高二化學學習面臨的變化 化學學習口訣記憶法
高二化學學習面臨的變化 化學學習口訣記憶法
想要學好高二化學，光光死記硬背肯定是不夠的，化學畢竟還是理科，偏重于理解和應用，光是死記硬背是行不通的。要學好化學，做習題是必不可少的環(huán)節(jié)。下面是小編給大家?guī)淼母叨瘜W學習面臨的變化，供大家參考!
高二化學學習面臨的變化
1、認識物質的角度將發(fā)生變化
初中階段是以簡單物質來認識化學，從宏觀角度來認識化學反應，而高中則從多個角度對物質進行分類梳理，不僅從宏觀角度還從微觀角度認識化學反應，而且對化學反應的快慢、限度等問題進行探討。
這要求學生在學習時能認真體會物質的各種分類方法，在適當分類的基礎上研究物質及其變化。
2、實驗的探究性將有所加強
高中學習的自主性遠強于初中，體現(xiàn)在化學實驗上就是實驗的探究性將會有所加強。學生應在掌握基本操作和規(guī)范要求的前提下，感受實驗在化學研究中的工具性，體會研究物質性質的一般方法。要求學生首先不能畏懼實驗，要敢于實驗，敢于探究。化學實驗只要符合規(guī)范是相當安全的。其次要做好化學基本操作和實驗設計的準備工作，做實驗時決不能再出現(xiàn)照方抓藥的情況。善于觀察，勤于思考，使自己在實驗過程中能體會到是在用實驗解決問題，能夠獨立完成實驗報告。
3、處理定量問題的角度將發(fā)生重大變化
從初中化學到高中化學對物質及其變化的認識將經歷一個從定性到定量的轉變，即不僅在更大的范圍內學習物質性質，還要求從定量的角度去研究物質組成和變化。初中也涉及了一些定量關系，但它們是以質量關系為主的，而高中階段引入了物質的量的概念，它把質量關系轉變?yōu)閿?shù)量關系，并以物質的量為中心聯(lián)系物質的質量、數(shù)目、氣體體積、溶液的濃度。使解決問題的思路和定量計算變得簡單明了，提高了對化學計算的要求，使計算更好地為研究物質及其變化服務。
4、學科思想將更加突出
元素守恒、電荷守恒、平衡原理、物質結構決定性質、物質性質決定其用途、鑒別等學科思想在高中化學的學習中將更加突出。要學好化學就要了解它們，運用它們分析問題、解決問題。
針對這些變化，在高中化學學習中應采取怎樣的措施呢?要學好化學，有兩件事是必須做的。
其一是必須記一些知識。化學素稱理科中的文科，學習化學的方法可以采用一些類似文科的學習方法。如多記、多用、多理解等?？赡苡腥藭J為化學知識零散不好記憶，其實這些知識就像天空中的星星，如果你把它們劃分成一個個有著美妙傳說的星座適當分類，聯(lián)系應用)，那它們就鮮活起來，容易記憶了。
其二是必須做一定量的習題?；瘜W畢竟還是理科，偏重于理解和應用，光是死記硬背是行不通的。要學好化學，做習題是必不可少的環(huán)節(jié)。
除此之外還要注意培養(yǎng)化學學習的思維方法。培養(yǎng)良好的學習習慣，必須課前做好預習，上課做聽課筆記，課后做學習小結，按時完成作業(yè)，做好作業(yè)與練習后反饋。還要養(yǎng)成良好的記筆記習慣。能夠正確對待參考書。學習時獨立思考是最重要的。有的同學把參考書當成做作業(yè)時查找標準答案的工具，而不去認真思考和理解，這就本末倒置了。
高二化學學習口訣記憶法
干燥氣體：
酸干酸，堿干堿，氧化不能干還原，中性干燥劑，使用較普遍，只有不反應，干燥就能成。
硫的物理性質：
黃晶脆，水兩倍，微溶于酒精，易溶于二硫化碳，不溶于水，溶點一一二，沸點四四四。密度是水的兩倍)。
硫化氫的性質：
無色有臭還有毒，二點六，分氫硫，還可性藍火頭，燃燒不全產生硫。1體積水溶解2.6體積的H2S，一定條件下分解為單質氫和硫，有還原性，可燃性，藍色火焰)。
苯的化學性質：取鹵硝，磺加燒。
鹵代烴的化學性質：堿水取，醇堿消。
短周期元素化合價與原子序數(shù)的關系：價奇序奇，價偶序偶。
氧中燃燒的特點：氧中余燼能復烯，磷燃白色煙子漫，鐵烯火星四放射，硫藍紫光真燦爛。
氯中燃燒的特點：磷燃氯中煙霧茫，銅燃有煙呈棕黃，氫燃火焰蒼白色，鈉燃劇烈產白霜。
常用元素化合價歌：一價氫、鋰、鈉、鉀、銀，二價氧、鎂、鈣、鋇、鋅，銅、汞一、二，鐵二、三，碳、錫、鉛在二、四尋，硫為負二和四、六，負三到五氮和磷，鹵素負一、一、三、五、七，三價記住硼、鋁、金。說明：以上八句歌謠，概述了236種常見元素的化合價，包括固定價和可變價。)
鹽的溶解性歌：鉀、鈉、銨鹽、硝酸鹽;氯化物除銀、亞汞;硫酸鹽除鋇和鉛;碳酸、磷酸鹽，只溶鉀、鈉、銨。說明，以上四句歌謠概括了8類相加在水中溶解與不溶的情況。)
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