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      800字高二作文范文

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      凡是好的作品都是這樣,他們不只是單純的雕刻或畫。他們磨礪自己的靈魂,使之與外界事物相一致,下面給大家分享一些關(guān)于800字高二作文2020范文,希望對(duì)大家有所幫助。

      800字高二作文范文1

      十六、七歲的花季,我們綻放著最美麗的笑容,揮灑著幸福的汗水。我們快樂(lè)著,奮斗著。正邁向希望,從未放棄!

      作為高中生的我們,正是花朵開的最旺盛的時(shí)候。我們已經(jīng)是一名青年了!我們要有自己的理想,自己的思想,凡事要有自己的主見。而且是時(shí)候我們要考慮到自己在社會(huì)中的地位了。

      絕大多數(shù)的同學(xué)在初中就加入了共青團(tuán),我也是其中一員,總覺得是種驕傲與自豪!而已是高中的我們,更加了解這個(gè)團(tuán)。它使我們的青春絢麗多彩,讓我們的青春更有活力和意義。共青團(tuán)伴隨著我們的青春,點(diǎn)亮我們前行的路,指引我們前進(jìn)的方向。共青團(tuán),青春有你,足矣。

      我們有著自己的節(jié)日:五四青年節(jié)!我作為一名共青團(tuán)團(tuán)員,我們不能忘記那群在五四運(yùn)動(dòng)中青年們,他們是我們永遠(yuǎn)的偶像,他們這些學(xué)生們?yōu)榱苏葒?guó)家,集體罷課,上街游行,用自己的知識(shí)和力量去保護(hù)自己的國(guó)家;他們不怕政府軍閥的壓制,吶喊著強(qiáng)有力的口號(hào),用盡力量與其作斗爭(zhēng),最終用年輕有活力的生命去喚醒祖國(guó)的希望。我們是新時(shí)代的學(xué)生,做不到他們的勇于獻(xiàn)身,但我們可以用自己微薄的力量去改善一點(diǎn)點(diǎn),這足以使社會(huì)進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),國(guó)家興盛多一點(diǎn)。

      青春的更加絢麗,需要我們自己去繪寫;青春更加有活力,需要我們?nèi)ノ鑴?dòng)。共青團(tuán)為我們的青春譜寫好了華麗的樂(lè)譜與動(dòng)聽的音符,要青春更美,需要我們?nèi)ノ鑴?dòng)!

      “愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)?!蔽逅木駛鞒兄嗄甑呢?zé)任,我們的責(zé)任。

      已經(jīng)是共青團(tuán)團(tuán)員的我們正履行著一種責(zé)任。我們也為社會(huì)獻(xiàn)出了自己一點(diǎn)點(diǎn)的力量。我們?nèi)ミ^(guò)敬老院,為老人們獻(xiàn)出自己的一些愛心,讓老人們得到更多的關(guān)懷,更多的愛。我們集體去大街上環(huán)保,只為用自己微薄的力量能使生活更美好。共青團(tuán)正在發(fā)光,正照耀著我們的青春活力。

      “有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律?!惫睬鄨F(tuán)的隊(duì)伍亮滿光明和希望,看那面火紅的團(tuán)旗,無(wú)疑是生命中最美麗的一抹陽(yáng)光。

      舞動(dòng)青春!因?yàn)橛心悖覀兦啻河谢盍?。因?yàn)橛心?,我們正邁向希望,從未放棄!

      800字高二作文范文2

      一雙手,送給多人溫暖,一次次的微笑,給予他人精神的力量,一顆祖國(guó)至上、他人至上的心讓他永垂不朽。平凡的小事中,鑄就了不平凡,他就是—雷鋒。無(wú)論歲月怎樣流逝都沖不走他在我心中留下的深深印記。

      陽(yáng)春三月,我們又迎來(lái)了‘雷鋒月’。在這個(gè)溫暖的社會(huì)中,到處充滿著友愛,讓我的心暖暖的。

      雷鋒精神世代相傳,學(xué)習(xí)雷鋒是中華民族最寶貴的財(cái)富。我們應(yīng)當(dāng)將雷鋒的樂(lè)于助人的精神發(fā)揚(yáng)光大。

      雷鋒就在我們身邊,還記得20--年,我們學(xué)校為一個(gè)身患白血病的兒童捐款,好多同學(xué)熱情參與,有位同學(xué)說(shuō):“這是一個(gè)充滿愛的社會(huì),我們也沒(méi)什么錢,希望以少聚多,可以幫助到這個(gè)可憐的孩子?!甭犃诉@話,我仿佛看到了雷鋒。

      記得有一次看電視,說(shuō)到一位爺爺,他已經(jīng)70多歲了,卻依舊那么健壯慈祥。他是收廢品的,從不舍得吃穿,當(dāng)記者走到他家時(shí)驚呆了!這太破舊了,屋里只有一臺(tái)老式電視機(jī),一張勉強(qiáng)被稱為床的破木板,還有倆條板凳。老奶奶說(shuō):“電視機(jī)經(jīng)常壞,拍拍還能將就著看?!蹦清X哪去了?被爺爺捐給山區(qū)的孩子了。多么淳樸的老人,老人前前后后共捐了幾十萬(wàn)元,對(duì)于這個(gè)家庭來(lái)說(shuō),這可是一筆天文數(shù)字。爺爺說(shuō):“活著就要做一些有意義的事,看著那些孩子很可憐的?!蔽业难劭舨唤麧駶?rùn)了,直到現(xiàn)在,爺爺那慈祥的面孔還記在我心間。

      “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”,又想起這首歌謠,我相信如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這世界將變成美好人間。

      人與人之間必將有聯(lián)系,如果你孤立的活將不能生存,所以請(qǐng)用一顆真誠(chéng)的心去幫助別人。有句話說(shuō):“想要?jiǎng)e人怎樣對(duì)你,你就先怎樣對(duì)別人?!比绻巳硕继拐\(chéng)相對(duì),互相幫助,那么陶淵明的世外桃源將會(huì)顯現(xiàn),大同社會(huì)也將伴隨。

      又想起雷鋒那溫和的笑,讓我們將雷鋒精神代代傳遞,將這偉大的民族精神代代相傳。

      讓我們用這溫情將世界溫暖,用一雙雙手將可憐的人兒捧起,讓我們用微笑溫暖那一顆顆受傷的心靈。

      情暖人間,心系他人,舍己為人,雷鋒精神存心間,更加美好的世界需要我們的熱情參與,雷鋒精神需要我們發(fā)揚(yáng)光大,讓我們獻(xiàn)出一片愛,讓世界更美麗,更溫暖而努力!

      800字高二作文范文3

      有一種人被時(shí)代贊頌,有一種精神被時(shí)代傳揚(yáng)。那就是雷鋒和他的精神。

      雷鋒是時(shí)代的楷模,是人民的榜樣。他的事跡眾人皆知,他的精神世代相傳。

      從小就接受義務(wù)教育的我們就懂得“學(xué)雷鋒好榜樣,做好事不留名”。

      要學(xué)習(xí)雷鋒的事跡,傳揚(yáng)雷鋒的精神,就要從小事做起。古人有云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。雷鋒精神就是從一點(diǎn)一滴中凝聚起來(lái)的。

      從雷鋒精神中可以明白,助人為樂(lè)是做人的基本原則。從幫助別人中獲得快樂(lè),或許是一件非常幸福的事!

      但是事態(tài)改變,現(xiàn)在的雷鋒精神或許已經(jīng)在部分人心中銷聲匿跡。無(wú)數(shù)的事實(shí)證明,那種精神只傳揚(yáng)在少數(shù)人身上。

      在現(xiàn)在的廣東省,有一個(gè)著名的小月月事件。這位四歲的小女孩被車碾倒在地的時(shí)候,經(jīng)過(guò)了好多的人都未曾對(duì)她伸出援手,直至一位清潔工阿姨的到來(lái),這位小女孩才搭上醫(yī)院的車程。

      這或許就是證明那些少數(shù)人存在的有力證據(jù)。這位清潔工阿姨,地位工資或許都比不上那些白領(lǐng),但他的行為是值得學(xué)習(xí)的。

      還有一例,一位司機(jī)在公路上行駛,遇到一位倒下的老人,好心的司機(jī)下車扶起這位老人。誰(shuí)知竟遭老人污蔑,說(shuō)是司機(jī)撞到了他,不過(guò)司機(jī)車上有攝影,石老人啞口無(wú)言。

      如果有多一點(diǎn)這樣的老人,那么還有多少人愿意伸出援手。從此助人為樂(lè)還將存在嗎?所謂的雷鋒精神怕是掛在嘴邊都不愿意了。

      我們作為中學(xué)生,要呼吁!喚醒正在沉睡的美德。我們并不是學(xué)習(xí)的載體,我們是在接受思想教育的,我們應(yīng)弘揚(yáng)民族精神。

      雷鋒的精神如同心中的烈火,是照亮心房的光芒。然而那團(tuán)火焰被部分的陰霾遮擋,所以我們應(yīng)該回去陰霾,讓那火焰更亮。

      90后的我們,榮是雷鋒精神的弘揚(yáng)者,讓我們釋放每一份美德,那時(shí)我們得到的快樂(lè)就會(huì)多一份。

      800字高二作文范文4

      五十年前的他風(fēng)華正茂,一身正氣,為人民群眾服務(wù)從不叫累,不管什么樣的天氣他都依然站在需要他的人身旁,無(wú)私奉獻(xiàn)著自己。

      今天他所留下的不僅僅是他的英雄事跡,更重要的是他那種大無(wú)畏、無(wú)私奉獻(xiàn)自我的精神。

      現(xiàn)在人們的生活水平不斷的提高了,教育水平不斷的提高了,可是人們的思想?yún)s落后了,人們害怕去幫助他人,因?yàn)橛行r(shí)候你明明本著一顆善良的、無(wú)所回報(bào)的心去幫助他,他卻得到了幫助還去誣陷你,這樣的現(xiàn)象怎能讓你伸開雙手去幫助他呢?當(dāng)然,這樣的人還是很少見的,見到這種行為我們?nèi)绻鳛槟繐糇C人,也應(yīng)該站出來(lái),為好人說(shuō)話,讓正義得到陽(yáng)光,讓邪惡暴露,讓壞人無(wú)路可走,我相信這樣就不會(huì)給那些思想骯臟的人機(jī)會(huì),讓他們誣陷好人,敗壞社會(huì)風(fēng)氣。

      不論你的能力有多大,只要你盡力了,你就是陽(yáng)光的,就是有價(jià)值的。我們的能力有大有小,可是我們的愛心卻沒(méi)有多少之分。板凳媽媽是我最佩服的人,也許她的事跡你們還不了解,她是一位殘疾人,沒(méi)有雙腿,行走只有靠板凳撐著前行。她從小就得到了社會(huì)的幫助,所以后來(lái)她也想去幫助別人,可是當(dāng)她提出申請(qǐng)去照顧那些孤兒時(shí)卻遭到了拒絕,因?yàn)樗菤埣踩?,政府人員怕她沒(méi)有能力照顧那些孩子,她為了證明自己是可以的,竟然用板凳走到領(lǐng)導(dǎo)人的辦公室,一百多級(jí)階梯,就這樣用板凳!后來(lái)她終于打動(dòng)了領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)同意了,板凳媽媽在福利院中辛勤的工作,幾十年如一日的照顧那些被遺棄的孩子,孩子一批批走了,一批批來(lái)了,然而板凳媽媽卻依然在那里照顧孩子,自己不圖名、不圖利,為的是能夠奉獻(xiàn)自己,幫助他人,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

      像板凳媽媽、郭明義這樣發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的人很多,生活中有許多在平平常常崗位上奉獻(xiàn)自己的,作為中學(xué)生的我們應(yīng)該切實(shí)的付諸自己的行動(dòng)去奉獻(xiàn)自己,尊重那些辛勤工作的人們,同時(shí)盡自己的能力去幫助身邊需要幫助的人。

      讓每一個(gè)月都變成雷鋒月,讓每一個(gè)人都成為雷鋒,讓雷鋒精神成為不朽的豐碑。

      800字高二作文范文5

      風(fēng)走過(guò),帶走了思念,留下了希冀;雨走過(guò),帶走了喧囂,留下了清新;你走過(guò),帶走了迷惘,留下了回憶。

      對(duì)雷鋒的認(rèn)知很是模糊,如果你現(xiàn)在問(wèn)我“雷鋒是個(gè)怎樣的人”,我只能說(shuō)“是好人,一個(gè)大好人!”而對(duì)于“好”字,很多人也都是模糊的,當(dāng)然,“無(wú)私奉獻(xiàn)、忠心愛國(guó)、舍己為人……”這些冠冕堂皇的詞,都可以用來(lái)評(píng)價(jià)他的品質(zhì)的,只是覺得太過(guò)做作,并非發(fā)自內(nèi)心的贊嘆,而在我看過(guò)幾篇“雷鋒事跡”后,卻只是覺得稱不上“偉大”,畢竟,不過(guò)是些小事。例如:扶老大娘過(guò)馬路、背小弟弟過(guò)河……可當(dāng)我聯(lián)系到現(xiàn)代社會(huì)時(shí),不禁思緒萬(wàn)千……

      不知大家是否還記得那個(gè)不幸背碾壓的兩歲的小悅悅,小悅悅先后被兩輛車碾壓,她躺在地上的七分鐘內(nèi),有十八個(gè)人經(jīng)過(guò),卻沒(méi)有一個(gè)人幫助她,哪怕是一個(gè)急救電話。最后竟是一位撿垃圾的阿婆將奄奄一息的小悅悅抱到路邊,我想“小悅悅事件”折射的不是十八個(gè)人的冷漠,而是整個(gè)社會(huì)普遍性的冷漠。我們每個(gè)人是不是也該深刻的反省一下呢?

      N天前,聽說(shuō)了一個(gè)“新聞”,一個(gè)老先生不小心摔倒卻無(wú)人問(wèn)津,最后二十六歲的彭宇伸出了援助之手,而這個(gè)事件,在網(wǎng)絡(luò)上卻被炒得很火,很多人提出了質(zhì)疑:“老人摔倒,到底要不要扶?”我汗顏!到底是這個(gè)社會(huì)太陌生,還是人與人之間缺乏了必要的“信任感”呢?

      忽得想起一句話,“社會(huì)很簡(jiǎn)單,復(fù)雜的是人!”在當(dāng)今社會(huì)“真誠(chéng)”、“信任”、不過(guò)是可有可無(wú)的附屬品,人們不是變得唯利是圖,而是在適應(yīng)“社會(huì)環(huán)境”。人們沒(méi)有錯(cuò),當(dāng)然,誰(shuí)都沒(méi)有錯(cuò),那致使社會(huì)冷漠的原因究竟是什么?我想,我們都應(yīng)該反思一下了!

      再看雷鋒,覺得有種神秘的力量吸引著我!那正是當(dāng)今社會(huì)大多數(shù)人缺乏的美好的品質(zhì)。是的,他做的事很多都是小事,甚至有的不值一提。而如果一個(gè)人將小事做的完美,那他就可以算是“偉人”了?!凹?xì)節(jié)決定成敗”,一個(gè)人若能將簡(jiǎn)單的事做好,那他就不簡(jiǎn)單。

      “扶起摔倒的社會(huì)”,是我們青少年的責(zé)任,是我們每個(gè)人的責(zé)任,你做到了嗎?

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