十份信心，十份努力，十份成功。學習成績要想成績提高，多記多看多做題是錯不了的，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，況且勤能補拙。下面是小編給大家整理的一些高二語文的知識點，希望對大家有所幫助。

高二語文必修五知識點

1、詞語：

窈窕：指女子步行緩慢的樣子。

少焉：不多一會兒。釃酒：斟酒。

馮虛：馮，通“憑”，凌空之意。

愀然：憂愁的樣子。

舳艫、橫槊、賦詩、麋鹿、扁舟

徘徊、斗牛、扣舷、桂棹、幽壑

江渚、扁舟、相屬、蜉蝣、肴核

狼籍、相與、枕藉、嫠婦

2、成語

不絕如縷：像細線一樣連著，將斷未斷。形容音樂細微綿長或聲音微弱或情況危急。

取之無盡，用之不竭：竭，盡、完。拿不盡，用不完。形容極其豐富。

3、文學常識

蘇軾：字子瞻，號東坡，眉山人。與父蘇洵，弟蘇轍并稱“三蘇”，同是“唐宋八大家”成員(另外有唐代的韓愈、柳宗元，宋代的歐陽修、王安石、曾鞏)。北宋文學家、書畫家，詞壇豪放派的代表(另有南宋辛棄疾)。是北宋歐陽修領(lǐng)導的古文運動的主將。詞作代表《念奴嬌.赤壁懷古》，散文有前后《赤壁賦》等。

高二語文重要知識點

重點句式

(一)固定句式

1、其孰能譏之乎?(難道……嗎?)

2、何可勝道也哉!(哪里……呢!)

3、此所以學者不可以不深思而慎取之也。(這就是……的緣故。)

(二)狀語后置

文言文中介詞結(jié)構(gòu)往往放在動詞后面，表示地點，時間，比較等意義。如：

1、古人之觀于天地、山川“于天地……”作狀語修飾限定動詞“觀”，“對天地……”

2、唐浮圖慧褒始舍于其址“于其址”作狀語修飾限定動詞“舍”，“在……”

3、請辭于軍“于軍”作狀語限定動詞“辭”的對象，“向軍隊”

4、州司臨門，急于星火?！坝谛腔稹北硎尽氨刃腔稹?/p>

5、青，取之于藍，而青于藍。劃線“于藍”表示“比藍……”表比較

6、皆斷頭注槊上，植(于)市門外“(于)市門外”表示“在市門外……”

7、具告以事“以事”表示“把事情……”

(三)定語后置

文言文中有很多句子將定語放在中心語之后。如：

蚓無爪牙之利，筋骨之強。“利”“強”作為中心語“爪牙”“筋骨”的定語，后置。

求人可使報秦者。(想找個可以出使去回復秦國的人)“可使報秦”作為中心語“人”的賓語，后置。

我持白璧一雙，欲獻項王;玉斗一雙數(shù)量詞“一雙”作為“白璧”的定語，后置。

高二下冊語文必修五知識點

一、文言實詞

1.通假字

(1)北冥有魚(通“溟”，大海)

(2)小知不及大知(通“智”，智慧)

(3)此小大之辯也(通“辨”，區(qū)別)

(4)旬有五日而后反(通“又”;通“返”，往返)

(5)而徵一國(通“耐”，能)

(6)御六氣之辯(通“變”，變化)

2.古今異義

(1)腹猶果然

古義：食飽之狀今義：副詞，表示事實與所說或所料相符

(2)眾人匹之

古義：一般人今義：多數(shù)人，大家

(3)雖然，猶有未樹也。

古義：雖然這樣今義：轉(zhuǎn)折連詞

(4)窮發(fā)之北

古義：毛，草木今義：頭發(fā)

(5)小年不及大年

古義：壽命長的今義：豐收年;春節(jié)

3.一詞多義

(1辯此小大之辯也(通“辨”，區(qū)別)

而御六氣之不辯(通“變”，變化)

(2)知之二蟲又何知(動詞，知道)

小知不及大知(名詞，智慧)

(3)名北冥有魚，其名為鯤(名詞，名稱)

圣人無名(名詞，聲名)

(4)息去以六月息者也(名詞，氣息，這里指風)

生物之以息相吹也(名詞，氣息)

4.詞類活用

(1)名詞用作動詞。而后乃今將圖南(往南飛)/奚以之九萬里而南為(往南飛)

(2)使動用法。德合一君(使……滿意)/彼于致福者(使……到來)/而徵一國者(使……信任)

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