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      人教部編版初一語文知識點梳理

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      學而不思則罔,思而不學則殆。語文要想成績提高,多記多看多做題是錯不了的,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,況且勤能補拙。下面是小編給大家整理的一些初一語文的知識點,希望對大家有所幫助。

      人教版七年級語文知識點

      爸爸的花兒落了

      一、重點字詞

      1.給下列加點字注音。雞毛撣dǎn子咻xiū咻玉簪zān花驪lí歌花圃pǔ懶惰duò

      2.用恰當詞語填空。

      冬天的清晨站在校門前,戴著露出五個手指頭的那種手套,舉了一塊熱乎乎的烤白薯在吃著;夏天的早晨站在校門前,手里舉著從花池里摘下的玉簪花,送給親愛的韓老師,是她教我跳舞的。

      二、重點句子背記知識清單

      于是我唱了五年的驪歌,現(xiàn)在輪到同學們唱給我們送別,“長亭外,古道邊,芳草碧連天。問君此去幾時來,來時莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零落,人生難得是歡聚,惟有別離多……”

      三、文學(文體)常識背記知識清單《爸爸的花兒落了凈選自《城南舊事》,作者是臺灣(地名)作家林海音。

      ☆第2課《爸爸的花兒落了》小說

      P.43注釋①選自《城南舊事》,林海音,臺灣作家

      1.線索——(1)“花”:以花喻人(共出現(xiàn)4次)(2)畢業(yè)典禮(時間順序)

      2.題目:一語雙關(花的凋謝象征爸爸的去世)

      3.伏筆:爸爸病情的惡化(第11、32、54、55段)

      4.插敘(現(xiàn)實與回憶交替出現(xiàn)):第13-31段、

      丑小鴨童話

      一、重點字詞

      1.給下列加點字注音。訕shàn笑吐綬shòu雞沼zhǎo澤木屐jī

      2.用恰當詞語填空。

      (1)那只最后從蛋殼里爬出來的小鴨是那么丑陋,他處處挨啄,被排擠,被訕笑。

      (2)水正在結冰,人們可以聽到冰塊的碎裂聲。小鴨只好用他的一雙腿不停地游動,免得水完全被冰封住。

      二、重點句子背記知識清單

      1.只要你是一只天鵝蛋,就算是生在養(yǎng)鴨場里也沒有什么關系。

      2.他感到非常難為情。他把頭藏到翅膀里面。不知道怎么辦才好。他感到太幸福了,但他一點也不驕傲,因為一顆好的心是永遠不會驕傲的。

      三、文學(文體)常識背記知識清單

      《丑小鴨》選自《安徒生童話故事選》,作者是安徒生,是由葉君健翻譯的。

      語文知識點七年級

      文學常識

      第一單元:《金色花》選自《泰戈爾詩選》,作者:泰戈爾,印度文學家。《荷葉母親》作者:冰心,原名:謝婉瑩,現(xiàn)代作家,代表作有《繁星》《春水》《往事》《寄小讀者》。《世說新語》是南朝劉義慶組織一批文人編寫的書,屬于筆記小說。

      第二單元:《我的老師》作者:魏巍?!对偎苌娜恕纷髡撸汉悇P勒,美國女作家、教育家,曾授予“總統(tǒng)自由勛章”?!墩撜Z》是記錄孔子和他的弟子言行的一部書,是儒家經(jīng)典著作之一,與《大學》、《中庸》、《孟子》并稱為“四書”。孔子:名丘,字仲尼,春秋時魯國人,我國古代偉大的思想家,教育家。

      第三單元:《春》作者朱自清,現(xiàn)代散文家、詩人、學者。《濟南的冬天》老舍,原名:舒慶春,字舍予,北京人,作家。主要作品有小說《駱駝祥子》《四世同堂》,戲劇《茶館》《龍須溝》等?!肚锾臁泛纹浞?,四川萬縣人,現(xiàn)代詩人,評論家。《觀滄?!凡懿?,字孟德,東漢末年政治家、軍事家、詩人。其詩以慷慨悲壯見稱?!洞伪惫躺较隆吠鯙?,五言律詩?!跺X塘湖春行》白居易,唐代大詩人。七言律詩?!短靸羯城锼肌否R致遠,元代戲曲作家?!疤靸羯场睘榍泼?。

      第四單元:《紫藤蘿瀑布》宗璞?!蹲咭徊?,再走一步》莫頓亨特,美國作家。《蟬》小思,香港作家?!敦悮ぁ废饺?,臺灣作家?!峨m有嘉肴》節(jié)選自《禮記》中的《學記》,《禮記》是儒家經(jīng)典著作之一,秦漢以前各種禮義論著的選集。

      第五單元:《綠色蟈蟈》選自《昆蟲的故事》,法布爾,法國昆蟲學家,著有《昆蟲記》。《河中石獸》選自《閱微草堂筆記》,作者紀昀,字曉嵐,清代文學家。

      第六單元:《小圣施威降大圣》節(jié)選自《西游記》作者:吳承恩,明代小說家。小圣是指二郞神楊戩?!痘实鄣男卵b》作者:安徒生,丹麥童話作家。代表作:《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》?!杜畫z造人》選自《神話故事新編》作者:袁珂?!吨亲右舌彙愤x自《韓非子說難》,韓非子,戰(zhàn)國末期思想家。代表作《韓非子》《塞翁失馬》選自《淮南子人間訓》,《淮南子》又名《淮南鴻烈》,由西漢淮南王劉安組織編寫。

      初一語文學習方法

      1、熟讀、背誦的習慣。古代的學校,誦讀之聲不絕于耳,他們?nèi)杖照b,天天讀,讀得搖頭晃腦,讀得唾沫橫飛,讀得喉干舌燥,所以古時候有“手肘成胝,口舌成瘡”之說。學習語文,必須養(yǎng)成熟讀背誦課文的習慣。因為一方面,只有在反復的誦讀中才能實現(xiàn)識字悟意的目的,“書讀百遍,其義自現(xiàn)”;另一方面,只有在反復的誦讀中才能深刻的感受漢語所特有的審美表現(xiàn)力。比如,漢語的抑揚頓挫的節(jié)奏感,那和諧悅耳的韻律感,不通過誦讀是很難品味出來的。其他諸如詞匯美、句式美等,都要在反復誦讀中予以體會。從這個意義上講,中學課本中的每一篇范文都要熟讀成誦,特別古詩古文。常說語文學習“要死要活”,就是要“死背”。自己不讀不背,光聽老師講得天花亂墜,是學不好語文的。中學時代,是青少年記憶力時期,多讀多背,能開闊視野,能增長知識,陶冶情操,發(fā)展智力,錯過“季節(jié)”要補救,就來不及了。

      2、精思的習慣。讀書的同時必須學會思考。要眼到、口到、心到,不能“小和尚念經(jīng)——有口無心”。只有精思,才能有自己獨到的感受、獨到的理解、獨到的體驗和評價,才能產(chǎn)生新的疑問,有新的發(fā)現(xiàn),有新的發(fā)展。

      3、博覽的習慣。我們說某人學識淵博,“淵”是指高深,“博”是指廣泛,語文學習最講究“博”。古今中外、天文地理都要涉獵,以開闊視野,形成知識網(wǎng)絡。所以希望多讀有益的課外書,廣泛的瀏覽各種報刊雜志,學會從電視、廣播、網(wǎng)絡上獲取信息,學會粗讀、通讀、跳讀等方法。閱讀量增加了,語文水平自然也會提高的。

      4、勤查工具書的習慣。語文是一門包羅萬象的語言文字學科,學習中離不開工具書。工具書用好了,學習就事半功倍。常遇到學生問“老師,這個字怎么讀”這樣的問題,我一般不會告訴他。我請他自己去查字典,培養(yǎng)他的能力,自己查工具書認識的,印象也自然深刻些!也希望大家今后少問這樣的簡單問題。

      5、有意識積累的習慣。學習語文是一個積累的過程,不可一蹴而就,只有長期的積累才能使語文學得更好。積累也就需要大量地閱讀與背誦,當我們空閑的時候,讀一讀,好的書籍或文章不僅能豐富知識,還能陶冶你的性情。不過,不能只是讀,還要思考,我們應準備一個記錄與摘抄的本子,在閱讀的過程中將遇到的好的句子抄下來,并不時地看看,讓它們變?yōu)樽约旱臇|西。當遇到疑點,難點時,也要記下來,與旁人討論,聽取別人的看法。這樣才會有所長進,水平才會提高?!昂糜浶圆蝗鐮€筆頭”,一般的人對讀過的書日子久了就沒有多少印象了,等到要用的時候“書到用時方恨少”。有意識的積累,可以使人博學多才,用時得心應手。

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