在文綜的學習當中，地理這一學科無疑是最難的學科了，但是掌握一些答題技巧和規(guī)律也不是很難，下面是小編整理分享的高考必背地理解題模板，歡迎閱讀與借鑒，希望對你們有幫助!

必背高考地理大題答題模板

東亞沿海地區(qū)農業(yè)發(fā)達的原因?(提示：從地形、氣候、土壤、人口、歷史方面分析)

地形：平原為主，地勢平坦。便于耕種。

氣候：季風氣候，雨熱同期，適于農作物生長。

土壤：肥沃。

人口：眾多，勞動力豐富。

歷史：農業(yè)發(fā)展歷史悠久。

影響太陽輻射的因素答題模板

1.緯度：決定正午太陽高度、晝長：

2.海拔高度：海拔高，空氣稀薄，太陽輻射強(舉例：我國青藏高原)

3.天氣狀況：晴天多，太陽輻射豐富(舉例：我國西北地區(qū))

4.空氣密度

高考地理必背知識點

描述河流的水文特征：

1.流量：大小、季節(jié)變化、有無斷流(取決于降水特征、雨水補給、河流面積大小)

2.含沙量：取決于流域的植被狀況

3.結冰期：有無、長短

4.水位：高低、變化特征(取決于河流補給類型、水利工程、湖泊調蓄作用)

5.水能：與地形(河流落差大小，流速快慢)、氣候(降水量的多少，徑流量的大小，蒸發(fā)量的大小)有關

如何描述地形特征：

1.地形類型(平原、山地、丘陵、高原、盆地等)

2.地勢起伏狀況

3.(多種地形條件下)主要地形分布

4.(剖面圖中)重要地形剖面特征

高考地理必背答題模板

日本工業(yè)分布在哪里?原因?

瀨戶內海和太平洋沿岸。

原因：①日本國土小，礦產資源缺乏，需進口;②日本為島國，海岸線曲折，瀨戶內海和太平洋沿岸多優(yōu)良港口;③日本市場小，需出口工業(yè)品。19.東南亞的經緯度范圍?(90°E～140°E，25°N～10°S)

評價類設問詞一般有“評價”“影響”“分析利弊”等，常見問題有評價大型工程(如水庫建設、跨流域調水、能源跨區(qū)域調配等)帶來的影響，分析區(qū)域發(fā)展條件的優(yōu)劣，評價工農業(yè)、城市區(qū)位等。

答題模板

評價類設問一般有兩種情況：

(1)要求直接評價某個地理事物或者現(xiàn)象，包括評價地理事象的影響、區(qū)位條件或發(fā)展條件等。此類設問一般從兩方面進行分析：①要從有利和不利兩個方面來辯證闡述，針對優(yōu)勢和不足進行全面論證;②要從多角度分析利弊。影響類的問題可以從對社會、經濟與生態(tài)環(huán)境等的影響加以分析;而區(qū)位問題或發(fā)展條件評價類問題，可以從自然條件和社會經濟條件兩個方面去分析。例如評價南水北調的影響，就要先從對社會、經濟、環(huán)境三方面的影響進行分析，然后對有利和不利影響加以闡述;評價東北商品糧基地區(qū)位或發(fā)展條件，就要先從自然條件、社會經濟條件進行分析，然后找出有利和不利條件進行闡述。

高考地理大題解題模板

影響降水的因素：

1.氣候：大氣環(huán)流(氣壓帶、風帶、季風)

2.地形：迎風坡、背風坡

3.地勢(海拔高度)：降水在一定高度達最大值

4.海陸位置(距海遠近)

5.洋流(暖流：增溫增濕;寒流：降溫減濕)

6.下墊面：湖泊、河流、植被覆蓋狀況

7.人類活動;改變下墊面影響降水

分析朝鮮半島南北在地形、氣候、植被、經濟等方面的異同點?

地形：以山地為主，地勢東北高、西南低。

氣候：南部——亞熱帶季風氣候;北部——溫帶季風氣候。

植被：南部——亞熱帶常綠闊葉林;北部——溫帶落葉闊葉林。

經濟：南部發(fā)達的資本主義國家，北部經濟相對落后的社會主義國家。

高考地理簡答題答題技巧

一、認真審題審圖

認真審題審圖可防止答偏題,審文字題時要特別注意條件、中心詞、關鍵的修飾語。

如2002年高考廣東卷第35題:地軸與黃道面的夾角會發(fā)生微弱的變動,據此討論下列問題:(1)若此角度變大,北京的正午太陽高度和晝夜長短會怎樣變化?(2)若此角度變小,則地球上太陽直射的范圍和副熱帶高壓的位置會怎樣變化?好多同學沒有看清條件,把條件中的“此角度”錯誤地理解成了黃赤交角,結果整個題就全答錯了。

又如2002年高考廣東卷第34題第(1)小題:圖中用斜線標出的區(qū)域屬于________(自然帶),該自然帶氣候形成的主要原因是什么?不少學生沒注意到中心詞是“氣候”,答出的是自然帶的成因。再如平時練習中有這樣一個問題:魯爾區(qū)二戰(zhàn)后經濟地位逐漸下滑的內在原因是什么?據此應采取什么對策?結果好多學生沒注意到修飾語“內在”,而把所有原因和對策都寫上去了。

審圖時要注意看清圖中所有信息,因為圖中有可能就隱藏了應答出的知識點。如這樣一幅圖:位于熱帶的海中有一小島,島上有溫泉的符號,問島上可開發(fā)哪些資源?有些同學沒注意到溫泉的符號就漏答了地熱資源。

二、全面思考要回答的問題

認真思考答題的各個方面,是答好簡答題的保障,它可以防止漏答。

如題中要求分析原因的,就既要考慮自然原因,又要考慮人為原因;如題中要求分析對策的,則要對癥下藥。如由人為原因引起的我國南方山區(qū)惡性循環(huán)示意圖,要你據圖提出對策,如何讓此區(qū)農業(yè)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。此問題產生的主要原因是人口增長快、人口素質低,那么,對策首先是控制人口增長、提高人口素質,其次才是根據山區(qū)的特點進行農業(yè)資源的綜合開發(fā),走立體農業(yè)的道路,等等。如要求對條件進行評價的,則注意既要講有利條件,也要講不利條件,如2004年高考江蘇卷就要求同學們對江蘇經濟發(fā)展的條件進行評價,大部分同學只答了有利條件,而忘了回答不利條件。

三、答題用地理專業(yè)術語且條理清楚

題目審好了,回答問題的方面想全了,接下來就是要落實答題的知識要點。組織知識要點要做到層次鮮明、條理清晰、重點突出、簡潔明了、字跡工整,同時還要做到術語專業(yè)。回答地理問題時有一大忌,就是不用專業(yè)術語,講白話,這就違背了科學嚴謹?shù)谋举|。

例如回答南昆線對西南地區(qū)經濟發(fā)展的影響時,就應該運用“把西南地區(qū)的資源優(yōu)勢轉化為經濟優(yōu)勢”“把西南地區(qū)的資源優(yōu)勢和南部沿海的區(qū)位優(yōu)勢結合起來”等這些專業(yè)術語,這樣就不會答錯,且給評卷老師一個好印象,從而提高得分率。

要回答好高考地理簡答題,除了遵循以上步驟外,根據目前高考試卷的評分標準,還應掌握以下技巧:

一是防漏答的技巧。

回答簡答題盡量少而精,不要重復啰嗦。但如果沒有把握,怕把知識點漏答,根據目前高考簡答題的評分標準,這時少答不如多答,把把握性大的知識點放在前面,把握性不大的知識點放在后面。

二是模糊的技巧。

回答地理簡答題要盡量做到具體詳細,才能提高得分率。但如果沒有把握的話可以適當?shù)啬：?如2004年12月在印度尼西亞蘇門答臘島附近發(fā)生了強烈地震,并引發(fā)巨大海嘯。如問蘇門答臘島為何多地震?如果你不清楚蘇門答臘島位于印度洋板塊與亞歐板塊之間,你可模糊解答:蘇門答臘島位于板塊交界處,地殼不穩(wěn)定,易發(fā)生地震。千萬不要答成:蘇門答臘島位于亞歐板塊與太平洋板塊交界處,地殼不穩(wěn)定,易發(fā)生地震。這樣會自露馬腳,影響得分值。

三是條理清楚的技巧。

筆者在教學中發(fā)現(xiàn),在很多地理簡答題中,凡出現(xiàn)問“什么什么的原因”“什么什么優(yōu)勢”“什么什么問題的分析”等問題,回答問題的思路基本上很穩(wěn)定,大多是從自然和社會經濟兩方面去分析回答,自然方面有“位置、氣候、地形、河流、植被、土壤”等,社會經濟方面有“工業(yè)、農業(yè)、交通、勞動力”等,一個方面答一段,這樣條理清晰,脈絡分明。千萬不要自始至終只有一個段落,讓評卷老師看不清你到底答了幾點,這樣很容易造成有些要點你答到了卻得不到分。

四是套用課本的技巧。

在很多情況下簡答題的答案在課本中可以找到類似的情節(jié),這個時候你就要盡量用課本中的話語去回答,得分率往往就比較高。如遇到這樣的問題:我國東北老工業(yè)基地衰落的原因有哪些?振興東北老工業(yè)基地可采取哪些措施?這類問題其實只要想一想我們在高一地理下冊學習傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)中的魯爾區(qū)時,就分析了其衰落的主要原因,綜合整治的措施,這時只要套用課本上的幾點,基本上就是正確的。

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