七年級綠山墻的安妮讀書筆記500字
七年級綠山墻的安妮讀書筆記500字
綠山墻的安妮這本小說用樸素、精煉的語言塑造了安妮·雪莉這樣一位勤勞、善良而又自強不息、富有鮮明個性的人物形象。
綠山墻的安妮讀后感1
我的書架上,有一本厚厚的書,它的封皮并不耀眼,也的確不引入注目,卻對我影響很大,它,就是《綠山墻的安妮》。
安妮是一個長著一頭紅發(fā)的孤兒,調(diào)皮又可愛,她乘著火車來到布賴特河車站,被馬修、瑪麗拉兩兄妹所收養(yǎng)。這時,用“丑小鴨“來比喻她,再恰當不過了。當她長到了16歲時,完美地蛻變了,她成為了一個文靜的女教師。她的身上,有了許多的女人味,而那股孩子氣,在她身上從未消失過,也從未改變過。她一直是那么可愛、美麗、善良,從心底里討厭假、丑、惡。雖然她也有她的缺點,但是她真的是一個聰明活躍的好孩子。
我喜歡這本書,因為它貼近我們的生活,講的是同齡人的故事。在每一天,每一刻,安妮的嘴邊都基本蕩漾著微笑,那講不完的話語,洋溢著對生活的熱情、歡喜與愛。
確確實實,她是一個孤兒,一個折了翅膀的天使,可是她同是生活的強者,心靈的強者,命運的強者!她不斷地收集修補翅膀的材料——歡樂和愛,終于補好翅膀,展翅飛翔!在我們的身邊,也有許多人,是和安妮一樣的命運的強者,命運的主宰者。也許他們身體、條件上不如我們,或許殘疾,或許貧窮,或許失去雙親,但是,在心靈上,他們絕不比我們落后,甚至有些遠遠比我們堅強。在艱難時,他們也會哭,但是風雨過去后,溫暖的陽光馬上就出來撒滿人間,有時還會有一道絢麗的彩虹!安妮并沒有一直沉浸在失去雙親的陰影和痛苦之中,相反,她陽光、快樂,就像一只快活自由的小鳥,一個可愛的小天使,渾身充滿著愛與青春的氣息!這就是安妮,可愛的安妮。
最后,我是流著眼淚讀完它的。馬修不幸去世了,馬麗拉得了眼疾,如果不買一種眼鏡,并且停止做針線活和哭泣,半年就會失明。安妮為了照顧馬麗拉,毅然放棄了進大學深造的機會,當了一名鄉(xiāng)村教師……
讓我們再次為安妮而感動,再一次為她加油!
綠山墻的安妮讀后感2
捧上這本書,我就舍不得再放下。書中鮮活的人物吸引著我,主人公安妮更是令我對她接下去所做的事感到好奇。
一頭紅頭發(fā),兩只大眼睛炯炯有神,一張靈活的小嘴巴,構成了她——綠山墻的安妮。一次偶然的錯誤,使安妮陰差陽錯地進入了綠山墻農(nóng)舍。她愛幻想,一想起來便忘記了手中的事,初來乍到的小安妮就常常進入幻想的世界,時不時就為瑪利拉添麻煩。這時她還只是一只“丑小鴨”。她會往蛋糕中加鎮(zhèn)痛劑,把葡萄酒當成木莓甜酒,把一片普通的森林想象成“鬧鬼的森林”。但是漸漸地,她變了,在不斷的磨練中,她出落成了一個亭亭玉立的花季少女,她不再那么無憂無慮,不再經(jīng)常幻想,語句明顯少了,可以說,她不會犯那么多錯了。她用自己的努力換來了女王學校的首名,原來那“丑小鴨”已經(jīng)變成“白天鵝”了。
是的,安妮用自己的努力換來了今天的成就。她有資格去上大學,但是她為了能陪伴年邁的瑪利拉毅然決定放棄大學的機會,她是多么孝順啊!人生道路上的這一抉擇,充分體現(xiàn)出了她善良、舍己為人的高貴品質(zhì)。
從“丑小鴨”到“白天鵝”,這要歸功于養(yǎng)她大的馬修和瑪利拉,他們都愛安妮,但愛的方式不同。
其實每個人都能成為“白天鵝”,但這背后是需要付出無數(shù)艱辛與汗水的。就像安妮一樣,在班上有目標地和別人競爭,該玩的時候放開地玩,該學習的時候認真地復習。這樣每個人都能成為“白天鵝”。就像童話中的“丑小鴨,它經(jīng)歷了冬天刺骨的寒風,飽受風吹雨打之后,才發(fā)現(xiàn)自己的變化;就像水滴石穿一樣,只有持之以恒,石頭總會被水滴穿。
也許,我們都懂這個道理,但是,我們自己又有沒有真正去做過呢?我想《綠山墻的安妮》就通過安妮淳樸的鄉(xiāng)村生活教會了我們做人。
從“丑小鴨“變成”白天鵝“并不難,只需有一顆堅持不懈,擁有高貴品質(zhì)的心。
綠山墻的安妮讀后感3
這個故事講的是一對相依為命的單身兄妹想領養(yǎng)一個男孩,但陰差陽錯,他們只得到了一個小女孩,叫安妮。安妮有一張愛講話的嘴巴,她身上的毛病引起了馬瑞拉的不滿。但她也努力改正,贏得了馬瑞拉的好感。最終,她放棄了自己夢寐以求的學業(yè),來綠山墻照顧馬瑞拉。
安妮是個愛幻想的孩子,什么都逃不了她的眼睛。櫻花是白雪皇后,天竺葵是她的邦妮。安妮也很樂觀,她覺得如果馬修不來接她,她就在一棵櫻花樹上歇腳,而且這是一件多么美妙的事情啊!這種樂觀的思想值得我們?nèi)W習。最重要的是有一顆童真、純潔的心。
安妮的未來雖然很幸福,但也有陰影的童年。她的爸爸和媽媽都是教員,小安妮出生后,媽媽便辭職撫養(yǎng)小安妮。不久,一場熱病奪取了小安妮的生命,小安妮從此成為了一名孤兒。幸運的是,善良的托馬斯太太收留了她。在八歲之后,她的丈夫被火車碾死了,托馬斯的母親接受了他們一家,安妮卻被拒之門外。后來,哈蒙太太接受了她,可他們家也離散了。之后安妮就走進了孤兒院。盡管有一個這樣的身世,安妮還是面對著生活的挑戰(zhàn),成為了一名成功人士。
安妮之所以成功也有不少朋友的幫助。戴安娜起初認識了安妮,安妮的大方贏得了戴安娜的好感。兩個人一起經(jīng)歷了很多波折,可見她們友誼的深度。
最終,安妮有了成功的學業(yè),但是家里傳來了馬修離世的消息,這已經(jīng)令安妮傷心欲絕。但是一波未平一波又起,馬瑞拉用眼過度,安妮忍痛放棄了自己的學業(yè),基伯爾特也留下來陪馬瑞拉。這種舍己為人的精神難得一見。
文章主要表達了的安妮的童心,戴安娜和基伯爾特的風波。我從安妮身上領略了一種健康的心理。從戴安娜和安妮的那里領略了友誼的可貴,我從安妮和基伯爾特身上領略到了一種寬容的力量,我要向他們學習!
綠山墻的安妮讀后感4
在本學期我有幸讀了《綠山墻的安妮》這本書,我感觸很深;在故事的開始時,主人公安妮是一個父母雙亡的孤兒,長著一頭紅發(fā),臉上有許多雀斑,馬修和瑪麗拉兄妹收養(yǎng)了她,本來他們想從孤兒院領養(yǎng)一個男孩,以便他長大了幫助馬修干農(nóng)活,但陰錯陽差,卻把一個長得并不好看的小女孩領了回來。
安妮的個性極其鮮明,她純潔正直,性格倔強,喜歡說話,想象力極為豐富,她不死啃書本,但卻以優(yōu)異的成績從??茖W校畢業(yè),并獲得了進入大學深造的獎學金,然而正在這時馬修不幸去世,瑪麗拉幾近失明,為了陪伴和照顧孤獨的老人,她毅然放棄了上大學的機會,決心留在當?shù)亟虝?/p>
在人生道路上的這一抉擇,充分顯示了她的美好心靈和舍己為人的優(yōu)秀品質(zhì),同時安妮身上有著我們應該學習的可貴品質(zhì),比如她從不把同一個錯誤在犯第二遍,這一點正是安妮的閃光點,也正是我們平時很難做到的,從今天開始我要以安妮為榜樣,要知錯就改,做一個不斤斤計較誠實的好學生,還有安妮她舍己為人的高尚品質(zhì),以及刻苦學習不服輸,不甘心讓別人超過自己的精神,是我們最應該學習的地方。
我十分喜歡故事中的主人公安妮的形象,因為她身上所發(fā)生的事情或錯誤,都是和我們平時的生活所相近的,因此我是十分喜歡安妮,在她身上我看到了十九世紀的小女孩的天真和善良,我要把她美好的品質(zhì)繼續(xù)發(fā)揚下去,從今以后我要做一個像安妮那樣天真善良的小女孩》。我太喜歡看《綠山墻的安妮》這本書了。
綠山墻的安妮讀后感5
讀書讓人智慧,讓人豐富,讓人謙虛。古今中外,人類從書中汲取的營養(yǎng)太多了?!耙蝗諢o書,百日荒蕪”,“讀書破萬卷,下筆如有神”,人類就是以書籍為階梯,從蠻荒一步一步走向文明。
有一本書讓我難以忘卻,叫做《綠山墻的安妮》。主人公瑪麗拉馬修結(jié)婚多年沒有孩子,商量后,他們決定收養(yǎng)一個小男孩??捎惺虏磺桑R修卻帶回來一個滿頭紅發(fā)的小女孩?,旣惱稽c也不喜歡,就先讓女孩待在家里,一天后再送回去。可在這短短的一天時間里,聰明伶俐的小安妮做了很多讓瑪麗拉吃驚的事。她是那么懂事可愛,楚楚可憐。之后,瑪麗拉決定收養(yǎng)她。安妮住在他們家后,發(fā)生了許多有趣的事情,他們真正成為了一家人。歷經(jīng)歲月的風雨和無數(shù)坎坷后,安妮變得成熟了。在馬修去世,安妮勇敢地擔負擔起了照顧生病的瑪麗拉,維護綠山墻的責任,又放棄了學業(yè),留在家鄉(xiāng)當了小學教師。責任的但當讓安妮更加成熟鎮(zhèn)定,更加懂得了用感恩的心照顧瑪麗拉。
自從我讀了這本書,讓我明白了:并非每個人從一出生就是幸福的,我們要好好珍惜所擁有的一切。幸福快樂的時光總是稍縱即逝,如果我們不好好把握,幸??赡軙谡Q坶g消
失。我們的幸福是父母千辛萬苦爭取來的,他們并沒有過高的要求,只要我們快樂充實、健康成長,他們就心滿意足了。
安妮的故事讓我感受到,有些幸福是需要靠自己爭取的,享受幸福的同時,肩上的責任也就更重了。
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