高考地理學(xué)科復(fù)習(xí)資料總結(jié)
高考地理學(xué)科備考復(fù)習(xí)資料總結(jié)
在高考前幾天的地理復(fù)習(xí)中，歸納完經(jīng)常錯的知識點后，如果對某個知識很模糊，立即回歸課本，翻看課本知識。以下是小編整理的高考地理學(xué)科復(fù)習(xí)資料，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。
高考地理重點知識歸納
海水熱量的收入是太陽輻射。
海水熱量的支出是海水蒸發(fā)所消耗的熱量。
影響海洋表層水溫的因素太陽輻射、沿岸地形、氣象、洋流等。
海水溫度的空間變化規(guī)律從赤道向兩極遞減。
海水溫度的垂直變化表層海水溫度變化較大，深層海水溫度變化不大。
海水對大氣溫度的調(diào)節(jié)作用海洋面積廣，水量大，而且熱容量又很大。
海水中主要鹽類物質(zhì)氯化鈉、氯化鎂。
鹽度的概念1000克海水中所含溶解的鹽類物質(zhì)的總量。
海洋表層鹽度的緯度分布規(guī)律從南北半球的副熱帶海區(qū)分別向南北兩側(cè)遞減。
影響海水鹽度的因素降水量、蒸發(fā)量、洋流、河流淡水匯入(徑流量)。
鹽度最高的海區(qū)和最低的海區(qū)紅海(亞非交界)、波羅的海(北歐附近)
海水運動的主要形式波浪(風浪)、潮汐(大潮和小潮)、洋流。
洋流的概念海水常年比較穩(wěn)定地沿著一定方向作大規(guī)模的流動。
洋流的成因分類風海流、補償流(大多南北向)、密度流(直布羅陀海峽)。
風海流的成因盛行風吹拂海面，推動海水隨風漂流。
世界洋流模式(低、中緯)反氣旋型。北半球為順時針流動，南半球為反時針流動。
世界洋流模式(中、高緯)北半球中高緯是氣旋型大洋環(huán)流，呈反時針方向流動。
北印度洋洋流的分布規(guī)律冬逆夏順。冬季洋流向西流，夏季洋流向東流。
北太平洋的洋流分布北赤道暖流、日本暖流、北太平洋暖流、加利福尼亞寒流。
南太平洋的洋流分布南赤道暖流、東澳大利亞暖流、西風漂流、秘魯寒流。
高考地理有哪些要背的知識點
注意區(qū)分環(huán)境污染(大氣污染、水污染、固體廢棄物污染和噪聲污染)和生態(tài)破壞(水土流失、土地荒漠化等)兩種環(huán)境問題的表現(xiàn)，全球氣候變暖、臭氧層空洞屬于生態(tài)破壞。
環(huán)境問題因人類活動而產(chǎn)生，但并不是所有的人類活動都會產(chǎn)生環(huán)境問題。只有當人類活動對環(huán)境的破壞超過了環(huán)境的承載能力和自我調(diào)控能力時才會產(chǎn)生環(huán)境問題。
追求經(jīng)濟增長與環(huán)境問題的產(chǎn)生之間存在一定聯(lián)系，但并非存在必然聯(lián)系。如果人類在追求經(jīng)濟增長時，注重環(huán)境保護，則一般不會產(chǎn)生環(huán)境問題。
經(jīng)濟發(fā)展可能產(chǎn)生環(huán)境問題，但不能為了保護環(huán)境而不發(fā)展經(jīng)濟。因為環(huán)境問題是在經(jīng)濟發(fā)展中產(chǎn)生的，需要通過發(fā)展經(jīng)濟來解決。
注意區(qū)分環(huán)境問題和自然災(zāi)害兩個概念：前者是因人類活動產(chǎn)生的，如水土流失、全球氣候變暖;后者是自然現(xiàn)象，如臺風、地震、海嘯等，但人類活動可以加劇自然災(zāi)害的破壞程度和發(fā)生頻率。
理解可持續(xù)發(fā)展的概念時，要抓住其中的關(guān)鍵，既滿足當代人的需要，又不損害后代人的利益。
理解可持續(xù)發(fā)展的三個原則時，重點理解公平性原則，不要把公平性原則與共同性原則混為一談，前者強調(diào)全球不同地區(qū)之間的公平，而后者強調(diào)全球這個整體。
高考地理沖刺復(fù)習(xí)重點
等高線地形圖問題
1.登山選擇某線路，原因：該地等高線相對稀疏，地形坡度較小，爬坡容易。
2.交通運輸線路(鐵路、公路)選擇的理由：交通線路的選擇：在等高線地形圖中，交通線路的修建一般往往與等高線平行，即“之字形”(盤山)線路。
答：原因：可減少修路的工程量;道路相對平坦，有利于車輛安全行駛;不會造成水土流失等。如果一定要從地表經(jīng)過山區(qū)，往往選擇從鞍部位置穿越。
3.水庫大壩建設(shè)選擇在河流峽谷處，原因：
地處峽谷處，利于筑壩;有盆地地形，蓄水量大。
4.引水工程選擇某地，原因：
該地地勢較高，河水可順地勢自流。
5.地形對河流的影響：
地勢決定河流的流向，由高處向低處流。山地形成放射狀水系，盆地形成向心狀水系，山脊成為水系分水嶺。
地勢陡峭的山區(qū)，一般河流流速大、水流急，有豐富的水能資源。
平原地區(qū)，一般河網(wǎng)密布，流速平緩，水量豐富的河段有利于航運。
地形、地勢問題
1.描述地形特征的一般模式：
(1)地形類型：以什么地形(平原、山地、丘陵、高原、盆地)為主【最多寫兩種】;
(2)地勢特征：哪邊高哪邊低?或哪邊向哪邊傾斜?
(3)海拔高低、地勢起伏大?。汉０斡枚棵枋?，地勢起伏用相對高度大小;
(4)地形分布：在什么方位有什么地形類型。
2.平原、高原、山地、丘陵、盆地地形區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展特點是什么?
主要體現(xiàn)在農(nóng)業(yè)上：平原以種植業(yè)為主;高原以畜牧業(yè)為主;山地以林業(yè)為主;低山丘陵以林果業(yè)為主;盆地內(nèi)部和平原一樣，周圍和山地一樣。
平原人口稠密，交通便利，商業(yè)發(fā)達;高原、山地、丘陵因地形不平坦，交通不便，人口稀少，商業(yè)不發(fā)達。
工業(yè)要看當?shù)氐馁Y源、交通、市場……，相對受地形影響較農(nóng)業(yè)小。
3.如何描述地理位置?
地理位置包括緯度位置和海陸位置兩方面。
(1)緯度位置：觀察是否有重要緯線穿過。通過重要緯線判斷所處的五帶。
(2)海陸位置：周圍的海(或洋)及相應(yīng)的方位。周圍的國家(或地區(qū))及相應(yīng)的方位。
自然災(zāi)害問題
1.自然災(zāi)害分類：
主要自然災(zāi)害有：(地質(zhì))災(zāi)害、(氣象)災(zāi)害、(生物)災(zāi)害。
(1)地質(zhì)災(zāi)害：主要表現(xiàn)為：(泥石流、山體崩塌、山體滑坡)。
(2)氣象災(zāi)害：主要有(干旱、洪澇、寒潮)等。
(3)生物災(zāi)害：主要有蟲災(zāi)、鼠災(zāi)和農(nóng)作物病害。
2.自然災(zāi)害的治理措施：
利用現(xiàn)代化技術(shù)，建立災(zāi)情預(yù)警系統(tǒng)。
加強防災(zāi)、減災(zāi)宣傳，提高人們的環(huán)保意識以及減災(zāi)意識。
對于人為造成的自然災(zāi)害，應(yīng)針對人類不合理活動加以治理。
生態(tài)環(huán)境問題
1.黃土高原水土流失的原因和治理措施：
(1)水土流失的原因：
自然原因：
A、黃土特性：黃土結(jié)構(gòu)疏松，易溶于水。
B、氣候：降水集中在7、8月份，多暴雨。
C、植被：地表光禿裸露，缺少植被保護。
人為原因：開墾、采礦、修路等活動，使地表疏松。
(2)治理措施：從目前國內(nèi)外防治水土流失的各項措施看，主要有工程措施、生物措施和耕作措施。它們在治理水土流失中所起的作用各不相同，但它們是一個統(tǒng)一體，在實施過程中不可分割，缺一不可。
一方面，采取植樹種草等生物措施與建梯田、修檔土壩等工程相結(jié)合，治理水土流失;
另一方面，合理安排生產(chǎn)活動，如陡坡地退耕還林、還草，過度放牧的地方減少放牧的牲畜數(shù)量等。
黃土高原必須遵循客觀規(guī)程，走“宜農(nóng)則農(nóng)、宜林則林、宜牧則牧”的道路，因地制宜，合理利用耕地，黃土高原水土流失才可能得到根本改善。
2.長江流域的洪澇災(zāi)害發(fā)生原因及防治措施：
(1)洪澇災(zāi)害發(fā)生原因：
自然原因：
A、夏季降水集中，中下游地勢低平;
B、河流流域面積廣，匯水面積大，尤其是夏季風反常年份，南北支流同時進入汛期，流量劇增。
人為原因：破壞植被，陡坡開荒，圍湖造田。水土流失嚴重，水面上升，湖泊分洪蓄洪能力降低。
(2)洪澇災(zāi)害防治措施：植樹造林，退耕還湖，修建水利工程，疏浚河道，彎曲段裁彎取直，加固堤壩，修建分洪蓄洪區(qū)。
3.西北地區(qū)荒漠化的原因及治理措施：
(1)荒漠化的原因：
自然原因：
A、氣候干旱，降水少，大風日數(shù)多且風力強盛。
B、地面多沙質(zhì)沉積物，風沙剱害嚴重。
C、地表徑流少，河流欠發(fā)育。
D、植被稀少，地面缺少植被保護。
E、氣候異常。
人為原因(荒漠化的主導(dǎo)因素)：過度放牧;過度樵采;過度開墾;水資源的不合理利用;工礦交通建設(shè)中不注意環(huán)保。
(2)荒漠化防治的具體措施：
合理利用水資源。
利用生物措施和工程措施構(gòu)筑防護林體系。
調(diào)節(jié)農(nóng)、林、牧用地之間的關(guān)系，應(yīng)該退耕還林，退耕還牧。
采取綜合措施，多途徑解決農(nóng)牧區(qū)的能源問題。
控制人口增長。