亚洲欧美精品沙发,日韩在线精品视频,亚洲Av每日更新在线观看,亚洲国产另类一区在线5

<pre id="hdphd"></pre>

  • <div id="hdphd"><small id="hdphd"></small></div>
      學習啦 > 學習方法 > 高中學習方法 > 高考輔導資料 > 高考語文考試必備萬能答題模板2023

      高考語文考試必備萬能答題模板2023

      時間: 業(yè)鴻0 分享

      高考語文考試必備萬能答題模板歸納2023

      高考的語文考試跟大多數學科一樣有萬能的答題模板,掌握一定答題模板定會讓在考試中事半功倍,下面是小編為大家整理的關于高考語文考試必備萬能答題模板,歡迎大家來閱讀。

      高考語文考試必備萬能答題模板2023

      高考必備的語文答題模板

      一、詩歌答題模式

      1.意境類:描繪畫面(忠于原詩,語言優(yōu)美)+概括氛圍+分析思想感情

      2.手法類:揭示手法+結合詩句分析(怎樣用)+思想感情+作用效果

      3.語言特色類:揭示語言特色+結合詩句具體分析+思想感情+作用效果

      4.煉字類:該字在句中的含義+技巧(活用、倒裝、手法)+放入句中描述景象+意境感情(作用效果)

      5.關鍵詞類:主旨作用+結構作用

      6.感情類:通過__內容+抒發(fā)(寄寓/揭露)__感情

      7.概括主旨類:詩歌定位+各句內容+通過__手法+抒發(fā)__感情+評價

      8.鑒賞類:寫了什么+怎樣寫的(技巧+語言風格+字句特色)+表達效果(感情)

      9.形象類:找到詩句+分析基本含義+為何要寫(主旨)+作用效果

      10.詩歌含義:表層含義+深層含義

      二、現(xiàn)代文答題模式

      1.開放型試題:評+引+析+結

      2.談看法或補敘結尾:感悟+引申

      3.原因題:客觀原因+主觀原因

      4.詞語的表達作用:形象性+感情性+精確性+結構性

      5.聯(lián)想感悟型:A.感:根據文本,聯(lián)系全文

      B.悟:聯(lián)系實際,結合自身,另舉一例,提出建議

      6.句子的作用:A.思想內容上:聯(lián)系本句含義+突出強調內容或揭示段意+聯(lián)系中心、態(tài)度、感情+用了修辭或表現(xiàn)手法的要揭示表達效果

      B.結構上:引起下文、設置懸念、伏筆、渲染氣氛、照應前文、總結上文、使結構嚴謹、承上啟下、揭示文章脈絡層次

      7.關鍵句子理解:抓句中關鍵詞+聯(lián)系上下文

      8.寫X為什么要從Y寫起:揭示X與Y的關系+引出寫作主體+突出主體特點

      9.怎樣論證:論證方法+論證過程

      高考語文答題模板干貨

      一、修辭手法

      1、注意佳句在文章中的位置及地位

      2、公式:

      ①比喻:……采用了比喻的修辭手法,描寫了……,表現(xiàn)了作者對……的感情,形象生動。

      ②擬人:……采用了擬人的修辭手法,將……賦予人的情感與性格來寫,表現(xiàn)了作者對……的感情,十分形象,生動(或栩栩如生,逼真]

      ③夸張:……采用了夸張的修辭手法,描寫了……,表達了作者……的情感,聯(lián)想奇特,富于形象感。

      ④反問:……采用了反問的修辭手法,用反問的句式把作者……的感情表達出來,語氣更強烈,表達的思想也更強烈。

      ⑤排比:……采用了排比的修辭手法,描寫了……的情景,集中地表達了作者……的感情,節(jié)奏明快,增強了語言的氣勢。

      ⑥對偶:……采用了對偶的修辭手法,描寫了……,抒發(fā)了作者對……的感情,節(jié)奏明快,富于音樂美。

      二、三大記敘順序

      1.倒敘:采用倒敘的方法,能增強文章的生動性,使文章產生懸念,更能引人入勝,同時也可以避免敘述的平板和結構的單調。

      2.插敘:作者在敘述主要情節(jié)或中心事件發(fā)展過程中,暫時中斷敘述線索,既不依時間順序而插入有關的另一故事片段或事件,對主要情節(jié)或中心事件作必要的鋪墊、照應、補充、說明,使情節(jié)更完整,結構更嚴密,內容更充實,豐富人物形象,深化主題。插敘結束后,再繼續(xù)原來的敘述。

      3.順敘:事件由頭到尾,次序井然,文氣自然貫通,文章顯得條理清楚。使用順敘法,必須特別注意剪裁,做到詳略得當、主次分明。

      三、描寫手法

      1、注意描寫手法在語段中的位置及目的。

      2、明確描寫類型及相關知識:

      ①外貌(肖像)描寫的主要作用就是顯示人物的性格特征

      ②語言描寫的主要作用就是表露人物感情,提示了人物內心世界

      ③動作(細節(jié))描寫的主要作用就是顯示人物的精神面貌和性格特征,可使人物具有活力,栩栩如生

      ④心理(神態(tài))描寫的主要作用就是展現(xiàn)人物的精神面貌,尤其是復雜的心理工利四更能提示人物的精神世界

      四、環(huán)境描寫

      1、找出文段開頭或中間及末尾的環(huán)境描寫語句。

      2、公式:

      ①……的景物描寫,寫出了……的景色(或環(huán)境),烘托了人物……的性格和品質。

      ②……的景物描寫,結合人物心理活動,表現(xiàn)人物……的性格和精神。

      ③……的景物描寫,反映了……的情景,為全文定下了……的感情基調。

      五、論證方法

      1、在文段中找出相關的論證方法。

      2、作用:

      ①例證法主要是增強說服力,通過一兩個典型事例,可以使闡述的道理令人信服。

      ②引證法的主要作用是充實內容,增強說服的權威性,極具力度和信度。

      ③正反對比論證法的主要作用是使論證更為深刻。

      ④比喻論證法的主要作用是深入淺出,通俗易懂,使論證更為具體生動形象。

      六、小說

      1、小說六要素:時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果

      2、小說中景物描寫的寫作效果:

      (1)交代故事發(fā)生的時間、地點,揭示作品的時代背景

      (2)渲染環(huán)境氣氛,烘托人物心情

      (3)顯示人物性格,烘托人物品質。

      (4)推動情節(jié)的發(fā)展 為下文埋下伏筆。

      (5)借景抒情,情景交融

      (6)景物描寫有時可以揭示主旨,這一作用一般出現(xiàn)在文章的結尾。

      七、詩詞分類

      1.詠史懷古詩:憑吊古跡古人來借古諷今或感慨昔盛今衰,今不如昔或渴望像古人一樣建功立業(yè)(寫古跡古人,多用典故)

      2.托物言志詩:不直接表露思想情感,而是運用比喻象征擬人手法把自己的理想和人格融入一物象中(常有松、竹、植等章象)

      3.邊塞征戰(zhàn)詩:或抒寫報國立功壯志,或征夫思家的思念,或對開邊拓十窮乓慧武的統(tǒng)治者的諷刺和規(guī)勸

      4.羈旅思鄉(xiāng)詩:寫游子漂泊的羈旅愁苦,或所見所聞所感觸發(fā)的思念故鄉(xiāng)的鄉(xiāng)愁(常有月、柳、雁、書信及夢境幻覺的描寫)

      5.送別留念詩:或表達別時留戀,或表達別后思念,或表白理想信念或表達彼此勉勵。

      6.田園山水詩:借寫山林田園的閑適美好,表達對世俗與現(xiàn)實的不滿,向往寧靜平和的歸隱思想,或表達自己遺世獨立,保持節(jié)操品性的情懷

      7.即事感懷詩:或憂國憂民,或反映離亂,或渴望建功立業(yè),或仕途失意閨中懷人,或謳歌河山

      8.閨怨閨愁詩:或表達對戍邊丈夫的思念,或寫春光(青春)易逝光陰不再的感傷,或表達對戰(zhàn)爭的厭惡

      高考語文萬能答題模板

      一、句子含義的解答

      這樣的題目,句子中往往有一個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象征等表現(xiàn)方法。高考語文答題時,把它們所指的對象揭示出來,再疏通句子,就可以了。

      二、說明順序

      1、時間順序:歷史順序、年代順序、四季交替順序、早晚(先后)順序

      2、空間順序:注意表方位的名詞

      3、邏輯順序:先總后分、由主到次、由表及里、由簡到繁、由此及彼、由現(xiàn)象到本質等。

      三、修辭手法的作用

      (1)它本身的作用;(2)結合句子語境。

      1、比喻、擬人:生動形象;

      答題格式:生動形象地寫出了+對象+特性。

      2、排比:有氣勢、加強語氣、一氣呵成等;

      答題格式:強調了+對象+特性

      3;設問:引起讀者注意和思考;

      答題格式:引起讀者對+對象+特性的注意和思考反問:強調,加強語氣等;

      4、對比:強調了……突出了……

      5、反復:強調了……加強語氣

      四、某句話在文中的作用

      1、文首:開篇點題;渲染氣氛(散文),埋下伏筆(記敘類文章),設置懸念(小說,但上海不會考),為下文作輔墊;總領下文;

      2、文中:承上啟下;總領下文;總結上文;

      3、文末:點明中心(散文);深化主題(記敘類文章文章);照應開頭(議論文、記敘類文章文、小說)

      五、段意的概括歸納

      1.記敘類文章:回答清楚(什么時間、什么地點)什么人做什么事。

      2.說明類文章:回答清楚說明對象是什么,它的特點是什么。

      3.議論類文章:回答清楚議論的問題是什么,作者觀點怎樣。

      六、詩文佳句賞欣

      1、推敲詞語運用。注意用“生動”、“形象”、“逼真”等詞語。格式為:……用運的好,描寫了(或刻畫了)……,十分形象、生動、傳神。

      2、從修辭格來賞析。修辭格包括比喻、擬人、夸張、排比、對偶、引用、設問、反問、反復、互文、對比、借代、反語等。通常答題格式為:……采用了……修辭手法+描寫了……,表現(xiàn)了作者對……的……感情+效果。

      1925287