英語動詞后加s的用法
在英語學(xué)習(xí)過程中，謂語動詞加s，用于表示一般現(xiàn)在時態(tài)或者第三人稱單數(shù)為主語時的句子。下面小編告訴你英語動詞后加s的用法，大家一起來看看吧!
英語動詞后加s的用法
一、人稱代詞he, she, it是第三人稱單數(shù)。如：
He likes watching TV. 他喜歡看電視。
She has lunch at twelve. 她十二點吃午餐。
It looks like a cat. 它看起來像只貓。
二、單個人名、地名或稱呼作主語;是第三人稱單數(shù)。如：
?、貶an Mei looks like her mother. 韓梅看起來像她的母親。
?、贐eijing is in China. 北京在中國。
?、踀ncle Wang often makes cakes. 王叔叔經(jīng)常做蛋糕。
三、單數(shù)可數(shù)名詞或"this / that / the+單數(shù)可數(shù)名詞"作主語時，是第三人稱單數(shù)。如：
?、貯 horse is a useful animal. 馬是有用的動物。
?、赥his book is yours. 這本書是你的。
?、跿hat car is red. 那輛小汽車是紅色的。
?、躎he cat is Lucy's. 這只貓是露茜的。
四、不定代詞someone, somebody, nobody, everything, something等及指示代詞this, that作主語時，是第三人稱單數(shù)。如：
?、貳veryone is here. 大家到齊了。
?、赥here is something wrong with the watch. 這塊手表有毛病。
?、跿his is a pen. 這是一支鋼筆。
?、躎hat is an eraser. 那是一塊橡皮擦。
五、不可數(shù)名詞作主語時為第三人稱單數(shù)。如：
?、賂he milk is in the glass. 牛奶在玻璃杯里。
?、赥he bread is very small. 那面包很小。
英語動詞重要分類及用法說明：
■及物動詞與不及物動詞
根據(jù)后面是否帶賓語，行為動詞又可分為及物動詞和不及物動詞，及物動詞(vt. ) 后面要跟賓語，不及物動詞(vi. ) 不跟賓語。如：
They study hard. 他們勤奮學(xué)習(xí)。(study后沒有賓語，是不及物動詞)
I know them well. 我很了解他們。(know后有賓語them，是及物動詞)
注：有的動詞既可作及物動詞，也可用作不及物動詞。如：
She sings very well. 她唱得很好。(sing是不及物動詞)
She sang an English song just now. 她剛才唱了一首英文歌。(sing是及物動詞)
■動態(tài)動詞和靜態(tài)動詞
根據(jù)詞義特點，行為動詞可分為動態(tài)動詞和靜態(tài)動詞。動態(tài)動詞表示動作，如give, take, work, run等;靜態(tài)動詞表示感覺、情感、內(nèi)心世界、相互關(guān)系等，如know, live, lie, exist, be, have, mean, seem, appear, sound, prove, concerns, hate, dislike, like, love, prefer, surprise, astonish, satisfy, contain, include, matter depend on, belong to, guess, suppose，imagine, believe, doubt, admire, envy等。
■延續(xù)性動詞和非延續(xù)性動詞
根據(jù)動作是否延續(xù)，行為動詞又分為延續(xù)性動詞和非延續(xù)性動詞。如rain, live, work, learn等是延續(xù)性動詞，go, come, leave, start, arrive, join, finish, end等是非延續(xù)性動詞。
注：非延續(xù)性動詞在肯定句中通常不與表示時間段連用的for短語連用。如：
[譯]他離開這里三天了。
[誤]He has left here for three days.
[正]He has been away from here for three days.
[正]He left here three days ago.
[正]It’s three days since he left.
■限定動詞與非限定動詞
限定動詞在句中作謂語，有人稱和數(shù)的變化。非限定動詞有動詞不定式、動名詞和分詞三種，在句中不能單獨作謂語，沒有人稱和數(shù)的變化(詳見非謂語動詞一章) 。如：
The room needs cleaning. 這房間需要清潔了。(needs在句中用謂語，是限定動詞;cleaning是動名詞作needs的賓語，屬非限定動詞)
什么叫動詞的第三人稱單數(shù)形式：
所謂動詞的第三人稱單數(shù)形式指的是在一般現(xiàn)在時當(dāng)中，若主語是第三人稱單數(shù)，其后謂語動詞所要采用的形式。如：
I like all sports. 我喜歡各種運動。
He likes all sports. 他喜歡各種運動。
第一句的主語是I，為第一人稱，其后的謂語動詞用了原形;而第二句的主語是he，是第三人稱，且為單數(shù)，其后的謂語動詞用了likes這樣的形式，它由動詞原形like后加詞尾-s構(gòu)成，這個likes就是動詞like的第三人稱單數(shù)形式。
動詞第三人稱單數(shù)形式的構(gòu)成與名詞的單數(shù)變復(fù)數(shù)規(guī)則大致一樣，即一般情況下由動詞后加-s構(gòu)成。如：
work→works read→reads come→comes
若動詞以s, x, z, sh, ch 以及字母o結(jié)構(gòu)的動詞，其后則加-es。如：
guess→guesses mix→mixes go→goes
finish→finishes catch→catches
如果動詞以輔音字母加y結(jié)尾，則其第三人稱單數(shù)是將y改為i 再加-es。如：
fly→flies study→studies
注意，有個別動詞的變化不規(guī)則，如：
have→has be→is
I am a teacher. I have a lot of students. 我是教師，我有許多學(xué)生。
He is a teacher. He has a lot of students. 他是教師，他有許多學(xué)生。
什么叫動詞的過去式、現(xiàn)在分詞、過去分詞：
一、動詞的過去式
按英語習(xí)慣，不同時間發(fā)生的動作往往要用不同的動詞形式。動詞的過去式就是表示過去發(fā)生的動作，主要用于構(gòu)成一般過去時的謂語。如：
I live in Changesha. 我現(xiàn)在住在長沙。
I lived in Changesha. 我曾在長沙住過。
在上面兩句中，live為動詞原形，而lived則是動詞live的過去式。
動詞過去式的構(gòu)成方法如下：
一般情況下，動詞的過去式在動詞原形后加ed構(gòu)成。如：
work→worked stay→stayed shout→shouted
如果一個動詞在以字母e結(jié)尾，則只需后只加d即可。如：
close→closed like→liked live→lived
如果一個動詞以輔音字母加y結(jié)尾，則應(yīng)將y改為i 再加-ed。如：
study→studied carry→carried
如果一個動詞以重讀閉音節(jié)結(jié)尾且末尾只有一個輔音字母，要雙寫末尾的輔音字母再加-ed。如：
stop→stopped admit→admitted
注意，以字母l結(jié)尾的動詞，若末尾一個音節(jié)為重讀音節(jié)，則必須雙寫l再加-ed，如control→controlled。但是，若末尾一個音節(jié)為非重讀音節(jié)，則可以雙寫l(英國英語)也可以不雙寫l(美國英語)，如travel→travel(l)ed。
二、動詞的現(xiàn)在分詞
“現(xiàn)在分詞”是英語中一個很重要的概念，它既可與助動詞be一起構(gòu)成進行時態(tài)，也可單獨作為非謂語動詞使用，在句子中充當(dāng)多種句子成分，如作狀語、定語、賓語補語等。
既然現(xiàn)在分詞如此重要，那我們就要好好學(xué)習(xí)它。下面我們要學(xué)的就是有關(guān)現(xiàn)在分詞最基本的知識——現(xiàn)在分詞的構(gòu)成方法。
在一般情況下，動詞的現(xiàn)在分詞是在動詞原形后加-ing構(gòu)成。如：
work→working read→reading sleep→sleeping
如果動詞以不發(fā)音的字母e結(jié)尾，則應(yīng)去掉e后再加-ing。如：
come→coming smile→smiling move→moving
如果一個動詞是以重讀閉音節(jié)結(jié)尾，且末尾只有一個輔音字母動詞，則要雙寫末尾的輔音字母再加-ing。如：
sit→sitting plan→planning begin→beginning
如果動詞以字母ie結(jié)尾，則通常是將ie改為y再加ing。如：
die→dying lie→lying tie→tying
注意，以字母l結(jié)尾的動詞，若末尾一個音節(jié)為重讀音節(jié)，則必須雙寫l再加ing，如control→controlling。但是，若末尾一個音節(jié)為非重讀音節(jié)，則可以雙寫l(英國英語)也可以不雙寫l(美國英語)，如travel→travel(l)ing。
三、動詞的過去分詞
“過去分詞”與前面講到的“現(xiàn)在分詞”一樣，也是英語中一個非常重要的概念，它既可與助動詞be一起構(gòu)成被動語態(tài)，也可單獨作為非謂語動詞使用，在句子中充當(dāng)多種句子成分，如作狀語、定語、賓語補語等。
注意了!動詞過去分詞的構(gòu)成方法與現(xiàn)在分詞的構(gòu)成方法不一樣，而是與動詞過去式的構(gòu)成方法一樣，如動詞work的過去式是worked，過去分詞也是worked;動詞close的過去式是closed，過去分詞也是closed;動詞study的過去式是studied，過去分詞也是studied。
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