高二怎么提高物理成績及答題注意事項

物理也是最難的一門。如果想提高物理成績，光靠努力不行，還得有正確的學習方法和技巧。以下是小編整理的高二怎么提高物理成績，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

高二怎么提高物理成績

1、把上課效率提高到最大

不管是什么學科，上課都是必不可少的。尤其對于物理來說，如果上課效率不高，那么成績就很難提高上去。

1)提高上課效率首先就得在上課之前做好準備。上課之前把下節(jié)課老師要講的內容預習一下，大概理解一下，讓自己有個心理準備。等到老師講的時候，自己也能有思考的方向，也可以預測以下接下來的內容。除了預習知識以外，還要整理好桌面，把上課需要用到的東西都準備好，以免要用的時候手忙腳亂的找浪費了聽課時間。

2)認真聽課、主動思考。物理不同于其他學科，學習物理要有自己的物理思維。所以高二學生在上物理課的時候，一定要認真聽老師講，積極和老師互動、主動思考，培養(yǎng)自己獨立思考的能力。上課的時候對于老師的問題要多方面的去考慮，等到老師講解的時候注意對比一下自己的思路和老師的思路有什么不同之處，哪個更好一些，如果自己考慮不周，也要分析一下原因。

2、提高物理成績就要會做題

都說理科提高成績全靠刷題，其實這句話也不是全對。就拿物理來說，不能見到題就做，你得挑一些適合自己的、經典的例題去做，不要做一些難度特別大的題，一般老師布置的作業(yè)題都是比較好一些的。

做題的時候最好能多想幾種解題思路，用最簡單、省事兒的，這樣一來，下次遇到這個類型的題不僅能做出來，還能節(jié)省做題時間。

做完題之后一定要注意總結，看看這這道題涉及到的知識點還有沒有其他的考察方向，這道題還能不能改一下(問題和已知量換一下)等等，想辦法把一道題做透做精。

物理答題注意事項

在讀題時不僅要注意那些給出具體數字或字母的顯性條件，更要抓住另外一些敘述性的語言，特別是一些關鍵詞語。所謂關鍵詞語，指的是題目中提出的一些限制性語言，它們或是對題目中所涉及的物理變化的描述，或是對變化過程的界定等。

高考物理計算題之所以較難，不僅是因為物理過程復雜、多變，還由于潛在條件隱蔽、難尋，往往使考生們產生條件不足之感而陷入困境，這也正考查了考生思維的深刻程度。在審題過程中，必須把隱含條件充分挖掘出來，這常常是解題的關鍵。有些隱含條件隱蔽得并不深，平時又經常見到，挖掘起來很容易，例如題目中說“光滑的平面”，就表示“摩擦可忽略不計”;題目中說“恰好不滑出木板”，就表示小物體“恰好滑到木板邊緣處且具有與木板相同的速度”等等。但還有一些隱含條件隱藏較深或不常見到，挖掘起來就有一定的難度了。

高三物理重要考點歸納

1.物體做勻速圓周運動的條件是合外力大小恒定且方向始終指向圓心，或與速度方向始終垂直。

2.做勻速圓周運動的物體，在所受到的合外力突然消失時，物體將沿圓周的切線方向飛出做勻速直線運動;在所提供的向心力大于所需要的向心力時，物體將做向心運動;在所提供的向心力小于所需要的向心力時，物體將做離心運動。

3.開普勒第一定律的內容是所有的行星圍繞太陽運動的軌道都是橢圓，太陽在橢圓軌道的一個焦點上。開普勒第三定律的內容是所有行星的半長軸的三次方跟公轉周期的平方的比值都相等，即R3/T2=k。

4.地球質量為M，半徑為R，萬有引力常量為G，地球表面的重力加速度為g，則其間存在的一個常用的關系是。(類比其他星球也適用)。

5.第一宇宙速度(近地衛(wèi)星的環(huán)繞速度)的表達式v1=(GM/R)1/2=(gR)1/2，大小為7.9m/s，它是發(fā)射衛(wèi)星的最小速度，也是地球衛(wèi)星的環(huán)繞速度。隨著衛(wèi)星的高度h的增加，v減小，ω減小，a減小，T增加。

6.物體做勻減速直線運動，末速度為零時，可以等效為初速度為零的反向的勻加速直線運動。

7.對于加速度恒定的勻減速直線運動對應的正向過程和反向過程的時間相等，對應的速度大小相等(如豎直上拋運動)

8.質量是慣性大小的量度。慣性的大小與物體是否運動和怎樣運動無關，與物體是否受力和怎樣受力無關，慣性大小表現為改變物理運動狀態(tài)的難易程度。

9.做平拋或類平拋運動的物體在任意相等的時間內速度的變化都相等,方向與加速度方向一致(即Δv=at)。

10.做平拋或類平拋運動的物體，末速度的反向延長線過水平位移的中點。

高考物理沖刺復習秘訣

1.明確高考真題類型，把握高考命題脈絡，有選擇性的做題。高考物理試題的取材仍然是高中物理的主干知識，以力學和電學的主要概念和規(guī)律為主，高考命題突出對物理現象、物理事實、物理過程的分析;突出物理實驗在物理學科中的作用;突出物理知識在現代科技中的應用;突出對考生分析與綜合能力的考查。要明確考試題型，選擇題、實驗題、計算題、選做題的特點和自己的薄弱點，進行有真對性訓練獲得突破。在這有限的時間復習中，要挑選導向性好、難度適中的綜合卷進行考前適應性訓練，不宜選擇大量的難題、偏題和怪題進行練習，也不宜無目的地練習，建議考生認真、規(guī)范、定時做幾套完整的高考真題或仿真題，找到高考的感覺，抓住高考命題的特點，特別要重視做完卷之后的總結反思，找準薄弱環(huán)節(jié)，對易出錯的地方要分析原因，減少高考時的失誤。

2.總結解題的重要物理思想方法，熟悉典型的物理模型。解物理題的實質就是將實際問題轉化為理想化的模型，然后應用物理、數學知識求解?？记耙欢ㄒ呀忸}的重要物理思想方法和典型的物理模型再復習一遍，主要有：等效法(如等效電路、等效電源、等效內阻)、對稱法、補償法、圖像法、解析法、極限法、特殊值法、微元法、放大法等。熟悉典型的物理模型及由此得出的二級結論，使用時可以大大節(jié)約時間同時還可以快速打開思路，主要有：繩與桿模型、彈簧模型、滑輪模型、斜面物塊模型、等時圓模型、類單擺模型、類平拋模型、簡諧運動模型(對稱性)、等效電源模型、帶電粒子在勻強電場、磁場中運動模型、導體棒或線框在磁場中的運動模型等。

3.回歸課本，構建知識網絡。這段時間大多數時間是做全真模擬訓練，缺少的是以全局角度對高中物理知識有一個整體的認識，所以要帶著這樣一個目的，梳理物理學史、概念、規(guī)律，找到它們之間的內在聯(lián)系。自己總結知識網絡時，最簡單的做法就是把主要知識點列出來。然后，再逐步地將能體現出某一種聯(lián)系的知識點總結在一起，這樣知識點就聯(lián)系起來了，牽一發(fā)而動全身，知識就不會被遺忘而且便于從大腦中提取，還要不斷地更新補充，使總結出的知識網絡更全面。