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      初一語(yǔ)文易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)

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      語(yǔ)文是考試的重點(diǎn)考察科目,同時(shí),語(yǔ)文知識(shí)的積累和解題方法的掌握,都需要科學(xué)有效的復(fù)習(xí)方法,而且任何一門(mén)學(xué)科都需要語(yǔ)文作為基礎(chǔ)。下面是小編給大家整理的初一語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。

      初一語(yǔ)文上冊(cè)第一單元知識(shí)點(diǎn)

      一、作家作品:

      1、《在山的那邊》,作者王家新。

      2、《走一步,再走一步》作者莫頓?亨特,美國(guó)作家。

      3、《蟬》作者小思,香港作家?!敦悮ぁ纷髡呦饺?,臺(tái)灣畫(huà)家、作家。有詩(shī)集《七里香》、散文集《有一首歌》等。

      4、《紫藤蘿瀑布》選自《鐵簫人語(yǔ)》,作者宗璞。

      5、《童趣》節(jié)選自《浮生六記?閑情記趣》,作者沈復(fù),字三白,清代文學(xué)家。

      二、重點(diǎn)字詞:

      癡想(chī)隱秘(mì)凝成(níng)誘惑(yòu)喧騰(xuān)瞬間(shùn)訓(xùn)誡(jiè)嶙峋(xún)啜泣(chuò)納罕(hǎn)聳立(sǒng)迂回(yū)收斂(liǎn)聒噪(guō)

      寬恕(shù)卑微(bēi)零落(líng)迸濺(bèng)繁密(mì)佇立(zhù)伶仃(dīng)

      瘦骨嶙峋心驚肉跳頭暈?zāi)垦P⌒囊硪硪唤z不茍忍俊不禁

      仙露瓊漿蜂圍蝶陣盤(pán)虬臥龍鶴唳云端怡然自得

      三、《童趣》知識(shí)點(diǎn)歸類(lèi):

      1、通假字:項(xiàng)為之強(qiáng)"強(qiáng)“通”僵“,僵硬。

      2、古今異義:見(jiàn)藐小微物"藐小”古義:細(xì)小;今義:微小。

      3、一詞多義:

      為:①項(xiàng)為之強(qiáng)(介詞:因?yàn)?②以叢林為林(動(dòng)詞:作為,當(dāng)作)

      ③二蟲(chóng)盡為所吞(介詞:被)

      4、詞類(lèi)活用:鞭數(shù)十,驅(qū)之別院。(名詞作動(dòng)詞:用鞭子抽打。)

      七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)

      第1課在山的那一邊

      一、重點(diǎn)字詞

      1.給下列加點(diǎn)字注音。

      癡chī想誘yòu惑喧xuān騰

      點(diǎn)撥:不要把"誘"誤讀成xiù。

      2.根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。

      (huàn)幻想(shùn)瞬間(níng)凝成

      3.解詞。

      (1)隱秘:隱蔽,不外露。

      (2)一瞬間:一眨眼之間。

      4.詩(shī)中的"山"指的是困難、挫折,"海"指的是理想、信念。

      二、重點(diǎn)句子

      1.在山的那邊,是海!是用信念凝成的海。

      2.--那雪白的海潮啊,夜夜奔來(lái)/一次次漫濕了我枯干的心靈。

      三、文學(xué)常識(shí)

      1.《在山的那邊》的作者是王家新

      2.從表達(dá)方式和內(nèi)容看,詩(shī)歌分?jǐn)⑹略?shī)、抒情詩(shī)、哲理詩(shī)三種,《在山的那邊》屬于哲理詩(shī)。

      初一語(yǔ)文復(fù)習(xí)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)

      第一單元

      語(yǔ)文知識(shí):⑴朱自清《春》、老舍《濟(jì)南的冬天》、劉湛秋《雨的四季》《古代詩(shī)歌四首(曹操《觀滄?!贰⒗畎住堵勍醪g左遷龍標(biāo)遙有此寄》、王灣《次北固山下》、馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》)》一般性文學(xué)常識(shí)(出處、作者):散文、近體詩(shī)、散曲的一些必要的文體知識(shí);

      ⑵修辭方法:比喻、比擬

      ⑶詞性:名詞

      ⑷表現(xiàn)手法:聯(lián)想與想象

      文章開(kāi)頭的結(jié)構(gòu)作用[開(kāi)篇點(diǎn)題,領(lǐng)起下文]、關(guān)鍵詞句以及精彩語(yǔ)句的賞析與理解、人稱(chēng)的變換(《雨的四季》)

      ⑹朗讀的方法:重音與停連

      重點(diǎn)詞語(yǔ):【春】朗潤(rùn)趕趟兒吹面不寒楊柳風(fēng)醞釀宛轉(zhuǎn)黃暈一年之計(jì)在于春花枝招展嗡賣(mài)弄喉嚨應(yīng)和嘹亮烘托靜默風(fēng)箏抖擻健壯呼朋引伴(劃線詞語(yǔ)在教材中有書(shū)下注解)[書(shū)下注解中“重音、停連”這兩個(gè)詞語(yǔ)來(lái)自課后題題干]

      【濟(jì)南的冬天】響晴鑲單單安適著落慈善肌膚秀氣寬敞貯蓄澄清空靈地毯

      【雨的四季】花苞靜謐高邈蒞臨造訪吝嗇淅淅瀝瀝咄咄逼人蟬嬌媚棱鏡粗獷睫毛衣裳鈴鐺端莊屋檐凄冷化妝淅瀝干濕草垛綠茵茵

      【古代詩(shī)歌四首】臨碣石澹澹竦峙星漢幸甚至哉楊花子規(guī)龍標(biāo)五溪夜郎客路潮平兩岸闊海日生殘夜江春入舊年歸雁洛陽(yáng)邊昏鴉斷腸天涯

      (重點(diǎn)在理解含義、掌握字形)

      需要背誦的篇目:春;觀滄海、聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄、次北固山下、天凈沙·秋思(后四篇古詩(shī)詞為課標(biāo)規(guī)定的必背篇目)

      寫(xiě)作:⑴概念是生活中與人溝通、交流、分享信息的一種方式;是表達(dá)、交流的重要方式,也是每個(gè)人生存發(fā)展的基本能力。

      ⑵方法的指導(dǎo):從身邊的事寫(xiě)起,寫(xiě)自己做熟悉的事情寫(xiě)自己最想表達(dá)的情感與想法;要善于觀察、積累,做生活中的有心人;養(yǎng)成細(xì)心觀察、勤于思考的習(xí)慣;有趣、有意義、印象深刻。

      ⑶寫(xiě)作的作用:能訓(xùn)練人的思維。

      ⑷寫(xiě)作的要求:內(nèi)容充實(shí)、文從字順

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