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      初二物理浮力知識點筆記整理

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      作為自然科學的帶頭學科,物理學研究大至宇宙,小至基本粒子等一切物質(zhì)最基本的運動形式和規(guī)律,因此成為其他各自然科學學科的研究基礎(chǔ)。下面小編為大家?guī)沓醵锢砀×χR點筆記整理,希望大家喜歡!

      初二物理浮力知識點筆記整理

      初二物理浮力知識點

      1、壓力:垂直作用在物體表面上的力叫壓力。

      2、壓強:物體單位面積上受到的壓力叫壓強。

      3、壓強公式:P=F/S,式中p單位是:帕斯卡,簡稱:帕,1帕=1牛/米2,壓力F單位是:牛;受力面積S單位是:米2

      4、增大壓強方法:(1)S不變,F(xiàn)↑;(2)F不變,S↓(3)同時把F↑,S↓。而減小壓強方法則相反。

      5、液體壓強產(chǎn)生的原因:是由于液體受到重力。

      6、液體壓強特點:(1)液體對容器底和壁都有壓強,(2)液體內(nèi)部向各個方向都有壓強;(3)液體的壓強隨深度增加而增大,在同一深度,液體向各個方向的壓強相等;(4)不同液體的壓強還跟密度有關(guān)系。

      7、液體壓強計算公式:,(ρ是液體密度,單位是千克/米3;g=9、8牛/千克;h是深度,指液體自由液面到液體內(nèi)部某點的豎直距離,單位是米。)

      8、根據(jù)液體壓強公式:可得,液體的`壓強與液體的密度和深度有關(guān),而與液體的體積和質(zhì)量無關(guān)。

      9、證明大氣壓強存在的實驗是馬德堡半球?qū)嶒灐?/p>

      10、大氣壓強產(chǎn)生的原因:空氣受到重力作用而產(chǎn)生的,大氣壓強隨高度的增大而減小。

      11、測定大氣壓強值的實驗是:托里拆利實驗。

      12、測定大氣壓的儀器是:氣壓計,常見氣壓計有水銀氣壓計和無液氣壓計(金屬盒氣壓計)。

      13、標準大氣壓:把等于760毫米水銀柱的大氣壓。1標準大氣壓=760毫米汞柱=1、013×105帕=10、34米水柱。

      14、沸點與氣壓關(guān)系:一切液體的沸點,都是氣壓減小時降低,氣壓增大時升高。

      15、流體壓強大小與流速關(guān)系:在流體中流速越大地方,壓強越小;流速越小的地方,壓強越大。

      1、浮力:一切浸入液體的物體,都受到液體對它豎直向上的力,這個力叫浮力。浮力方向總是豎直向上的。(物體在空氣中也受到浮力)

      2、物體沉浮條件:(開始是浸沒在液體中)

      方法一:(比浮力與物體重力大小)

      (1)F浮G,上浮(3)F浮=G,懸浮或漂浮

      方法二:(比物體與液體的密度大小)

      (1)F浮G,上浮(3)F浮=G,懸浮。(不會漂浮)

      3、浮力產(chǎn)生的原因:浸在液體中的物體受到液體對它的向上和向下的壓力差。

      4、阿基米德原理:浸入液體里的物體受到向上的浮力,浮力大小等于它排開的液體受到的重力。(浸沒在氣體里的物體受到的浮力大小等于它排開氣體受到的重力)

      5、阿基米德原理公式:

      6、計算浮力方法有:

      (1)稱量法:F浮=G—F,(G是物體受到重力,F(xiàn)是物體浸入液體中彈簧秤的讀數(shù))

      (2)壓力差法:F浮=F向上—F向下

      (3)阿基米德原理:

      (4)平衡法:F浮=G物(適合漂浮、懸浮)

      7、浮力利用

      (1)輪船:用密度大于水的材料做成空心,使它能排開更多的水。這就是制成輪船的道理。

      (2)潛水艇:通過改變自身的重力來實現(xiàn)沉浮。

      (3)氣球和飛艇:充入密度小于空氣的氣體。

      電勢的知識點

      (1)定義及定義式

      電場中某點的電荷的電勢能跟它的電量比值,叫做這一點的電勢。

      (2)電勢的單位:伏(V)。

      (3)電勢是標量。

      (4)電勢是反映電場能的性質(zhì)的物理量。

      (5)零電勢點

      規(guī)定的電勢能為零的點叫零電勢點。理論研究中,通常以無限遠點為零電勢點,實際研究中,通常取大地為零電勢點。

      (6)電勢具有相對性

      電勢的數(shù)值與零電勢點的選取有關(guān),零電勢點的選取不同,同一點的電勢的數(shù)值則不同。

      (7)順著電場線的方向電勢越來越低。電場強度的方向是電勢降低最快的方向。

      (8)電勢能與電勢的關(guān)系:ε=qU。

      初二物理期中會考知識點

      二力平衡

      平衡力:物體在力的作用下處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài),是因為物體受到的是平衡力。

      二力平衡:物體受到兩個力作用時,如果保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài),我們就說這兩個力平衡。

      二力平衡的條件:作用在同一物體上的兩個力,如果大小相等、方向相反、并且在同一直線上,這兩個力就彼此平衡。

      (二力平衡時合力為零)。

      物體在不受力或受到平衡力作用下都會保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。

      彈力

      1、彈力

      ①彈性:物體受力時發(fā)生形變,不受力時又恢復到原來的形狀的性質(zhì)叫彈性.

      ②塑性:物體受力發(fā)生形變,形變后不能恢復原來形狀的性質(zhì)叫塑性.

      ③彈力:物體由于發(fā)生彈性形變而受到的力叫彈力,彈力的大小與彈性形變的大小有關(guān)

      彈力產(chǎn)生的重要條件:發(fā)生彈性形變;兩物體相互接觸;

      生活中的彈力:拉力,支持力,壓力,推力;

      2:彈簧測力計

      ①結(jié)構(gòu):彈簧、掛鉤、指針、刻度、外殼

      ②作用:測量力的大小

      ③原理:在彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉力越大,它的伸長量就越長.

      (在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長跟受到的拉力成正比)

      ④對于彈簧測力計的使用

      (1)認清量程和分度值;右圖量程為5N,分度值為0.2N

      (2)要檢查指針是否指在零刻度,如果不是,則要調(diào)零;

      (3)輕拉秤鉤幾次,看每次松手后,指針是否回到零刻度。

      初二物理基礎(chǔ)知識點總結(jié)

      牛頓第一定律

      1、牛頓第一定律:

      ⑴牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果,得出了牛頓第一定律,其內(nèi)容是:

      一切物體在沒有受到力的作用的時候,總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。

      ⑵說明:

      A、牛頓第一定律是在大量經(jīng)驗事實的基礎(chǔ)上,通過進一步推理而概括出來的,且經(jīng)受住了實踐的檢驗,所以已成為大家公認的力學基本定律之一。但是我們周圍不受力是不可能的,因此不可能用實驗來直接證明牛頓第一定律。

      B、牛頓第一定律的內(nèi)涵:物體不受力,原來靜止的物體將保持靜止狀態(tài),原來運動的物體,不管原來做什么運動,物體都將做勻速直線運動.

      C、牛頓第一定律告訴我們:物體做勻速直線運動可以不需要力,即力與運動狀態(tài)無關(guān),所以力不是產(chǎn)生或維持運動的原因。

      2、慣性:⑴定義:物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。

      ⑵說明:慣性是物體的一種屬性。一切物體在任何情況下都有慣性,慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),與物體是否受力、受力大小、是否運動、運動速度等皆無關(guān)。

      利用慣性:跳遠運動員的助跑;用力可以將石頭甩出很遠;騎自行車蹬幾下后可以讓它滑行。

      防止慣性帶來的危害:小型客車前排乘客要系安全帶;車輛行使要保持距離。

      滑動摩擦力

      1、定義:兩個互相接觸的物體,當它們做相對滑動時,在接觸面上會產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力,這種力叫做滑動摩擦力。

      2、摩擦力分類:靜摩擦力、滑動摩擦力、滾動摩擦力。

      3、摩擦力的方向:摩擦力的方向與物體相對運動的方向相反。

      4、在相同條件(壓力、接觸面粗糙程度相同)下,滾動摩擦比滑動摩擦小得多。

      5、滑動摩擦力:①測量原理:二力平衡條件

      ②測量方法:把木塊放在水平長木板上,用彈簧測力計水平拉木塊,使木塊勻速運動,讀出這時的拉力就等于滑動摩擦力的大小。

      ③結(jié)論:接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大;壓力相同時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大。

      該研究采用了控制變量法。由前兩結(jié)論可概括為:滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)。實驗還可研究滑動摩擦力的大小與接觸面大小、運動速度大小等無關(guān)。

      7、應用:

      ①增大摩擦力的方法有:增大壓力、接觸面變粗糙、變滾動摩擦為滑動摩擦。

      ②減小摩擦的方法有:減小壓力、使接觸面變光滑、變滑動為滾動(滾動軸承)、使接觸面彼此分開(加潤滑油、氣墊、磁懸浮)。

      動能和勢能

      1、能量:物體能夠?qū)ν庾龉?,表示這個物體具有能量,簡稱能。

      理解:

      ①能量表示物體做功本領(lǐng)大小的物理量;能量可以用能夠做功的多少來衡量。

      ②一個物體“能夠做功”并不是一定“要做功”,也不是“正在做功”或“已經(jīng)做功”如:山上靜止的石頭具有能量,但它沒有做功。也不一定要做功。

      2、動能

      ①定義:物體由于運動而具有的能,叫做動能。

      ②決定動能大小的因素:

      動能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān)。質(zhì)量相同的物體,運動的速度越大,它的動能越大;運動速度相同的物體,質(zhì)量越大,它的動能也越大。

      3、重力勢能

      ①物體由于高度所決定的能,叫做重力勢能。

      ②決定重力勢能大小的因素:重力勢能的大小與物體的質(zhì)量和物體被舉起的高度有關(guān)。

      高度相同的物體,物體的質(zhì)量越大,重力勢能越大;質(zhì)量相同的物體,物體的高度越高,重力勢能越大。

      4、彈性勢能

      物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能叫做彈性勢能。物體的彈性形變越大,它的彈性勢能就越大。


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