高考地理萬能答題模板大全范本
高中地理是比較難背的科目之一,很多同學知識點背了又忘,忘了又背,就是記不住,考試時一看到題目還是無話可說,以下是小編整理的一些高考地理萬能答題模板大全范本,歡迎閱讀參考。
高考地理大題答題技巧
1、基本方法
仔細審清每一小題題干的題意,明確其表示的地理內(nèi)容的知識類別、時空范圍及數(shù)量特征。針對題干,聯(lián)系地理事物的概念、分類、原理及規(guī)律,進行全面思考和綜合分析,并通過對比答案的異同,得出結論。這是選擇題最基本的方法和技巧。
選擇題一般有題干和選項兩部分組成,第一步選細讀題干和選項,看題干提供了什么條件,找出題干中的“關鍵詞”和“限定詞”,排除干擾信息。第二步進行回憶聯(lián)想,聯(lián)想調動與本題有關的地理名詞、概念、原理,地理事物的名稱、分布、特征、因果聯(lián)系等基礎知識。第三步,對選項進行綜合分析、提取有效信息、比較得出正確答案。
2、排除法
逆向進行,從選項入手,一邊審題一邊排除,一個一個地排除掉,直至得到正確選項,看似復雜的問題會變得很簡單。
3、圖形與輔助線法
對于一些計算類的題目和讀圖選擇題可能其本身沒有圖形,或者圖形不能準確的表達題目的含義,我們可以畫出示意圖,或者在圖上作出一些輔助線,題目就迎刃而解了。
4、一題多問的題目,注意前后題目的相互印證。
一題多問的題目,一般是在呈現(xiàn)一張信息量豐富的圖表或信息量較大的材料的基礎上,設計若干個相關提問。其綜合性特別強,著重于考查學生的綜合分析能力,在解這類題目的時候往往可以根據(jù)題目之間的相互印證增大正確率。
5、選優(yōu)法
在高考的過程中,有的試題所涉及到的內(nèi)容我們可能陌生,沒有十分的把握,這就要求我們在解題中先把一定錯誤的選項排除,再在剩下的選項中選出下你認為最有可能的選項。
高考地理答題技巧總結大全
1、選擇題解題常用排除法,如果正確答案不能一眼看出,應首先排除明顯是荒誕、拙劣或不正確的答案,高考題中這樣的選項一般不多見,只有仔細分析,逐個排除。分析選項本身敘述的正確性。對選項敘述的正確性判斷是做好選擇題的核心任務。
2、分析選項與題干的相關性,選項內(nèi)容是否完全符合題干要求。
3、審圖和資料,審題干和圖的結合,找出解題的有效信息(包括顯性和隱性信息)。
4、在解連鎖題時,往往第一題的解題最關鍵,若解答錯誤可能會影響到后續(xù)問題。相反,若在解答后續(xù)問題時感到無從下手時,則需反思第一步的選擇是否有誤。
5、準確定位,弄清是哪里。首先可利用經(jīng)緯網(wǎng)準確定位,其次可以根據(jù)特殊的形狀進行區(qū)域定位。
6、描述分布,注重極值與遞變。分布規(guī)律問題從總體上看是把握點、線、面是哪種分布趨勢;要說明該地理事物疊加在哪一個地理事物之上,通常是說疊加在哪一個地形之上。
7、如何描述地形特征:
①地形類型(平原、山地、丘陵、高原、盆地等)
②地勢起伏狀況
③(多種地形條件下)主要地形分布
④(剖面圖中)重要地形剖面特征
8、答題時要注意反饋教材的相關信息,從而使答案盡可能簡潔明了,切中要害。因此,在答題時認真看清圖像、圖表中所表現(xiàn)的內(nèi)容,認真分析圖中的組成要素,區(qū)分有用條件和迷惑條件。
9、地理學科幾乎大部分試題都與地圖有關,這段時間考生要加強對地圖的復習,要拿出地圖冊把它完整看一遍。不能只是手中有圖,最終要達到心中有圖,高考題當中以前曾經(jīng)考過沒有圖的題,考生自己需要構建一個圖。
10、從目前的高考來看,檢查選擇題不是最佳方法,因為選擇題的容量特別大,如果第二次檢查會很匆忙,沒有第一次答題的時候細致,所以容易把對答案改錯。從這幾年的命題方式來看,選擇題都是由簡單到復雜,建議考生最好按照順序答,不要跳著答。
高中地理學習方法
1、端正學習態(tài)度,積極主動。作為一名學生,踏踏實實做學問,不懂就問同學或者老師?!叭诵校赜形?guī)熝伞?。老師會非常喜歡粘著自己的學生,內(nèi)心會倍感欣慰,就怕不懂還愣愣的自己研究,閉門造車,那樣很可能問題越積越多。
2、中學地理尤其是高中地理,特別強調理解記憶,硬背的方法終究沒有理解層面印象更深刻。比如,地球的自轉和公轉涉及到時區(qū)時差,多畫圖,多理解,多動腦才能把題目做對的。
3、培養(yǎng)自己對地理學科的興趣,興趣是最好的老師。如果對地理學科缺乏必要的學習興趣,一定要在學習生活中去培養(yǎng)。
4、自己要經(jīng)常我做階段性總結,要有自己的學習計劃。在周考或者月考等考試結束后,要針對自己在考試中暴露出來的問題有所總結,分析一下自己最近的學習情況,多和老師同學溝通交流,從而進行調節(jié)和完善。
5、地理的學習離不開地圖的輔助。地理的學習脫離圖來說話那是很難走遠的,多看大、小地圖,注意不同類別的圖,河流、山脈、城市等位置是需要在腦中有圖存在的。
6、課前認真預習要講的內(nèi)容,心中有數(shù);課上要認真聽講,聚精會神”課下要認真獨立完成作業(yè),查漏補缺。課上的一時打小差兒、分心,很可能會落隊而難以彌補。有時候,當堂理解的知識,課下花幾倍的時間也可能難以突破,這時就是事倍功半了。