學(xué)時(shí)那樣“熱烈”,隨著學(xué)習(xí)的深入,物理的簡潔美、邏輯美、對稱美、統(tǒng)一美等更高層次的魅力就會吸引你欲罷不能,對這一過程同學(xué)們應(yīng)該有思想準(zhǔn)備,同時(shí)自己要盡快養(yǎng)成這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S習(xí)慣和分析問題的方法。

      學(xué)習(xí)是個(gè)苦差事,三分鐘熱度人人都有,難在讓堅(jiān)持成為一種習(xí)慣。

      二、理解和記憶

      經(jīng)常見到身邊的某位同學(xué)考試時(shí)填空、計(jì)算題都對,就是選擇題一錯(cuò)一連串,原因何在?沒有真正理解和掌握物理概念和規(guī)律,而這正是學(xué)習(xí)物理的首要任務(wù)、重中之重。什么才算是真正理解呢?理解的標(biāo)準(zhǔn)是對每個(gè)概念和規(guī)律都能回答出“是什么”、“怎么樣”、“為什么”、“怎么用”等問題,例如“浮力”的概念,我們要搞清楚“浮力是什么?”“浮力怎么樣計(jì)算”“為什么物體會受浮力”“浮力在生活中有哪些應(yīng)用”等等;對一些相近易混淆的知識,要能記住和說出他們的聯(lián)系和本質(zhì)區(qū)別,突出要素,抓住關(guān)鍵。而建立在理解基礎(chǔ)上的記憶才會事半功倍、水到渠成。

      三、主動和獨(dú)立

      身心處于積極主動狀態(tài)的同學(xué),能夠在課前主動預(yù)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的困難點(diǎn),課堂上注意力集中,大腦要高速運(yùn)轉(zhuǎn),對老師提出的一些問題,要自己去考慮,主動發(fā)言,不要等老師去“灌輸”。在學(xué)習(xí)中要善于提出問題,發(fā)表自己的看法,同時(shí)學(xué)會對知識進(jìn)行梳理和重新整合,把雜亂的知識條理化、系統(tǒng)化,將它變成自己的東西。

      一定要獨(dú)立完成作業(yè)。要獨(dú)立地(指不依賴他人),保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量,不能太少,更要有一定的質(zhì)量,就是說要有一定的難度。任何人學(xué)習(xí)數(shù)理化不經(jīng)過這一關(guān)是學(xué)不好的。獨(dú)立解題,熟能生巧,這是任何一個(gè)初學(xué)者走向成功的必由之路。

      四、觀察和思考

      物理是一門實(shí)驗(yàn)學(xué)科,善于觀察和思考是物理學(xué)習(xí)的重要方法之一,同學(xué)們要學(xué)會有目的的觀察,就是在做實(shí)驗(yàn)之前,聽清楚老師講的為什么要做這個(gè)實(shí)驗(yàn),采用什么儀器,儀器如何放置,實(shí)驗(yàn)怎么做,觀察什么現(xiàn)象。還要認(rèn)真思考實(shí)驗(yàn)結(jié)論、過程中有哪些不完善之處,怎么解決或改進(jìn),實(shí)驗(yàn)誤差來源于哪里如何減小誤差等等。長此以往,對物理知識的理解和運(yùn)用能力就會大大提高。

      五、錯(cuò)題本(好題本)

      你是否有過這樣的經(jīng)歷,每到期末考試前,大部分之前學(xué)過的內(nèi)容都忘了,再怎么翻課本也無濟(jì)于事?每當(dāng)卷子發(fā)下來,總是遺憾地感慨“這題我會啊,怎么考試時(shí)就這么馬虎?”心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn),這些事情不是真的遺忘了,而是找不到從大腦中有效提取的路徑和線索,這就需要我們建立錯(cuò)題本或者叫好題本,主要記錄“易錯(cuò)題”、“難點(diǎn)題”、“典型題”、“好題”,定期或考前翻一翻,一定會大幅有效提升你的考試成績。

      仔細(xì)想想,你花了一個(gè)多小時(shí)去考試,又花了很多時(shí)間讓老師改卷和聽老師講評,實(shí)際上真正對你的學(xué)習(xí)有意義的只是那丟掉的十分,明白了這一點(diǎn),你還會輕視錯(cuò)題本嗎?錯(cuò)(好)題本使你的復(fù)習(xí)極具針對性,是物理取得優(yōu)異成績的捷徑。

      學(xué)無定法,更具體地、更有效的學(xué)習(xí)方法需要同學(xué)們自己在學(xué)習(xí)過程中不斷摸索、總結(jié),別人的學(xué)習(xí)方法再好,也要通過自己去實(shí)踐內(nèi)化,才能變?yōu)樽约旱臇|西。方法對了,堅(jiān)持就能成功。

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