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      高中小說閱讀技巧及知識點

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      小說是以刻畫人物形象為中心,通過完整的故事情節(jié)和環(huán)境描寫來反映社會生活的文學體裁,“小說”出自《莊子·外物》,下面小編給大家分享一些高中小說閱讀技巧及知識點,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

      高中小說閱讀技巧及知識1

      1、概念:小說是以刻畫人物形象為中心,通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫來反映社會生活的文學樣式。

      2、故事情節(jié)、環(huán)境描寫、人物形象是小說的三要素。

      3、人物塑造方面:

      辨析人物描寫的方法,除了外貌(肖像、神態(tài)、服飾)描寫,動作細節(jié)描寫,語言描寫,心理描寫等直接描寫外,還要注意其它人或景的烘托。

      4、情節(jié)結構方面

      辨析五個w,即誰(who)、什么事(what)、什么時候(when)、什么地方(where)、為什么(why)。

      懂得情節(jié)結構中的對比、懸念、倒敘、插敘、出人意料的結尾等等。

      理清線索(明線、暗線)。多數(shù)短篇小說都只有一條線索,但也有一部分短篇小說設置了兩條線索

      5、環(huán)境描寫方面

      自然環(huán)境描寫,交代故事發(fā)生背景,烘托人物心情。社會環(huán)境描寫,交代故事發(fā)生的時代,社會關系特征,人物活動的背景等。

      6、主題內容方面

      小說一般是通過人物形象或故事揭示人生哲理、社會問題、價值觀念等的。主題的表現(xiàn)形式大致有以下幾種:

      (1)、以小說主要人物的性格特點、道德風貌、品格等揭示人性中的真善美和假丑惡。

      (2)、用故事的形式針砭時弊。

      (3)、通過寓言,寄寓人生哲理。

      (4)、虛構生活經歷,反映人物生存狀態(tài)和心理狀態(tài)。

      7、語言

      小說是語言的藝術,語言是欣賞的媒介,又是欣賞的對象,出題者有時會讓我們欣賞遣詞造句的奇妙,有時會讓我們領悟語言的言外之意,含蓄之美,有時讓我們初步感知作家的語言風格。

      高考中小說的命題指向四個關鍵詞:環(huán)境、情節(jié)、人物、主題。具體來說可以分為以下幾方面:

      1.把握故事情節(jié);2.揣摩人物形象;

      3.注意環(huán)境描寫;4.概括主題內容;

      5.品味語言特色;6.分析寫作技巧。

      高中小說閱讀技巧及知識2

      讀懂小說

      1.讀標題

      概括起來主要有如下作用:

      ①交代主要的人物形象②交代故事發(fā)生的環(huán)境

      ③概括小說主要事件④設懸念,引起閱讀的興趣

      ⑤貫穿全文起線索作用⑥具有象征意義,揭示小說主題,畫龍點睛

      ⑦使人物形象更加鮮明突出

      2.讀人物(寫了那些人,主要人物,次要人物,他們之間的關系)

      首先確立小說的主人公是誰的方法(常設題目考查,應留意):

      ①標題就指明了主人公,②最能傳達主題思想的人物,

      ③與情節(jié)聯(lián)系密切,④作者極力刻畫出的栩栩如生的人物,

      ⑤作者用墨最多的人物。

      其次,了解主要人物性格特點

      最后,了解手法

      ⑴正面描寫——直接描寫

      ⑵側面描寫——間接描寫

      (3)肖像、神態(tài)、動作描寫:更好展現(xiàn)人物的內心世界及性格特征。

      (4)語言描寫:言為心聲,人物的語言也體現(xiàn)著人物的思想性格。

      (5)心理描寫:分析人物的心理描寫,能很好的揭示人物的內心世界。心理描寫是對人物在一定環(huán)境中的思想活動描寫,它往往和外貌、語言、行動交叉在一起。

      (6)細節(jié)描寫:更細膩地展示人物某一特征。

      細節(jié)描寫的作用如下:

      ①典型的細節(jié)可以刻畫人物性格追求愛好

      ②典型的細節(jié)可以深化主題。

      ③典型的細節(jié)可以推動情節(jié)的發(fā)展營造一種氛圍。

      ④典型的細節(jié)可以渲染時代氣氛、地方特色。

      ⑤造典型的環(huán)境,渲染人物心情心理活動。

      ⑥典型的細節(jié)可以暗示影射。

      3.讀情節(jié)

      分析情節(jié)作用的題目從內容和結構兩方面來作答或者扣住情節(jié)、人物、主題、環(huán)境來作答。

      情節(jié)作用

      ①設置懸念②引出下文

      ④為后面的情節(jié)發(fā)展做鋪墊或埋伏筆⑤結構照應前文

      ⑥推動情節(jié)發(fā)展或轉折⑦線索,貫穿全文

      ⑧點明人物活動的環(huán)境⑨內容表現(xiàn)了(或突出了)人物性格

      ⑩表現(xiàn)主旨或深化了主題

      4.讀環(huán)境

      環(huán)境是人物活動的舞臺,包括自然環(huán)境和社會環(huán)境。小說的環(huán)境描寫跟人物的塑造與表現(xiàn)主旨有極其重要的關系。閱讀中始終把環(huán)境、情節(jié)和人物聯(lián)系起來,才能把握小說創(chuàng)作的真諦。

      ⑴社會環(huán)境——故事發(fā)生的時代背景。

      作用:①交待人物活動及其成長的時代背景,揭示了各種復雜的社會關系;

      ②交代人物身份,表現(xiàn)人物性格;或影響或決定人物性格;

      ③揭示社會本質特征,揭示主題。

      ⑵自然環(huán)境——人物活動的具體場景,如地點、氣候、時間、景色、場面等。

      作用:①自身的、獨立的審美價值:表現(xiàn)地域風光,提示時間、季節(jié)和環(huán)境特點;

      ②渲染氣氛,為后邊刻畫人物作鋪墊;

      ③烘托人物性格,或某種心理;

      ④展開、推動情節(jié)發(fā)展;

      ⑤深化主旨;

      ⑥象征和暗示。

      5.讀意圖(主題)

      ①從小說的故事情節(jié)和人物形象入手概括小說的主題。

      ②聯(lián)系小說的時代背景及典型的環(huán)境描寫,認識人物形象的思想性格上所打上的時代烙印,把握住人物形象所折射出的時代特征,從而把握小說的主題。

      ③從揭示主題的句子來把握作品的主題。

      ④從小說的精巧構思中把握作品的主題。

      高中小說閱讀技巧及知識3

      考點解析及答題模式

      (一)標題的作用(以---為題的好處)

      1.【常見題型】

      ①--標題有什么含義。

      ②--作為小說的標題,意蘊豐富。請結合全文談談你的理解.

      ③這篇小說的題目改成"--"好不好,請談談你的觀點和具體理由。

      ④小說題為"--",但寫別的文字多,結合全文探究作者安排的理由。

      ⑤這篇小說以"--"為題,有主題思想、人物塑造、情節(jié)結構、題材選擇等多方面的考慮。請選擇一個方面,結合全文,陳述你的觀點并作分析。

      2..思考角度:

      (1)標題的作用(見上)

      (2)情節(jié)(結構)角度

      (3)主要人物角度(思想品德)

      (4)主題角度

      (5)環(huán)境角度

      2.答題模式

      標題字面義+作用(有針對性地選取一兩個角度即可)

      (二)篩選信息

      第一:情節(jié)概括

      1、【常見題型】

      (1)用一句話或簡明的語句概括故事情節(jié)。

      (2)文中共寫了哪幾件事?請依次加以概括。

      (3)這篇小說的情節(jié)是如何展開的?請概括回答。

      (4)概括小說的部分內容(包括指出開端、發(fā)展、高潮和結局四部分中的某一方面)

      2.思考角度:

      (1)一句話概括情節(jié)式

      主要用概括性的語句表述小說的主要情節(jié)

      答題模式:什么人在什么時間,什么地點,做了什么事情。如有必要,可再加上該事情的結果和產生的影響。

      (2)分點概括情節(jié)式

      情節(jié)發(fā)展(開端,發(fā)展,高潮,結局等或一個情節(jié)內部的細節(jié))

      答題模式:按故事發(fā)展,分點歸納概述

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