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      高三語文必考知識點梳理歸納

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      2023高三語文必考知識點梳理歸納

      同學(xué)們復(fù)習(xí)高考知識點,要學(xué)會歸納、梳理自己掌握的知識點,提升綜合分析問題的能力,提高做題的規(guī)范性和準(zhǔn)確性。下面是小編為大家整理的關(guān)于高三語文必考知識點梳理歸納,歡迎大家來閱讀。

      高三語文必考知識點梳理歸納

      高三語文知識點總結(jié)

      一、通假字

      1、無能為也已(矣)2、共其乏困(供)3、秦伯說,與鄭人盟(悅)4、失其所與,不知(智)5、何厭之有(饜)6、若不闕秦(缺)

      二、古今異義(古/今)

      1、貳于楚也(從屬二主、有二心/數(shù)詞二的大寫)2、以為東道主(東方道路上的主人/泛指主人)

      3、行李之往來(出使的人/指外出的人攜帶的隨身物品)

      4、今有急而求子(您,多指男子/兒子)5、越國以鄙遠(yuǎn)(邊遠(yuǎn)的地方/粗鄙、低下)

      6、以煩執(zhí)事(婉指秦穆公/掌管某事的人)7、亦去之(離開、距離/到達(dá))

      8、微夫人之力(那個人/尊稱人的妻子)

      三、詞類活用

      (一)名詞作動詞

      1、晉軍函陵,秦軍氾南(駐軍,駐扎)

      2、越國以鄙遠(yuǎn)(意動,以……為邊邑)

      3、與鄭人盟(訂了盟約;建立同盟)

      4、唯君圖之(計劃,考慮)

      5、既東封鄭(使…成為疆界)

      6、闕秦以利晉(使…得利)

      (二)名詞作狀語

      1、既東封鄭,又欲肆其西封(在東邊)

      2、夜縋而出(在晚上,當(dāng)晚)

      3、朝濟而夕設(shè)版焉(在早上;到黃昏)

      (三)動詞作名詞

      1、君亦無所害(害處)

      2、且君嘗為晉君賜矣(恩惠,好處)

      (四)形容詞作名詞

      1、越國以鄙遠(yuǎn)(遠(yuǎn)方,邊遠(yuǎn)的地方)

      2、共其乏困(缺少的東西)

      (五)形容詞作動詞

      1、因人之利而敝之(損害)

      2、肆其西封(擴張、延伸)

      (六)一般動詞的使動

      1、燭之武退秦師(使…、退卻)

      2、若不闕秦,將焉取之?(使…虧損)

      3、若亡鄭而有益于君(使…滅亡)

      四、文言句式

      (一)省略句

      1、(燭之武)許之(主語)

      2、(燭之武)辭曰:“臣之壯也……”(主語)

      3、(晉惠公)許君焦、瑕(主語)

      4、夜縋(燭之武)而出(賓語)

      5、敢以(之)煩執(zhí)事(賓語)

      6、晉軍(于)函陵,秦軍(于)氾南(介詞)

      (二)倒裝句

      1、以其無禮于晉(于晉無禮──介賓短語后置或狀語后置)

      2、且貳于楚也(于楚從屬──同上)

      3、佚之狐言于鄭伯(于鄭伯言──同上)

      4、若亡鄭而有益于君(于君——同上)

      5、何厭之有(有何厭──賓語前置)

      (三)判斷句

      1、鄰之厚,君之薄也。(也表判斷)

      2、以亂易整,不武。(否定判斷句)

      (四)固定句

      1、焉用亡鄭以陪鄰(為什么要……,何必……)

      2、夫晉,何厭之有?(……、怎么……、)

      高三語文重要知識點梳理

      1、小說三要素:人物、情節(jié)、環(huán)境

      2、議論文三要素:論點、論據(jù)、論證

      3、比喻三要素:本體、喻體、喻詞

      4、記敘文六要素(五W+H):何時、何地、何人、何因、何過、何果

      5、律詩四條件:八句四聯(lián)、偶尾同韻、中聯(lián)對偶、平聲合調(diào)

      6、五種表達(dá)方式:敘述、議論、抒情、說明、描寫

      7、六種說明文說明方法:舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、分類別、下定義

      8、三種說明文說明結(jié)構(gòu):總分總結(jié)構(gòu)、總分結(jié)構(gòu)、分總結(jié)構(gòu)

      9、三大說明文說明順序:按時間順序、按空間順序、按邏輯順序

      10、兩種基本議論文結(jié)構(gòu):提出問題———分析問題———解決問題&提出觀點———論證觀點———總結(jié)觀點

      11、六種議論文論證方法:舉例法、對比法、喻證法、歸謬法

      12、八種主要修辭手法:比喻、擬人、排比、夸張、反問、設(shè)問、反復(fù)、對偶

      13、四種人物描寫方法:外貌描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫

      14、七種短語類型:并列短語、偏正短語、主謂短語、動賓短語、動補短語、介賓短語、的字短語

      15、六種句子成分:主語、謂語、賓語、補語、定語、狀語

      16、十二詞類:名動形、數(shù)量代、副介連、助嘆擬

      17、三種記敘方法:順敘、倒敘、插敘

      18、三種省略號作用:表引文內(nèi)容省略、表列舉事項省略、表說話中斷延長

      19、四種波折號作用:表解釋說明前文、表后文跳躍轉(zhuǎn)折、表聲音中斷延長、表時地數(shù)起止

      20、四種引號作用:表引用實際內(nèi)容、表諷刺反語、表特定謂語

      高三語文詩歌鑒賞知識點

      意象

      詩人往往選擇日常生活中可見可聞可感的事物入詩,根據(jù)事物的特性興懷。

      陪伴在我們周圍的各色植物,如:梅、蘭、竹、菊、蓮、丁香、松柏、楊柳、梧桐、落花等。

      共存于天地中的各色動物,如:蟬、猿、鴻雁、杜鵑、鴛鴦、沙鷗、鷓鴣等。

      變換于自然中的各種氣象地理,如:春夏秋冬、風(fēng)霜雨雪、煙霧、陰晴、明月、夕陽、流水等。

      運用于日常生活中的各色器物,如:玉、燈、笛、簫、酒、樓、搗衣砧等。

      產(chǎn)生于舉手投足間的各種動作,如:飲酒、登高、憑欄、望遠(yuǎn)、長嘯、搗衣等。

      這皆為詩人運筆的主要道具,它們已經(jīng)成為詩人之中約定俗成的普遍暗號,留存于世世代代的中國人心中。

      情感

      酬唱送別之情:古人喜宴游交友,然天下無不散之筵席,朋友間不免酬唱贈答、寄友送別,成為詩人抒發(fā)情感之由。楊柳、長亭、南浦、酒便成為解讀送別之情的暗號。

      思鄉(xiāng)懷遠(yuǎn)之情:建功立業(yè),志在四方是古人的胸襟,然而久別家鄉(xiāng),遠(yuǎn)離親人之時,難免悵然,加之古時交通不便,聯(lián)絡(luò)緩慢,思鄉(xiāng)懷遠(yuǎn)之情便能綿延千里。月亮、鴻雁、雙鯉、搗衣、莼羹鱸膾便成為傳遞思鄉(xiāng)之情的暗號。

      詠物感遇之情:古人有感于自然界各色景物的特性而有感于己,或抒發(fā)自己凄涼傷感、孤獨寂寞的感嘆;或表達(dá)自己懷才不遇、報國無門卻堅貞不屈的感慨。梧桐、芭蕉、流水、猿猴、杜鵑、斜陽、松竹梅菊、黍離、歷史事件、名勝古跡便成為寄托感遇之情的暗號。

      情愛婚姻之情:對愛情的渴望,夫妻間的悲歡離合,宮怨閨怨,成為人們無法回避的.情感。蓮、紅豆、連理枝、比翼鳥便成為表達(dá)婚戀之情的暗號。

      閑適恬淡之情:古人超于現(xiàn)實之外,寄情山水,流連田園。所寫之詩或表達(dá)清閑恬淡的心情,或表達(dá)對隱居生活的向往。五柳、東籬、三徑便成為象征歸隱之情的暗號。

      邊塞行役之情:古人常漫游天下,遍訪名山大川、邊塞關(guān)隘、通都大邑等。有感于茲或表達(dá)對戰(zhàn)爭的厭惡,或表達(dá)對和平的向往,或抒發(fā)憂國憂民的情懷。投筆、長城、樓蘭、柳營、請纓、羌笛便成為見證行役之情的暗號。

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