初一年級(jí)英語(yǔ)的知識(shí)點(diǎn)很細(xì)，一個(gè)單詞、一個(gè)詞組或許就包含著一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，更何況還有那么多的句式和語(yǔ)法。下面小編為大家?guī)?lái)初一英語(yǔ)上冊(cè)期中知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)您有所幫助!

初一英語(yǔ)上冊(cè)期中知識(shí)點(diǎn)

一、簡(jiǎn)單句的成分及主謂一致原則

最基本構(gòu)成：主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)，其中謂語(yǔ)由動(dòng)詞來(lái)充當(dāng)。

主謂一致原則，就是句子的謂語(yǔ)要始終與主語(yǔ)保持?jǐn)?shù)量上的一致性。當(dāng)主語(yǔ)是第三人稱(chēng)單數(shù)(簡(jiǎn)稱(chēng)“三單”)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞也要相應(yīng)變成單數(shù)形式;當(dāng)主語(yǔ)非“三單”時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞就用原形。實(shí)意動(dòng)詞變“三單”的規(guī)則如下：

1)一般動(dòng)詞在詞尾加“-s ”，如：like-likes, tell-tells, play-plays等;

2)以字母s, x,ch, sh結(jié)尾的動(dòng)詞加“-es ”，如：guess-guesses, teach-teaches, watch-watches等;

3)以o結(jié)尾的動(dòng)詞一般加“-es ”，如：do-does, go-goes等;

4)以輔音字母加y結(jié)尾的動(dòng)詞，先變y為i，再加“-而是”，如：fly-flies, carry-carries等;

5)have的三單形式是has。

二、冠詞的用法(名詞前面必須要有冠詞)

冠詞分為定冠詞(the)和不定冠詞(a, an)兩種。

1、定冠詞the表示“特指”，可譯為“這個(gè)”、“那個(gè)”、“這些”、“那些”。

2、不定冠詞a, an用來(lái)表明(可數(shù))名詞的數(shù)量是“一個(gè)”。an用于以元音開(kāi)頭(注意不是以元音字母開(kāi)頭)的單詞前，a則英語(yǔ)非元音開(kāi)頭的單詞前。

3、不定冠詞a, an與基數(shù)詞one的區(qū)別是：不定冠詞不是刻意強(qiáng)調(diào)“數(shù)量”，而基數(shù)詞則強(qiáng)調(diào)“數(shù)量”。

三、助動(dòng)詞(do, does )的用法

只有實(shí)意動(dòng)詞作謂語(yǔ)時(shí)才涉及使用助動(dòng)詞。以like為例：

1)當(dāng)句子為肯定句時(shí)不涉及使用助動(dòng)詞，只涉及“主謂一致”原則。

eg : I like English a lot.

Michael likes Chinese food very much.

2)當(dāng)句子為否定句時(shí)，要根據(jù)主語(yǔ)的人稱(chēng)來(lái)決定使用相應(yīng)的助動(dòng)詞：當(dāng)主語(yǔ)為“三單”時(shí)，要使用does;當(dāng)主語(yǔ)為“非三單”時(shí)，用助動(dòng)詞原形do。例如把下列句子變否定句：

Kangkang likes math.----Kangkang doesnt like math.

They like sports.------They dont like sports.

3)當(dāng)句子變疑問(wèn)句時(shí)，同樣要根據(jù)句子的主語(yǔ)來(lái)決定在句首使用Do或Does.例如下列句子變問(wèn)句：

Michael likes Chinese Food.----Does Michael like Chinese food? Yes, he does./ No, he doesnt.

Jane and Helen like music.----Do Jand and Helen like music? Yes, they do./ No, they dont.

初一英語(yǔ)上冊(cè)期末知識(shí)點(diǎn)

句子成分：英語(yǔ)句子成分分為七種

主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。

1、主語(yǔ)是句子所要說(shuō)的人或事物,回答是“誰(shuí)”或者“什么”。通常用名詞或代詞擔(dān)任。

如：I’m Miss Green.

2、謂語(yǔ)動(dòng)詞說(shuō)明主語(yǔ)的動(dòng)作或狀態(tài),回答“做(什么)”。主要由動(dòng)詞擔(dān)任。

如：Jack cleans the room every day.

3、表語(yǔ)在系動(dòng)詞之后,說(shuō)明主語(yǔ)的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么樣”。通常由名詞、代詞或形容詞擔(dān)任。 如：My name is Ping ping .

4、賓語(yǔ)表示及物動(dòng)詞的對(duì)象或結(jié)果,回答做的是“什么”。通常由名詞或代詞擔(dān)任。

如：He can spell the word.

有些及物動(dòng)詞帶有兩個(gè)賓語(yǔ),一個(gè)指物,一個(gè)指人。指物的叫直接賓語(yǔ),指人的叫間接賓語(yǔ)。間接賓語(yǔ)一般放在直接賓語(yǔ)的前面。如：He wrote me a letter

有時(shí)可把介詞to或for加在間接賓語(yǔ)前構(gòu)成短語(yǔ),放在直接賓語(yǔ)后面,來(lái)強(qiáng)調(diào)間接賓語(yǔ)。 如：He wrote a letter to me .

5、定語(yǔ)修飾名詞或代詞,通常由形容詞、代詞、數(shù)詞等擔(dān)任。

如： Shanghai is a big city .

6、狀語(yǔ)用來(lái)修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞,通常由副詞擔(dān)任。如：He works hard .

7、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)用來(lái)說(shuō)明賓語(yǔ)怎么樣或干什么,通常由形容詞或動(dòng)詞充當(dāng)。

如：They usually keep their classroom clean. He often helps me do my lessons. The teacher wanted me to learn French all by myself.

初一英語(yǔ)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

一、 一般現(xiàn)在時(shí)

動(dòng)詞時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)。

第一、 第二人稱(chēng)以及第三人稱(chēng)的'復(fù)數(shù)形式做主語(yǔ)，動(dòng)詞均用原形。 第三人稱(chēng)單數(shù)做主語(yǔ)，動(dòng)詞要用單三形式。

二、 一般過(guò)去時(shí)

表示過(guò)去發(fā)生的事情。

動(dòng)詞時(shí)態(tài)為過(guò)去時(shí)。

要注意不規(guī)則動(dòng)詞的變形。

三、 一般將來(lái)時(shí)

① 表示未來(lái)發(fā)生的事情。

② 一般以情態(tài)動(dòng)詞will為標(biāo)志詞。

例：I will go to the park with my mom tomorrow.

③ be+(going)+ to+動(dòng)詞原形或 be +動(dòng)詞ing形式也可表示將來(lái)時(shí)。

四、 名詞

常考的分類(lèi)是可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞

有些可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式很特別。例：fish—fish，mouse—mice

五、 代詞

代詞主要有：

人稱(chēng)代詞

第一人稱(chēng)：I，we

第二人稱(chēng)：you

第三人稱(chēng)：he, she, they

物主代詞

① 形容詞性物主代詞：

第一人稱(chēng)：my, our

第二人稱(chēng)：your

第三人稱(chēng)：his, her, their

② 名詞性物主代詞

第一人稱(chēng)：mine, ours

第二人稱(chēng)：yours

第三人稱(chēng)：his, hers, theirs