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      初一上冊(cè)語(yǔ)文單元知識(shí)點(diǎn)

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      讀書(shū)和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫助下,建立起自己的思想和知識(shí)。各門(mén)學(xué)科有自身的知識(shí)系統(tǒng)和復(fù)習(xí)規(guī)律。我們需要做的就是熟記這些知識(shí)系統(tǒng)和復(fù)習(xí)規(guī)律,然后熟練的運(yùn)用。下面是小編給大家整理的一些初一語(yǔ)文的知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。

      初一語(yǔ)文上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)2021

      濟(jì)南的冬天

      1.髻jì澄ch?ng貯蓄zhùxù藻zǎo看kān著落zhuó2.響晴:天空晴朗無(wú)云貯蓄:儲(chǔ)存澄清:清澈明亮空靈:清凈透明

      鑲:把物體嵌入另一物體上或加在另一物體的周邊

      2.運(yùn)用對(duì)比的手法,將北平、倫敦、熱帶與濟(jì)南作對(duì)比,突出濟(jì)南無(wú)風(fēng)聲、響晴、溫晴、溫晴

      陽(yáng)光朗照下的山——溫暖安適山薄雪覆蓋下的山——秀氣城外的遠(yuǎn)山——淡雅;水綠、清、亮

      3.作者對(duì)濟(jì)南冬景的贊美之情以及對(duì)祖國(guó)河山的熱愛(ài)之情。體會(huì)比喻、擬人的修辭手法

      第二段:第一句中有“曬”“睡”“喚醒”等字,運(yùn)用了擬人的手法,將老城人格化,帶有生命的感覺(jué),形象地寫(xiě)出了“暖和安適”的理想境界。

      第三段:第一句用比喻、擬人手法,用“小搖籃”比喻小山圍城的地理環(huán)境,說(shuō)明濟(jì)南溫暖的原因。又用擬人顯出感人的脈脈溫情。像母親一樣慈愛(ài),再現(xiàn)了這個(gè)“理想境界”的溫暖、舒適的特點(diǎn)。第四段:(1)“看護(hù)婦”比喻,形象生動(dòng)地寫(xiě)出了雪后矮松的秀美形態(tài),又借矮松寫(xiě)出雪的形態(tài)。(2)“這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng),叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)更美的肌膚”,這是雪色和草色相間的美景引人產(chǎn)生的聯(lián)想。以動(dòng)寫(xiě)靜,寫(xiě)出動(dòng)人的形態(tài)。

      (3)“那點(diǎn)薄雪好像突然害了羞”,運(yùn)用擬人的修辭手法,生動(dòng)形象寫(xiě)出了山腰薄雪惹人憐愛(ài)的情態(tài),突出了雪色的嬌美和小山的秀麗。

      (4)畫(huà)面色彩的鮮明悅目來(lái)自映襯的妙筆:矮松的青黑映襯一髻兒白花;以全白的山尖,映襯藍(lán)天;以山坡上的一道兒白,映襯一道兒暗黃;以微黃的斜陽(yáng),映襯薄雪微微露出的粉色。第五段:

      用“臥”字傳神地寫(xiě)出了村莊和雪的情態(tài),表達(dá)了一種安適平靜的氣氛,與文章基調(diào)相調(diào)諧,有一字傳神之效。和前文“一個(gè)老城,有山有水,全在天底下曬著陽(yáng)光,暖和安適地睡著”相呼應(yīng)。第六段:

      (1)擬人手法,“水藻真綠,把終年貯蓄的綠色全拿出來(lái)了?!薄熬蛻{這些綠的精神,水也不忍得凍上,況且那些長(zhǎng)枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢!運(yùn)用擬人的手法,”突出水的綠的特征。人格化的水藻、水和垂柳楚楚可愛(ài)?!安蝗痰谩睌M人的手法,寫(xiě)出了水的溫暖多情,表現(xiàn)出濟(jì)南的水的無(wú)限生機(jī)與冬天里孕育的無(wú)線(xiàn)春意(2)“整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶”比喻手法,突出水的清亮的特征。

      《雨的四季》

      1、邈miǎo咄duō粗獷guǎng吝嗇sa蒞臨lì③高邈:高而遠(yuǎn)。蒞臨:來(lái)到,來(lái)臨。(多用于貴賓)咄咄逼人:形容氣勢(shì)洶洶,盛氣凌人。

      2、總——分——總以對(duì)雨的愛(ài)戀為線(xiàn)索。表達(dá)了對(duì)雨的愛(ài)戀或?qū)ψ匀粚?duì)生活的熱愛(ài)。

      春雨:溫柔、嬌媚;夏雨:熱烈而粗獷;秋雨:端莊而沉思;冬雨:自然而平靜

      3、春雨圖中“水珠子從花苞里滴下來(lái),比少女的眼淚還嬌媚”,采用擬人的修辭手法,把水珠寫(xiě)活了,人格化了。生動(dòng)形象表現(xiàn)了對(duì)春雨的喜愛(ài)和憐惜。

      “這時(shí),整個(gè)大地是美麗的,小草似乎像復(fù)蘇的蚯蚓一樣翻動(dòng),發(fā)出一種春天才能聽(tīng)到的沙沙聲”,運(yùn)用比喻的修辭手法,生動(dòng)形象的寫(xiě)出了小草在春雨的滋潤(rùn)下煥發(fā)出勃勃的生機(jī)。

      語(yǔ)文七年級(jí)知識(shí)點(diǎn)

      第1課從百草園到三味書(shū)屋散文

      一、重點(diǎn)字詞

      1.給下列加點(diǎn)字注音。

      菜畦qí皂莢jiá樹(shù)班蝥máo臃腫yōngzhǒng攢cuán成秕bǐ谷

      系jì一條長(zhǎng)繩拗ǎo過(guò)去錫箔bó

      點(diǎn)撥:注意多音字“攢”“系”的讀音。

      2.根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。

      桑(shèn)葚收(liǎn)斂腦(suǐ)髓人聲(dǐng)鼎沸(kuī)盔甲

      3.用恰當(dāng)詞浯填空。

      (1)不必說(shuō)碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹(shù),紫紅的桑葚;也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。

      點(diǎn)撥:所填詞語(yǔ)均為形容詞或動(dòng)詞。

      (2)掃開(kāi)一塊雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹篩來(lái),下面撒些秕谷,棒上系一條長(zhǎng)繩,人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽著,看鳥(niǎo)雀下來(lái)啄食,走到竹篩底下的時(shí)候,將繩子一拉,便罩住了。

      點(diǎn)撥:所填詞語(yǔ)均為動(dòng)詞。

      二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單

      單是周?chē)亩潭痰哪鄩Ω粠?,就有無(wú)限趣味。油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。

      三、文學(xué)(文體)常識(shí)背記知識(shí)清單

      《從百草園到三味書(shū)屋》是魯迅(作者)回憶童年生活的散文(體裁),選自《朝花夕拾》

      P2注釋①選自《朝花夕拾》

      1.重點(diǎn):第2段

      (1)空間描寫(xiě)順序:由低到高、再由高到低;具體描寫(xiě)的事物

      (2)三種角度:視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué);具體描寫(xiě)的事物

      (3)先靜物到動(dòng)物,再由動(dòng)物到靜物

      2.動(dòng)作描寫(xiě):P5第7段雪地捕鳥(niǎo)(9個(gè)動(dòng)詞)

      3.P6第9段過(guò)渡段(作用:承上啟下)

      七年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)

      【綜合性學(xué)習(xí)】

      ㈠、這就是我

      1自我介紹;2自我推薦;3模擬面試

      活動(dòng)目的:1、通過(guò)向大家介紹自己,讓同學(xué)和老師盡早認(rèn)識(shí)、了解自己。

      2、在活動(dòng)中,充分體現(xiàn)語(yǔ)文學(xué)習(xí)活學(xué)活用的特點(diǎn),提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。

      3、讓活動(dòng)豐富我們的課外生活。

      ㈡、漫游語(yǔ)文世界

      1調(diào)查生活中學(xué)語(yǔ)文用語(yǔ)文現(xiàn)狀;

      2編輯生活中學(xué)語(yǔ)文用語(yǔ)文小冊(cè)子(如:對(duì)聯(lián)集錦、店名集錦、廣告集錦、錯(cuò)別字舉隅等);

      活動(dòng)資料:小草在成長(zhǎng),請(qǐng)勿打擾(草坪告示牌)

      誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦(食堂標(biāo)語(yǔ))

      悄悄的來(lái),悄悄的去(閱覽室標(biāo)語(yǔ))

      ㈢、探索月球奧秘

      1、月球奧秘知多少;2、觀察月亮運(yùn)行;3、收集豐富多彩的月亮文化

      活動(dòng)資料:

      1、與月亮有關(guān)的神話(huà)傳說(shuō):中國(guó)最早載于《山海經(jīng)》、《楚辭》與《淮南子》

      傳說(shuō)和神話(huà)故事有:嫦娥奔月、朱元璋抗元起義

      2、關(guān)于月亮的詩(shī)歌:

      《泊秦淮》杜牧煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。

      《山居秋暝》王維明月松間照,清泉石上流。

      《暮江吟》白居易可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓。

      《望月懷遠(yuǎn)》張九齡海上生明月,天涯共此時(shí)。

      《靜夜思》李白床前明月光,舉頭望明月,

      《月下獨(dú)酌》李白舉杯邀明月,對(duì)影成三人。

      《楓橋夜泊》】張繼月落烏啼霜滿(mǎn)天,江楓漁父對(duì)愁眠。

      3、賞月佳對(duì):月月月明,八月月明明分外;山山山秀,巫山山秀秀非常。

      中秋賞月,天月圓,地月缺;游子思鄉(xiāng),他鄉(xiāng)苦,本鄉(xiāng)甜。

      樓高但任云飛過(guò);池小能將月送來(lái)。

      4、月亮的美稱(chēng)與雅號(hào):玉兔、夜光、素峨、玉盤(pán)、廣寒宮、嬋娟、蟾蜍等。

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