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      七年級歷史下冊復(fù)習(xí)提綱

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      新學(xué)期伊始,初中一年級的學(xué)生將在一年級下半段開始他們的生活,不知道你是否已經(jīng)完全適應(yīng)了初中的知識學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,這學(xué)期的歷史學(xué)習(xí)很重要,只要你努力學(xué)習(xí),你就能學(xué)好它,以下是小編給大家整理的七年級歷史下冊復(fù)習(xí)提綱,希望對大家有所幫助,歡迎閱讀!

      七年級歷史下冊復(fù)習(xí)提綱

      第1課 隋朝的統(tǒng)一與滅亡

      一、隋朝的建立

      1.隋的建立

      581年,楊堅(隋文帝)奪取北周政權(quán),建立隋朝,定都長安。

      2.隋的統(tǒng)一

      時間:589年,隋朝滅陳,統(tǒng)一南北。

      原因:①長期的分裂和戰(zhàn)亂,人民渴望統(tǒng)一。

      ②北方民族大融合,江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

      ③隋朝勵精圖治,國力強(qiáng)盛;陳朝統(tǒng)治腐敗,力量衰弱。

      意義:結(jié)束了長期的分裂,實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一,為隋唐時期經(jīng)濟(jì)文化的繁榮發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

      3.隋朝經(jīng)濟(jì)的繁榮──“開皇之治”

      (1)表現(xiàn):人口激增,墾田擴(kuò)大、糧倉豐實(shí)。

      (2)原因

      ①國家統(tǒng)一,社會安定;

      ②隋文帝勵精圖治,發(fā)展生產(chǎn);

      ③統(tǒng)治者提倡節(jié)儉。

      (3)隋文帝在位時期,國家統(tǒng)一、安定,人民負(fù)擔(dān)較輕,經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展,史稱隋文帝的統(tǒng)治為“開皇之治”。

      二、開通大運(yùn)河★★★★★

      1.目的:為了加強(qiáng)南北交通,鞏固隋朝對全國的統(tǒng)治。

      2.開通原因

      ①隋文帝的統(tǒng)治為開通大運(yùn)河奠定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。

      ②隋朝國家統(tǒng)一。

      ③有前代開鑿的幾段古運(yùn)河為基礎(chǔ)。

      3.時間、人物:隋煬帝從605年起,開通了一條縱貫?zāi)媳钡拇筮\(yùn)河。

      4.中心、起始點(diǎn):以洛陽為中心,北達(dá)涿郡,南至余杭。

      5.長度及地位:全長兩千多公里,是古代世界最長的運(yùn)河。

      6.四個組成部分(自北向南):永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝、江南河。

      7.連接五條河流(自北向南):海河、黃河、淮河、長江、錢塘江。

      8.開通的作用:有利于維護(hù)國家統(tǒng)一和中央集權(quán),大大促進(jìn)了我國南北經(jīng)濟(jì)的交流。

      9.評價

      積極:

      ①經(jīng)濟(jì)上:大大促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)交流;

      ②政治上:有利于維護(hù)國家的統(tǒng)一和中央集權(quán)(加強(qiáng)了對南方的控制)

      消極:但也給人民帶來了沉重的徭役負(fù)擔(dān),加速了隋朝的滅亡。(隋亡的根本原因是隋朝的暴政,大運(yùn)河的開鑿并不能使隋朝因此而亡國)總的看來,大運(yùn)河的開鑿,是隋對中國歷史的重大貢獻(xiàn)。

      三、開創(chuàng)科舉取士制度 ★★★

      1.過程

      ①隋文帝即位后,廢除了前朝的選官制度,注重考查人才的學(xué)識,初步建立起通過考試選拔人才的制度。

      ②隋煬帝時,進(jìn)士科的創(chuàng)立,標(biāo)志著科舉制的正式確立。

      2.意義:科舉制的創(chuàng)立,是中國古代選官制度的一大變革,加強(qiáng)了皇帝在選官和用人上的權(quán)力,擴(kuò)大了官吏選拔的范圍,使有才學(xué)的人能夠由此參政,同時也推動了教育的發(fā)展??婆e制成為歷朝選拔官吏的主要制度,一直維持了1300多年。

      四、隋朝的滅亡

      1.背景:隋煬帝好大喜功,不恤民力,又縱情享樂,奢侈無度。在位期間,營建了一系列重大工程,屢次發(fā)動戰(zhàn)爭,致使民不聊生,社會矛盾激化。

      2.概況:山東地區(qū)首先爆發(fā)農(nóng)民起義,隨即蔓延至全國,隋朝統(tǒng)治面臨瓦解。

      3.滅亡:公元618年,隋煬帝在江都被部將殺死,隋朝滅亡。(與秦朝滅亡原因相同都是暴政亡國)

      第2課 “貞觀之治”

      一、唐朝的建立與“貞觀之治”

      1.建立:618年,李淵建立唐朝,定都長安。李淵就是唐高祖。隨后消滅各支起義軍和割據(jù)勢力,平定了全國。

      2.即位:626年,李世民(唐太宗)即位,年號“貞觀”。

      3.統(tǒng)治

      (1)納諫:唐太宗吸取隋朝速亡的歷史教訓(xùn),勤于政事,虛心納諫,從善如流。大臣魏征敢于直言,前后進(jìn)諫200多次。

      (2)用人:廣納賢才,知人善任。著名宰相房玄齡、杜如晦。

      (3)政治:①進(jìn)一步完善三省六部制,明確中央機(jī)構(gòu)的職權(quán)及決策程序;②制定法律,減省刑罰;③增加科舉考試科目,鼓勵士人報考,進(jìn)士科逐漸成為最重要的科目;④嚴(yán)格考查各級官吏的政績。

      (4)經(jīng)濟(jì)上,減輕人民的勞役負(fù)擔(dān),鼓勵發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

      (5)軍事上,先后擊敗東、西突厥,加強(qiáng)了對西域的統(tǒng)治。

      4.結(jié)果:唐太宗統(tǒng)治期間,政治比較清明,經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步發(fā)展,國力增強(qiáng),文教昌盛,史稱“貞觀之治”

      5.評價唐太宗

      唐太宗采取一系列改革措施,有利于社會的發(fā)展,促成了“貞觀之治”的出現(xiàn)。唐太宗是我國歷史上杰出的封建帝王。

      6.封建社會的主要盛世及其共同點(diǎn):

      (1)主要盛世:西漢的文景之治和漢武盛世、東漢的“光武中興”、隋朝的“開皇之治”、唐朝的“貞觀之治”和“開元盛世”以及清朝前期的康乾盛世。

      (2)共同原因:A、國家統(tǒng)一和社會穩(wěn)定是盛世局面出現(xiàn)的前提和基礎(chǔ)。B、政治清明和政策穩(wěn)定是盛世局面的保證。(如:制度的創(chuàng)新、開明的民族政策、開放的外交政策等。)C、人民群眾的辛勤勞動。D、統(tǒng)治者的勤政愛民、勵精圖治。

      (3)共同表現(xiàn):國家統(tǒng)一,社會安定,政治清明,經(jīng)濟(jì)繁榮,思想活躍,外交開放,人民生活有所改善。

      5.現(xiàn)實(shí)意義

      (1)維護(hù)國家統(tǒng)一和社會安定保證社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

      (2)合理調(diào)整統(tǒng)治政策,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)快發(fā)展。

      (3)重視人才的培養(yǎng)、選拔和任用,調(diào)動勞動者的積極性。

      (4)以德治國與以法治國并重,確立民本思想,構(gòu)建和諧的人際關(guān)系,創(chuàng)建和諧社會。

      三、女皇武則天

      1.稱帝:與唐高宗共掌朝政,后相繼廢掉兩個已經(jīng)做了皇帝的兒子,自己取而代之,改國號為周,是中國歷史上唯一的女皇帝。

      2.統(tǒng)治措施:打擊敵對的官僚貴族;大力發(fā)展科舉制,創(chuàng)立殿試制度,不拘一格選拔人才,擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)。繼續(xù)推行貞觀以來減輕人民負(fù)擔(dān)的政策和措施,重視發(fā)展生產(chǎn)。

      3.影響:在位期間,社會經(jīng)濟(jì)得以持續(xù)發(fā)展,人口持續(xù)增長,邊疆得到鞏固和開拓,為“開元盛世”局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。人稱她的統(tǒng)治“政啟開元,治宏貞觀”。

      四、開元盛世

      1.背景:唐玄宗多才多藝,治理國家也很有能力。即位后,穩(wěn)定政局,勵精圖治。

      2.措施

      (1)重用賢能,出現(xiàn)賢相姚崇和宋璟。

      (2)整頓吏治,裁減冗員。

      (3)發(fā)展經(jīng)濟(jì),改革稅制。

      (4)注重文教,編修經(jīng)籍。

      3.表現(xiàn):唐玄宗統(tǒng)治前期政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)繁榮,國庫充盈,民眾生活安定,唐朝的國力達(dá)到前所未有的強(qiáng)大,進(jìn)入鼎盛時期,歷史上稱為“開元盛世”。

      第3課 盛唐氣象

      一、經(jīng)濟(jì)的繁榮

      1.農(nóng)業(yè)方面

      ①興修大型水利工程。

      ②農(nóng)耕技術(shù)提高:水稻廣泛采用育秧移植。

      ③蔬菜有許多新品種。

      ④茶葉生產(chǎn)的發(fā)展:唐朝出現(xiàn)了世界上第一部茶葉專著《茶經(jīng)》,作者陸羽被后人稱為“茶神”。飲茶之風(fēng)開始在唐朝盛興。

      ⑤生產(chǎn)工具的改進(jìn):出現(xiàn)新的農(nóng)業(yè)工具──曲轅犁;創(chuàng)制新灌溉工具──筒車。

      2.手工業(yè)方面

      ①絲織業(yè):花色品種多,技術(shù)高超。

      ②陶瓷業(yè):越窯青瓷(“類玉”“類冰”)、邢窯白瓷(“類雪”“類銀”)、唐三彩(世界工藝的珍品)。

      3.商業(yè)繁榮

      ⑴著名的大都市:長安、洛陽、揚(yáng)州、成都。

      ⑵長安城:①建筑宏偉;②市坊分開(坊是居民區(qū),市為繁榮的商業(yè)區(qū))③街道規(guī)劃整齊;④是各民族交往的中心,也是一座國際性的大都市。

      二、民族交往與交融

      (一)西南──吐蕃(松贊干布和文成公主)

      1.吐蕃人是今天藏族的祖先。

      2.7世紀(jì)前期,吐蕃杰出的贊普松贊干布統(tǒng)一青藏高原,定都邏些。

      3.唐太宗把文成公主嫁給松贊干布,密切了唐蕃經(jīng)濟(jì)文化交流,增進(jìn)了漢藏之間的友好關(guān)系。

      4.8世紀(jì)初,唐朝又把金城公主嫁給吐蕃贊普尺帶珠丹。至此,吐蕃和唐朝已經(jīng)“和同為一家”了。

      (二)北方──回紇的勃興

      1.回紇是今天維吾爾族的祖先。

      2.8世紀(jì)中期,唐玄宗封回紇首領(lǐng)為懷仁可汗。后來,回紇改名為“回鶻”。

      3.唐太宗實(shí)行開明的民族政策,得到周邊各族的擁戴,當(dāng)時北方和西北地區(qū)的各族首領(lǐng)尊奉唐太宗為各族的“天可汗”。

      思考:唐朝采取了哪些方式,使我國統(tǒng)一多民族國家得到空前發(fā)展?

      ①設(shè)置機(jī)構(gòu):唐太宗和武則天先后設(shè)置安西都護(hù)府和北庭都護(hù)府管理西域(今新疆地區(qū))

      ②和親政策:文成公主入藏,金城公主入藏③冊封制度:唐玄宗冊封回紇、靺鞨和南詔的首領(lǐng)

      ④軍事進(jìn)攻:唐太宗打敗東突厥

      三、開放的社會風(fēng)氣

      唐朝時期的社會風(fēng)氣比較開放,社會充滿活力,人們多顯示出一種昂揚(yáng)進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌。

      四、多彩的文學(xué)藝術(shù) ★★★★

      (一)科技方面

      (二)文學(xué)方面(詩歌)

      (三)書法、繪畫和石窟藝術(shù)

      思考:隋唐時期為什么會出現(xiàn)輝煌的文化?

      ①經(jīng)濟(jì)繁榮為文化的發(fā)展奠定基礎(chǔ)

      ②國家統(tǒng)一,社會安定為文化的發(fā)展創(chuàng)造條件

      ③各民族間和對外交流的頻繁,有利于文化的發(fā)展

      第4課 唐朝的中外文化交流

      一、遣唐使

      1.含義:唐朝時,為了學(xué)習(xí)中國的先進(jìn)文化,日本派遣使節(jié)到中國,當(dāng)時稱為“遣唐使”。

      2.概況:日本派出的遣唐使有十幾批,最多的一次達(dá)到500多人,同行的還有許多留學(xué)生和留學(xué)僧。

      3.貢獻(xiàn):把唐朝先進(jìn)的制度、天文歷法、文字、典籍、書法藝術(shù) 、建筑技術(shù)等傳回日本,對日本社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

      二、鑒真東渡

      1.原因:接受日本僧人的邀請。

      2.過程:754年,鑒真第六次東渡抵達(dá)日本,他在日本傳授佛經(jīng),還傳播中國的醫(yī)藥、文學(xué)、書法、建筑、繪畫等。

      3.意義:為中日文化交流作出了卓越的貢獻(xiàn)。

      三、玄奘西行

      1.時間:貞觀初年。

      2.過程:玄奘經(jīng)過4年的長途跋涉到達(dá)天竺。他遍訪名寺,研習(xí)佛法,攜帶大量佛經(jīng)回到長安。

      3.貢獻(xiàn):為中國佛教的發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。由其口述的《大唐西域記》記載了他游歷過的100多個國家和地區(qū)的山川風(fēng)物及社會習(xí)俗,是研究中外交流史的珍貴文獻(xiàn)。

      思考:唐朝對外交往的特點(diǎn)?唐朝對外交往活躍的原因?帶給我們的啟示?★★★★★

      特點(diǎn):①對外交往比較活躍,與亞洲乃至非洲、歐洲的一些國家都有往來。②唐政府鼓勵各國商人到中國貿(mào)易,允許他們長期居住。③長安、洛陽、廣州、揚(yáng)州等地都有頻繁的外貿(mào)活動。④唐朝在世界上享有很高的聲望,各國稱中國人為“唐人”。

      原因:①國家安定統(tǒng)一;②經(jīng)濟(jì)文化繁榮;③對外開放政策;④對外交通發(fā)達(dá)。

      啟示:第一,必須有穩(wěn)定的政治局面,堅持對外開放的政策。第二,提高自身素質(zhì),努力發(fā)展經(jīng)濟(jì)文化。第三,學(xué)習(xí)唐朝海納百川的博大胸懷,在傳播先進(jìn)文化的同時,要善于吸取其精華,為己所用。

      第5課 安史之亂與唐朝衰亡

      一、安史之亂

      1.背景:開元末年以后,唐玄宗追求享樂,任人唯親,朝政日趨腐敗。邊將安祿山一身兼任范陽等三地的節(jié)度使,擔(dān)負(fù)東北地區(qū)防御重任,逐漸擴(kuò)張勢力。

      2.爆發(fā):755年,安祿山借口朝廷出現(xiàn)奸臣,和部將史思明一起發(fā)動叛亂,史稱“安史之亂”。

      3.影響:對社會經(jīng)濟(jì)造成極大的破壞,尤其是北方地區(qū)遭到浩劫,唐朝的國勢從此由盛轉(zhuǎn)衰,各種矛盾越來越尖銳。唐朝的中央權(quán)力衰微,逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面。

      二、黃巢起義與唐朝滅亡

      4.原因:

      (1)唐朝后期,統(tǒng)治腐敗,宦官專權(quán),藩鎮(zhèn)割據(jù)的態(tài)勢越來越嚴(yán)重,而且相互之間發(fā)生兼并戰(zhàn)爭,中央已無力控制藩鎮(zhèn)。

      (2)人民賦役繁重,生活困苦,又遇到連年的災(zāi)荒,無以為生。

      5.黃巢起義:起義軍在黃巢的率領(lǐng)下,轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北,并攻入長安,建立政權(quán),給唐朝統(tǒng)治以致命的打擊。

      6.唐朝滅亡:907年,朱溫建立了后梁政權(quán),唐朝至此滅亡。

      三、五代十國的更迭與分立

      7.含義:唐朝滅亡后,北方黃河流域先后出現(xiàn)五個政權(quán),南方地區(qū)出現(xiàn)九個政權(quán),再加上北方割據(jù)太原的北漢,史稱“五代十國”。

      8.評價:五代十國是唐末以來藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的延續(xù),雖然政權(quán)分立,但長期政治統(tǒng)一的歷史影響和各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展的密切聯(lián)系,使統(tǒng)一始終是一個客觀存在的必然趨勢。

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