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      七年級(jí)地理下冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃參考

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      七年級(jí)地理下冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃參考

        七年級(jí)地理下冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃參考。小編在這里整理了相關(guān)知識(shí),希望能幫助到你。

        七年級(jí)地理下冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃

        一、學(xué)情分析

        從期末檢測(cè)成績(jī)看,總體上學(xué)生對(duì)地理知識(shí)有了一定的感性認(rèn)識(shí),具備了初步的讀圖、分析、判斷的能力,初步掌握了一些基本的地理知識(shí),及學(xué)習(xí)地理的方法,對(duì)地理的學(xué)習(xí)有了一定的經(jīng)驗(yàn),對(duì)世界概況有了一定的了解。但也有一少部分學(xué)生對(duì)地理學(xué)科的學(xué)習(xí)不夠重視,沒(méi)有掌握應(yīng)掌握的知識(shí),沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有的水平。

        二、目標(biāo)要求

        通過(guò)七年級(jí)地理下冊(cè)(人教版)學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握必要的地理知識(shí),和基本的讀圖、繪圖技能。知道世界主要大洲和國(guó)家的自然地理與人文地理特征、人類(lèi)活動(dòng)與自然環(huán)境的關(guān)系,對(duì)我們所處的世界有一個(gè)明晰的了解。初步學(xué)會(huì)運(yùn)用學(xué)過(guò)的地形、氣候等知識(shí)要素分析在地理環(huán)境中的作用,以及對(duì)人類(lèi)活動(dòng)的影響,認(rèn)識(shí)分析世界個(gè)區(qū)域的人口、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的區(qū)域差異,以及發(fā)展變化的基本規(guī)律和趨勢(shì)。培養(yǎng)學(xué)生初步學(xué)會(huì)分析區(qū)域地理特征和地理事物的內(nèi)在聯(lián)系,從而發(fā)展地理思維能力。同時(shí)通過(guò)地理教學(xué),提高學(xué)生的觀察、探究能力,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維,培養(yǎng)學(xué)生互助合作的精神。使學(xué)生初步知道世界一些國(guó)家在開(kāi)發(fā)利用自然資源方面的經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題,增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展以及對(duì)外開(kāi)放意識(shí),培養(yǎng)全球觀念,樹(shù)立科學(xué)的人地觀。培養(yǎng)學(xué)習(xí)地理的興趣,初步養(yǎng)成求真、求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和地理審美情趣。認(rèn)識(shí)到應(yīng)尊重不同地區(qū)的文化和傳統(tǒng),增強(qiáng)民族自尊、自信的情感。

        三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

        重點(diǎn):1、世界上主要國(guó)家和地區(qū)的自然地理和人文地理的特征。

        2、讀圖分析能力和運(yùn)用所學(xué)的地理知識(shí),分析解決問(wèn)題的能力。

        3、初步掌握區(qū)域地理的學(xué)習(xí)方法。

        難點(diǎn):各地理要素之間相互聯(lián)系相互影響相互制約的關(guān)系。

        四、教學(xué)措施

        1、提高課堂效率,向45分鐘要效益。首先要以新課程理念為指導(dǎo),充分備課,做到備教材、備教法、備學(xué)生、備自己、備課標(biāo)。尤其要深刻理解課標(biāo),吃透課標(biāo)。其次,注重課堂教學(xué)的分層次,關(guān)注課堂教學(xué)中每位學(xué)生的表現(xiàn)。注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,激發(fā)情感。再次是開(kāi)展多種教學(xué)形式,充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段。

        2、要注重必要的地理基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備,強(qiáng)化學(xué)生的基本技能,如學(xué)會(huì)讀圖、填圖。注重提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的地理知識(shí)進(jìn)行分析解決問(wèn)題的能力。

        3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的學(xué)法指導(dǎo),充分利用網(wǎng)絡(luò),不斷拓寬知識(shí)面。

        4、加強(qiáng)與各科任教師及班主任的溝通與合作,教師形成合力。

        5、深入了解學(xué)生,加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通。做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化。

        6、關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展。重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義情感、環(huán)境保護(hù)意識(shí)、科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神,以及人文精神的培養(yǎng)。

        五、教學(xué)進(jìn)度

        教學(xué)內(nèi)容 課時(shí)安排 周次

        第六章 第一節(jié)自然環(huán)境 2 1

        第二節(jié)人文環(huán)境 2 2

        第七章 第一節(jié)日本 2 3

        第二節(jié)東南亞 3 4-5

        第三節(jié)印度 3 6

        第四節(jié)俄羅斯 3 7-8

        第八章 第一節(jié)中東 2 8-9

        第二節(jié)歐洲西部 2 9

        期中考試 10

        第三節(jié)撒哈拉以南的非洲 3 11

        第四節(jié)澳大利亞 2 12

        第九章 第一節(jié)美國(guó) 3 13-14

        第二節(jié)巴西 2 14-15

        第十章極地地區(qū) 2 16-17

        期末復(fù)習(xí) 4 18-19

        期末考試 20


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