細胞分化每年必考，那我們要知道哪些必備知識呢？小編為你準備了高考生物必備知識點：細胞的分化，希望能幫你更好的進行生物復習。

　　高考生物必備知識點：細胞的分化

　　細胞的分化

　　1. 概念：

　　在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程，叫做細胞分化。

　　2. 過程：

　　受精卵→增殖為多細胞→分化為組織、器官、系統(tǒng)→發(fā)育為生物體

　　3. 特點：

　　持久性、穩(wěn)定不可逆轉性、普遍性

　　4. 意義：

　?、偌毎只巧锝缰衅毡榇嬖诘纳F(xiàn)象，是生物個體發(fā)育的基礎。

　?、诩毎只遣煌毎羞z傳信息的執(zhí)行情況不同導致(基因的選擇性表達)

　　習題解析

　　【習題一】

　　下列關于細胞分化的描述，正確的是(　　)

　　A.細胞的高度分化改變了物種的遺傳信息

　　B.可以通過檢測細胞中呼吸酶基因是否表達，來確定細胞是否分化

　　C.一個人肝細胞和肌細胞結構和功能不同的根本原因是mRNA不同

　　D.神經(jīng)細胞特有的基因決定了神經(jīng)遞質(zhì)的精準釋放位置

　　【分析】

　　關于“細胞分化”，考生可以從以下幾方面把握：

　　(1)細胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。

　　(2)細胞分化的特點：普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性。

　　(3)細胞分化的實質(zhì)：基因的選擇性表達。

　　(4)細胞分化的結果：使細胞的種類增多，功能趨于專門化。

　　【解答】

　　A、細胞分化過程中遺傳物質(zhì)并沒有改變，A錯誤;

　　B、呼吸酶基因在所有細胞中均發(fā)生表達，因此不能用來確定細胞是否分化，B錯誤;

　　C、一個人肝細胞和肌細胞結構和功能不同的根本原因是mRNA不同，C正確;

　　D、突觸前膜的特定蛋白決定了神經(jīng)遞質(zhì)的釋放位置，神經(jīng)細胞中沒有特有的基因，D錯誤。故選：C。

　　【習題二】

　　下列關于細胞分化的敘述，不正確的是(　　)

　　A.細胞分化可使細胞內(nèi)合成特異性蛋白質(zhì)

　　B.細胞分化使細胞的全能性逐漸增加

　　C.細胞分化是細胞固有基因的正常表達過程

　　D.細胞分化使細胞的形態(tài)和功能向專一性狀態(tài)轉變

　　【分析】

　　細胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.細胞分化發(fā)生在生物體的整個生命進程中，是一種持久性變化，分化導致的穩(wěn)定性差異一般是不可逆轉的.其實質(zhì)是基因選擇性表達.

　　【解答】

　　A、細胞分化的實質(zhì)是基因選擇性表達，所以細胞分化可使細胞內(nèi)合成特異性蛋白質(zhì)，A正確;

　　B、細胞的全能性是指已經(jīng)分化的細胞，仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能，細胞分化使細胞的全能性逐漸降低，B錯誤;

　　C、細胞分化是細胞固有基因的正常表達過程，而且是選擇性表達，C正確;

　　D、細胞分化是細胞由非專一性的狀態(tài)向形態(tài)和功能的專一性狀態(tài)轉變的過程，D正確。故選：B。

　　【習題三】

　　下列有關細胞分化的相關敘述中，正確的是(　　)

　　A.一般來說，分化了的細胞將一直保持分化后的狀態(tài)

　　B.細胞分化與組織、器官的形成有關，只發(fā)生于胚胎時期

　　C.細胞凋亡與基因表達有關，因此屬于細胞分化過程

　　D.細胞分化過程中細胞器的數(shù)量可能變化，但種類不會改變

　　【分析】

　　關于“細胞分化”，考生可以從以下幾方面把握：

　　(1)細胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.

　　(2)細胞分化的特點：普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性.

　　(3)細胞分化的實質(zhì)：基因的選擇性表達.

　　(4)細胞分化的結果：使細胞的種類增多，功能趨于專門化

　　【解答】

　　A、正常情況下，細胞分化是穩(wěn)定、不可逆的，A正確;

　　B、細胞分化貫穿生物的整個生命歷程，不只發(fā)生在胚胎時期，B錯誤;

　　C、細胞凋亡是程序性死亡，與基因表達有關，但是細胞凋亡不屬于細胞分化，C錯誤;

　　D、細胞分化后，細胞器的種類和數(shù)量都會發(fā)生改變，D錯誤。故選：A。

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