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      二年級下冊語文復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)

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      語文是考試的重點(diǎn)考察科目,同時(shí),語文知識(shí)的積累和解題方法的掌握,都需要科學(xué)有效的復(fù)習(xí)方法,而且任何一門學(xué)科都需要語文作為基礎(chǔ)。下面是小編給大家整理的一些二年級語文的知識(shí)點(diǎn),希望對大家有所幫助。

      小學(xué)二年級下冊語文知識(shí)點(diǎn)

      生字表:

      鶯、拂、堤、柳、醉、詠、妝、絲、絳、裁、剪、塔、餐、廳、狼

      脫、襖、尋、羞、姑、遮、掩、探、嫩、符、解、觸、杜、鵑、羚

      郵、遞、裹、寄、局、堆、破、漏、懊、喪、啊、猬、絢、籽、蚯

      鄧、壇、齡、格、握、致、勃、挖、選、茁、移、揮、填、扶、蚓

      曾、蒙、濘、順、邁、踏、荊、棘、瓣、瑩、覓、需、獻(xiàn)、寶、禮

      糕、特、嘛、買、粉、糖、蔗、汁、菜、熬、算、銷、勞、的、確

      郊、泛、波、紋、蔥、軟、毯、異、戀、舍、求、株、拾、騎、跨

      程、魔、術(shù)、建、筑、演、營、務(wù)、判、飼、養(yǎng)、理、應(yīng)、劇、管

      州、涌、峰、聳、灣、隔、峽、與、陸、誼、濃、齊、奮、繁、榮

      傳、統(tǒng)、貼、宵、巷、祭、舟、艾、堂、乞、巧、郎、餅、賞、菊

      甲、骨、類、漂、珍、飾、品、隨、易、損、幣、財(cái)、賺、賠、購

      菠、煎、腐、茄、烤、煮、爆、燉、蘑、菇、蒸、餃、炸、醬、粥

      津、溜、辣、乎、噴、膩、綿、脆、邦、亭、咨、詢、貧、蛋、記

      盒、聊、坪、郁、囪、般、精、叮、嚀、嬸、岡、懂、案、拼、母

      堡、插、兇、狠、補(bǔ)、充、攻、商、量、駕、轟、駁、藥、贊、合

      股、昏、泡、尿、茸、醒、晃、免、費(fèi)、列、屎、撞、貪、脾

      陀、螺、毽、倒、翁、槍、橡、控、坦、克、沿、哀、慢、炒、渡

      洪、毒、蛇、獸、傷、災(zāi)、難、仍、退、繼、續(xù)、認(rèn)、訓(xùn)、被、恢

      朱、德、扁、擔(dān)、志、伍、澤、敵、抽、陡、難、仗、疼、料、敬

      潑、族、民、度、敲、龍、駛、容、踩、鋪、盛、碗、祝、福、健

      轎、救、摩、托、防、漁、貨、油、輪、科、考、蔭、蔽、撐、康

      宿、寺、危、辰、恐、驚、似、廬、籠、蓋、蒼、茫、壽、懸、崖

      霧、淘、頑、于、暗、岸、街、梁、甚、至、切、躲、失、駝、駿

      累、添、柴、燒、旺、漸、哎、呀、冒、燙、終、渾、淋、滅、激

      椰、殼、漠、駱、騙、借、勻、嚷、瞧、便、剩、整、始、拌、幫

      二年級語文知識(shí)點(diǎn)

      一、近義詞

      美麗—漂亮  非常—特別  秀麗—秀美  中央—中心  快活—愉快

      歡樂—?dú)g快  美麗—漂亮  好像—仿佛  勤勞—勤快  連忙—急忙

      掛牽—掛念  專心—認(rèn)真  仔細(xì)—細(xì)心  必須—?jiǎng)?wù)必  觀察—觀看

      二、反義詞

      饑寒——-(溫飽)  索取——-(奉獻(xiàn))  寒冷——-(溫暖)  虛假——-(真誠)

      冷漠——-(熱忱)  破壞——-(保護(hù))  危險(xiǎn)——-(安全)  復(fù)雜——-(簡單)

      安靜——-(熱鬧)  普通——-(特殊)  熟悉——-(陌生)  容易——-(困難)

      開始——-(結(jié)束)  快活——-(悲傷)  仔細(xì)——-(馬虎)  好看——-(難看)

      買——-(賣)  退——-(進(jìn))  快——-(慢)  長——-(短)  正——-(反)

      美——-(丑)  貧——-(富)  冷——-(暖)  恨——-(愛)  細(xì)——-(粗)

      遠(yuǎn)——-(近)  真——-(假)  哭——-(笑)  朝——-(夕)  輕——-(重)

      好——-(壞)  單——-(雙)  高——-(矮)  生——-(死)  迎——-(送)

      小學(xué)語文二年級知識(shí)點(diǎn)歸納

      字音:

      突然(tū)

      霧蒙蒙(méng)

      焐熱(wù)

      一瞬間(shùn)

      打中〔zhòng〕

      主線:

      為什么我真高興父親不是獵人?(父親太了解鳥的習(xí)性了,如果是獵人就會(huì)打死很多鳥。從這句話也看出我也是愛鳥的人)

      從哪些語句能看出父親很了解鳥?(父親對鳥的了解源于什么?——愛鳥)

      站定:站住不走。

      喃喃:連續(xù)不斷地小聲說。

      黎明:天快要亮的時(shí)候。

      父親突然站定,朝蒙霧霧的樹林,上上下下望了又望,有鼻子聞了又聞。他喃喃地說:“林子里有不少鳥?!?動(dòng)作)

      父親指著一根樹枝對我說:“看那里,沒有風(fēng),葉子為什么在動(dòng)?嗯,還(所以)有鳥味。有。(因?yàn)?在樹林里過夜的鳥總是一群一群的,羽毛焐得熱騰騰的?!?可以聯(lián)系因果句)

      父親又說:聽,鳥要唱歌了。

      父親說:這是樹林和鳥最快活的時(shí)刻。

      父親又對我說:(所以)在鳥最快活的時(shí)刻,在鳥飛離的那一瞬間,最容易被獵人打中。

      父親說:(因?yàn)?“黎明時(shí)的鳥,翅膀潮濕,飛起來重。

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