初一上學(xué)期生物試題及答案免費(fèi)打印

對(duì)于剛上初一的學(xué)生來說，生物這門課程是十分新鮮的，那么初一上冊(cè)生物試題怎么做呢?以下是小編準(zhǔn)備的一些初一上學(xué)期生物試題及答案，僅供參考。

初一上學(xué)期生物試題

一、選擇題(每小題2分，共40分)

1.下面所列各項(xiàng)中都屬于生物的一項(xiàng)是( )

①草 ②家鴿 ③珊瑚 ④鐘乳石 ⑤冬眠的蛇 ⑥恐龍化石 ⑦蘑菇

A. ①②⑤⑦ B. ①②③④ C. ②③④⑥ D. ②⑤⑥⑦

2.“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。 隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”中主要描寫了生物圈中的因素是( )

A. 季節(jié) B. 水 C. 生物 D. 人類

3.生活在北極的狐跟生活在非洲沙漠的狐相比，耳朵要小得多，這是為了( )

A. 聽覺更靈敏 B. 迅速奔跑以找到食物

C. 適應(yīng)北極寒冷環(huán)境 D. 不易被食狐動(dòng)物發(fā)現(xiàn)

4.麝牛成群生活時(shí),如果遇到狼群,雄牛會(huì)圍成一團(tuán)圈,頭朝外面,把雌牛和小牛圍在圈內(nèi),避免被狼傷害,這種現(xiàn)象稱為( )

A. 競(jìng)爭(zhēng) B. 合作 C. 捕食 D. 寄生

5.在一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最多的是( )

A. 羊 B. 綠色植物 C. 狼 D. 鼠

6.若在顯微鏡下觀察“b”字，觀察到的結(jié)果應(yīng)該是放大的( )

A. b B. p C. q D. d

7.要把制成的洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片進(jìn)行染色，最準(zhǔn)確的方法是( )

A. 在蓋玻片的一側(cè)滴加稀碘液

B. 直接將碘液滴在洋蔥葉表皮上

C. 在蓋玻片的一側(cè)滴加稀碘液，用吸水紙?jiān)谕粋?cè)吸引

D. 在蓋玻片的一側(cè)滴加稀碘液，用吸水紙?jiān)诹硪粋?cè)吸引

8.DNA分子可以分成許多片段,每一個(gè)片段具有特定的遺傳信息，這些DNA分子的片段就叫做( )

A. DNA分子 B. 蛋白質(zhì) C. 染色體 D. 基因

9.在植物細(xì)胞中能夠把光能轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物的能量，并稱為能量轉(zhuǎn)換器的結(jié)構(gòu)是( )

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞核 C. 葉綠體 D. 細(xì)胞質(zhì)

10.用鹽腌蘿卜條，會(huì)發(fā)現(xiàn)蘿卜條由硬變軟，并出現(xiàn)少量水分，這些水分主要是細(xì)胞的哪個(gè)結(jié)構(gòu)中滲透出來的( )

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 液泡

11.下列哪種疾病是由病毒感染引起的( )

A. 胃病 B. 肺結(jié)核 C. 近視眼 D. 艾滋病

12.下列哪種植物種類最多，分布最廣( )

A. 被子植物 B. 裸子植物 C. 蕨類植物 D. 苔蘚植物

13.我們吃的花生油主要是從花生種子的哪一部分結(jié)構(gòu)中壓榨出來的( )

A. 種皮 B. 子葉 C. 胚芽 D. 胚根

14.在10個(gè)小麥種子袋中選出300粒種子測(cè)定發(fā)芽率，有270粒種子在一定時(shí)間內(nèi)發(fā)了芽，那么，這10袋種子的發(fā)芽率是( )

A. 10% B. 20% C. 80% D. 90%

15.在植物根尖的結(jié)構(gòu)中，吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是( )

A. 根冠 B. 分生區(qū) C. 伸長區(qū) D. 成熟區(qū)

16.水稻在開花傳粉 季節(jié)，最不能使花順利傳粉的季節(jié)是( )

A. 晴天 B. 陰天 C. 陰雨連綿天 D. 大風(fēng)天

17.移栽植物時(shí)，常常去掉幾片葉片，這樣做是為了( )

A. 操作方便 B. 減少水分蒸騰 C. 減低光合作用 D. 降低呼吸作用

18.若把許多觀賞植物安方放在臥室里過夜，臥室里的空氣中將( )

A. 二氧化碳含量增多 B. 氧氣含量增多

C. 氧氣和二氧化碳含量不變 D. 有毒氣體增多

19.植物體的結(jié)構(gòu)層次依次是( )

A. 細(xì)胞 → 組織 → 系統(tǒng) → 植物體 B. 細(xì)胞 → 組織 → 植物體

C. 細(xì)胞 → 組織 → 植物體 D.細(xì)胞 → 組織 → 器官 → 植物體

20.近年來，沙塵暴仍然頻繁在我國北方發(fā)生，嚴(yán)重干擾和危害了人們正常的生產(chǎn)生活。引起沙塵暴的主要原因是( )

A. 人類盲目的開發(fā)森林和草原 B. 北方地區(qū)降水量低，常年干旱

C. 環(huán)境污染導(dǎo)致植被大量死亡 D. 野生動(dòng)物的種類和數(shù)量銳減

二、 是非判斷題：(共10題，每題2分，共20分。對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。)

( )21.“探究光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)過程中，光是這個(gè)實(shí)驗(yàn)的其中一個(gè)變量。

( )22.一切生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞。

( )23.“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”描述的是環(huán)境溫度對(duì)植物影響的自然現(xiàn)象。

( )24.細(xì)胞結(jié)構(gòu)中控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜。

( )25.只要外界條件適宜，種子就能夠萌發(fā)。

( )26.一個(gè)草履蟲就是一個(gè)細(xì)胞，因此還不是一個(gè)完整的生物。

( )27.病毒只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)。

( )28.“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”描述的是水溫升高，藻類植物在水中大量繁殖。

( )29.植物沒有神經(jīng)，所以對(duì)外界刺激不會(huì)作出反應(yīng)。

( )30.生物的'體細(xì)胞經(jīng)過分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原來的細(xì)胞相比，其染色體和DNA數(shù)目減少了一半。

三、簡析題：(共3題，每空1分，總共20分)

31.(8分)右圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，根據(jù)圖回答有關(guān)問題：

(1) 圖中生產(chǎn)者是 ，該食物網(wǎng)中共有 條食物鏈，寫出其中最長的一條食物鏈，可表示為: 。

(2) 在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在 的狀態(tài)，這就叫做生態(tài)平衡。如果由于人類大量捕獵狐貍，野兔和老鼠的數(shù)量會(huì) 。

(3) 圖中所有動(dòng)物可統(tǒng)稱為 。

(4) 若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的成分是 和 。

32.(6分)將一盆植物和一只小白鼠一起放到一個(gè)密閉的玻璃罩中(如右圖)，做如下實(shí)驗(yàn)：

(1)將此裝置放在黑暗環(huán)境中，小白鼠將 ，原因是 。

(2)將此裝置放置在陽光下，小白鼠將 。

(3)在(2)中，小白鼠為綠色植物進(jìn)行光合作用提供了 ，而綠色植物通過光合作用又為小白鼠進(jìn)行生命活動(dòng)提供了 。

(4)上述裝置中，若取出綠色植物，小白鼠將 ，由此可見綠色植物在生物圈中的重要性。

33.實(shí)驗(yàn)題(6分)

以下是“探究種子萌芽的外界條件”實(shí)驗(yàn)處理方法及其實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)回答：

(1)1號(hào)瓶種子不萌發(fā)，是因?yàn)?;

3號(hào)瓶種子不萌發(fā)，是因?yàn)?;

4號(hào)瓶種子不萌發(fā)，是因?yàn)?。

(2) 請(qǐng)你完成2號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)步驟;　　 　;

2號(hào)瓶的作用是 ，原因是 。

處 理 方法 1號(hào)瓶 2號(hào)瓶 3號(hào)瓶 4號(hào)瓶

實(shí)驗(yàn)步驟 20粒種子

擰緊瓶蓋 ? 20粒種子

較多的水

擰緊瓶蓋 20粒種子

適量的水

擰緊瓶蓋

室溫 室溫 室溫 5 ℃

實(shí)驗(yàn)結(jié) 果 種子不萌發(fā) 種子萌發(fā) 種子不萌發(fā) 種子不萌發(fā)

初一上學(xué)期生物試題答案

一、選擇題

題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

答案 A B C B B C D D C D

題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

答 案 D A B D D C B A D A

二、是非判斷題

題號(hào) 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

答案 × × √ √ × × √ √ × ×

三 、 簡析題

31.(1) 草， 5， 草→鼠→蛇→鷹

(2) 相對(duì)穩(wěn)定 增加(或先增加后減少 )

(3) 消費(fèi)者，

(4) 分解者， 非生物部分

32.(1) 死亡 植物在黑暗中不能進(jìn)行光合作用，無氧氣供給小白鼠。

(2) 正常活著

(3) 二氧化碳 氧氣 死亡

33.(1)缺少水分 缺氧不能正常呼吸 溫度太低

七年級(jí)上學(xué)期生物教學(xué)工作計(jì)劃

時(shí)光如流水，暑假很快就過完了，又迎來新的學(xué)期，而且又迎來一批新生，在此，針對(duì)我所代的生物課作一個(gè)計(jì)劃。

一、學(xué)情分析

本學(xué)期的七年級(jí)學(xué)生僅有70名，而且差生太多，生物又是新開課程，小學(xué)沒基礎(chǔ)，再加上教學(xué)改革，學(xué)生不適應(yīng)，所以，學(xué)起來很吃力，需花費(fèi)大量的時(shí)間和精力進(jìn)行教學(xué)。所以要想提高成績很不容易。因此，必須很辛苦地有計(jì)劃地進(jìn)行教學(xué)。

二、教材分析

本學(xué)期七年級(jí)教材與上一屆學(xué)生的教材基本一致，教材仍注重對(duì)學(xué)生的知識(shí)、情感、態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng)。包括3個(gè)單元共7章的內(nèi)容，第一單元是“探索生命的奧秘”;第二單元是“生物體的結(jié)構(gòu)層次”;第三單元是“生物圈中的綠色植物”。學(xué)生通過學(xué)習(xí)這些內(nèi)容，了解到生物體就在我們身邊，我們應(yīng)當(dāng)關(guān)心生物，關(guān)注生物學(xué);明確了生物體都有一定的結(jié)構(gòu)層次，細(xì)胞是生物體生命活動(dòng)的基本單位;而且生物體都有很多生命現(xiàn)象;通過學(xué)習(xí)學(xué)生還了解到綠色植物是生物圈中作用很大的一類生物，對(duì)生物圈的存在和發(fā)展起著決定性的作用。教材中還設(shè)計(jì)了5個(gè)探究和10實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，是為了激發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，使學(xué)生對(duì)生物產(chǎn)生興趣。

三、教學(xué)措施

1、開學(xué)初的幾節(jié)生物課，我先對(duì)學(xué)生進(jìn)行生物課改培訓(xùn)，講明我校的課改新教法，讓學(xué)生了解我校，重新認(rèn)識(shí)我校，從而，安心地在我校學(xué)習(xí)。

2、給學(xué)生做好思想工作，講解學(xué)習(xí)生物的重要性，讓學(xué)生重視生物，對(duì)生物感興趣，從而很好地學(xué)習(xí)生物。

3、針對(duì)學(xué)情，進(jìn)行因材施教，分類管理，盡最大努力讓所有學(xué)生都學(xué)有所得。

4、根據(jù)教材內(nèi)容，確定教學(xué)計(jì)劃和方法，認(rèn)真?zhèn)鋵W(xué)案，精心講解，滲透課改新理念。

5、七年級(jí)學(xué)生年齡小，各方面都差，而教材內(nèi)容多，特別是實(shí)驗(yàn)和探究這樣的動(dòng)手動(dòng)腦的活動(dòng)多，勢(shì)必就耽誤很多時(shí)間，因此，必須強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，抓緊抓好課堂時(shí)間。

6、針對(duì)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，能做的'一定做，不能做的也一定認(rèn)真講，爭(zhēng)取達(dá)到實(shí)驗(yàn)效果。

7、提倡學(xué)生課前預(yù)習(xí)，課上積極參與討論，積極動(dòng)腦思考，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

四、進(jìn)度安排

本學(xué)期七年級(jí)生物教材有7章23節(jié)內(nèi)容，時(shí)間大約有16周，按每周2課時(shí)計(jì)，共32個(gè)課時(shí)，時(shí)間仍然很緊，下邊是進(jìn)度安排表：

周次日 期 教 學(xué) 內(nèi) 容 課 時(shí) 備注

1 8.26——8.30組織入學(xué)

2 8.31——9.61.1.1 形形色色的生物 2課時(shí)

3 9.7——9.131.1.2 生物與環(huán)境的相互作用 2課時(shí)

4 9.14——9.201.2.1 生物學(xué)是探索生命是科學(xué) 2課時(shí)

5 9.21——9.271.2.2 生物學(xué)研究的基本方法 2課時(shí)

6 9.28——10.4國慶節(jié)

7 10.5——10.112.3.1 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能4課時(shí)

8 10.12——10.18

9 10.19——10.252.3.2 細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位 2課時(shí)

10 10.26——11.1 2.3.3 細(xì)胞通過分裂而增殖 2.4.1 細(xì)胞分化形成組織 1課時(shí) 1課時(shí)

11 11.2——11.8 2. 4. 2 生物體的器官、系統(tǒng)2課時(shí)

12 11.9——11.15 期中考試

13 11.16——11.223.5.1 光合作用 2課時(shí)

14 11.23——11.293.5.2 呼吸作用2課時(shí)

15 11.30——12.63.5.3 吸收作用 2課時(shí)

16 12.7——12.133.5.4. 蒸騰作用2課時(shí)

17 12.14——12.203.5.5 運(yùn)輸作用 2課時(shí)

18 12.21——12.273.6.1 種子萌發(fā)形成幼苗2課時(shí)

19 12.28——1.33.6.2 營養(yǎng)器官的生長2課時(shí)

20 1.4——1.103.6.3 生殖器官的生長2課時(shí)

21 1.11——1.17 3.7.1 綠色植物在生物圈中的作用 3.7.2 我國的植物資源1課時(shí) 1課時(shí)

22 1.18——1.243.7.3 我國的綠色生態(tài)工程 總復(fù)習(xí)1課時(shí) 1課時(shí)

23 1.25——1.31期末考試

24 2.1——2.7結(jié)束工作