高中學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法及答題方法

復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的英語(yǔ)知識(shí)進(jìn)行朗讀和背誦，也有助于培養(yǎng)語(yǔ)感，增強(qiáng)英語(yǔ)的理解能力。以下是小編整理的高中學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。

高中學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法

1.記憶單詞的方法

學(xué)英語(yǔ)最關(guān)鍵的就是單詞了，畢竟英語(yǔ)詞句是有多個(gè)單詞組成的，所以要學(xué)會(huì)如何擴(kuò)充自己?jiǎn)卧~量;大致可以通過(guò)閱讀、生詞記憶、詞匯拓展等方式來(lái)增加新詞匯量，如果出現(xiàn)無(wú)法記憶的新單詞或者難度較大的單詞記得記錄一下，并不斷的去使用新單詞，這樣總歸比你不斷的通過(guò)腦力去記憶好很多的。

2.培養(yǎng)自己的解決問(wèn)題思路

在學(xué)英語(yǔ)的過(guò)程當(dāng)中相信每一個(gè)人都有遇到過(guò)難題，而這些難題有些人則選擇逃避，有些人則選擇直視，然而這些問(wèn)題則是你突破英語(yǔ)學(xué)習(xí)瓶頸的途徑，所以要學(xué)會(huì)如何去解決問(wèn)題，養(yǎng)成解決問(wèn)題的思維方式，要想培養(yǎng)自己解決問(wèn)題的能力最好的方法就是不斷的給自己制造一些新的問(wèn)題，由簡(jiǎn)入難的創(chuàng)造。

3.學(xué)習(xí)互動(dòng)分享

要說(shuō)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的最終目的就是交流，因而要想從根本上學(xué)好英語(yǔ)，交流就是必不可少的，所以學(xué)要學(xué)會(huì)如何將自己學(xué)到的通過(guò)交流分享出去，與別人多多互動(dòng)交流，一方面對(duì)自己的英語(yǔ)思維方式有好處，一方面也可以突破自身英語(yǔ)交流的心理障礙，時(shí)間一長(zhǎng)也容易形成肌肉記憶的。

4.塑造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境

想象一下，我們年輕時(shí)是如何學(xué)好漢語(yǔ)的，這取決于長(zhǎng)期的培養(yǎng)和對(duì)話實(shí)踐的環(huán)境，所以學(xué)英語(yǔ)也是一樣的。我們需要為自己建立一個(gè)固定的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境。在這樣一個(gè)語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境中，我們會(huì)慢慢自然地學(xué)習(xí)它。如果一個(gè)根本不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的人被扔到國(guó)外，即使他的英語(yǔ)水平更差，當(dāng)他回來(lái)的時(shí)候，他的英語(yǔ)水平也會(huì)很好。

高考英語(yǔ)的答題方法

單詞對(duì)于英語(yǔ)的重要性無(wú)異于化學(xué)方程式對(duì)化學(xué)，數(shù)學(xué)公式對(duì)于數(shù)學(xué)。背好英語(yǔ)單詞就是學(xué)好英語(yǔ)的必經(jīng)之路。

現(xiàn)在介紹高考英語(yǔ)單詞的快速學(xué)習(xí)方法。首先我們需要納入考慮的是，高考的試卷對(duì)于英語(yǔ)單詞是有一定要求的，也就是有分重點(diǎn)與非重點(diǎn)。由于高考的時(shí)間很緊，所以我建議直接突擊重點(diǎn)詞匯，對(duì)于那些行有余力的人來(lái)說(shuō)才可以將非重點(diǎn)納入考慮。本篇經(jīng)驗(yàn)注重于幫助成績(jī)不好的同學(xué)，所以要是英語(yǔ)成績(jī)很好的可以略過(guò)。

市面上有很多英語(yǔ)詞匯書可以供大家選擇，其中很多都有將重點(diǎn)單詞單獨(dú)列出來(lái)，同學(xué)們可以選擇這些工具書進(jìn)行大面積學(xué)習(xí)。而重點(diǎn)，或者說(shuō)目標(biāo)僅僅只是放在重點(diǎn)英語(yǔ)詞匯上就行了，重點(diǎn)詞匯夠你奪得100+的分?jǐn)?shù)，但即使你學(xué)會(huì)全部想要獲得120+也相對(duì)比較難。高考英語(yǔ)算是的總分，所以選擇最好的道路才是硬道理。

剛開始的時(shí)候可能很難，看英語(yǔ)閱讀就是要培養(yǎng)語(yǔ)感，還有鞏固你背誦的英語(yǔ)單詞。不然你背的滾瓜爛熟的單詞，很容易就會(huì)忘記。為什么遇到不會(huì)的單詞不要去查字典，因?yàn)槟銢](méi)有那么多的時(shí)間，而且這些單詞等你將重點(diǎn)英語(yǔ)詞匯背誦完了，基本上都是會(huì)的。至于那些沒(méi)有背誦到的，不是重點(diǎn)英語(yǔ)詞匯，更不用去花時(shí)間。

高考前英語(yǔ)應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)

挑挑撿撿背英語(yǔ)單詞。有的同學(xué)臨近高考才發(fā)現(xiàn)很多英語(yǔ)單詞沒(méi)有背，既然沒(méi)有時(shí)間都背，也就不要勉強(qiáng)自己。我們可以選擇一些重點(diǎn)詞匯加以背誦，例如常用的動(dòng)詞，形容詞，副詞等。特別對(duì)于寫作中有可能遇到的詞匯應(yīng)該特別引起重視。

英語(yǔ)語(yǔ)法要理清基本概念，著重復(fù)習(xí)主干知識(shí)。例如動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、狀語(yǔ)從句、名詞性從句等。在英語(yǔ)做題中應(yīng)重視理解句子的意思并在語(yǔ)篇中準(zhǔn)確、恰當(dāng)、得體地使用語(yǔ)法知識(shí)。在英語(yǔ)復(fù)習(xí)中遇到語(yǔ)法問(wèn)題時(shí)，要借助語(yǔ)法書、詞典、網(wǎng)絡(luò)等學(xué)習(xí)資源來(lái)解決所遇到的問(wèn)題。例如，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題集中在非謂語(yǔ)動(dòng)詞方面，就應(yīng)該把語(yǔ)法書上相關(guān)的章節(jié)復(fù)習(xí)一遍，融會(huì)貫通，然后再專練這一部分的高考真題及模擬題。

英語(yǔ)完形語(yǔ)境是關(guān)鍵。做完形最重要的是把自己置身于故事之中，可以是導(dǎo)演，也可以是故事中的主角。因?yàn)橥晷位旧隙际且粋€(gè)西方背景下有意義的故事。要求學(xué)生不僅能夠準(zhǔn)確辨析詞匯，理解文章，兼顧文章上下文，更要重視人物的情感脈絡(luò)，西方的文化，以及生活常識(shí)等方面的內(nèi)容。只有掌握了文章要表達(dá)的意思，并準(zhǔn)確選用最恰當(dāng)?shù)脑~匯，才有可能順利地答題。