高中歷史知識考點整理
歷史屬于文科，想要學好歷史就要掌握好知識點。接下來是小編為大家整理的高中歷史知識考點整理，希望大家喜歡!
高中歷史知識考點整理一
☆中國近現(xiàn)代史
一、近代中國維護主權的斗爭(必修一專題二)
二、近代中國的民主革命(必修一專題三)
三、現(xiàn)代中國的政治建設與祖國統(tǒng)一(必修一專題四
四、現(xiàn)代中國的對外關系(必修一專題五)
五、近代中國資本主義的曲折發(fā)展(必修二專題二)
六、中國特色社會主義建設道路的探索(必修二專題三)
七、中國近現(xiàn)代社會生活的變遷(必修二專題四)
八、近代中國思想解放的潮流(必修三專題三)
九、20世紀以來中國重大思想理論成果(必修三專題四
十、現(xiàn)代中國的文化與科技(必修三專題五)
十一、人物志(孫中山、毛澤東、鄧小平、李四光(選修四單元四、五、六)
五次侵華戰(zhàn)爭中的三次戰(zhàn)爭及影響
1、‘1840年，鴉片戰(zhàn)爭——近代史開端，《南京條約》開始淪為半殖半封——(英國工業(yè)革命后需要打開中國市場)
2、1894年中日甲午戰(zhàn)爭——《馬關條約》資本輸出為主取代商品輸出為主(經(jīng)濟侵略方式改變)(第二次工業(yè)革命后，進一步擴大海外市場)
3、1900年八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭——《辛丑條約》完全淪為半殖半封社會，清政府完全變成帝國主義侵華工具
中國人民的愛國救國方案和斗爭
1、1852—1864年，——農(nóng)民階級救國——太平天國運動
2、19世紀60—90年代——地主階級——洋務運動
3、1898年——資產(chǎn)階級維新派(康梁)——戊戌變法
4、1911年——資產(chǎn)階級革命派(孫中山)——辛亥革命
5、1915—1919年——資產(chǎn)階級激進派(陳獨秀、李大釗)——新文化運動和五四運動
6、1921年——1949年——共產(chǎn)黨——新民主主義革命
中國向西方學習實現(xiàn)近代化的進程
1、地主階級(林則徐魏源)——學習西方軍事技術
2、地主階級(洋務派)——學習西方軍事和民用工業(yè)
3、資產(chǎn)階級維新派(康梁)——學習西方君主立憲政治制度(走日本人的路)
4、資產(chǎn)階級革命派(孫)——學習西方的三權分立的民主共和制度(走美國人的路)
5、資產(chǎn)階級激進派(陳李)——學習西方民主制度和西方先進的思想文化
6、無產(chǎn)階級(共產(chǎn)黨)——學習馬克思主義社會主義革命(走蘇聯(lián)人的路)
從學習西方的“器物”——到學習西方的“民主政治制度”——到學習西方的“思想文化”，中國的近代化經(jīng)歷了三個歷程
孫中山為維護民主與共和進行了哪些斗爭?
1、1911年——辛亥革命——推翻清王朝，建立共和國
2、1913年——二次革命——反對袁世凱獨裁
3、1915年——護國運動——粉碎袁世凱復辟帝制
4、1917年——第一次護法運動——反對段祺瑞，維護《臨時約法》
5、1920—1922年——第二次護法運動(失敗)
6、1924—1927年——國民大革命(國共合作反對北洋軍閥)
共產(chǎn)黨領導的新民主主義革命分段
1、(1921——1924年)——建黨時期(2個大會1個綱領)
2、(1924——1927)——第一次國內革命時期(即“國民大革命”時期)(統(tǒng)一戰(zhàn)線)
3、(1927——1937年)——第二次國內革命時期(“國共十年對峙時期”或者叫“土地革命時期”)(井岡山道路、長征、遵義會議、西安事變)
4、(1937——1945年)——抗日戰(zhàn)爭時期(2個戰(zhàn)役、1條統(tǒng)一戰(zhàn)線1個大會)
5、(1946——1949年)——第三次國內革命戰(zhàn)爭時期(即”解放戰(zhàn)爭時期“)
走“農(nóng)村包圍城市道路”或者叫“工農(nóng)武裝割據(jù)道路”
社會主義建設時期的分期?
1、(1949——1952年)——三年經(jīng)濟恢復時期
(1950——1953年)——三年抗美援朝戰(zhàn)爭
2、(1949——1956年)——八年過渡時期
3、(1956——1966年)——十年建設時期
4、(1966——1976年)——十年_時期
5、(1976——1978年)——二年徘徊時期
6、(1978年——今)——社會主義建設的新時期(即“改革開放時期”(走中國特色社會主義道路)
高中歷史知識考點整理二
先秦
1、西周的興衰。
2、分封制的內容、實質。
3、全面理解和說明春秋到戰(zhàn)國時期我國社會由奴隸社會瓦解到封建制度確立，分裂割據(jù)走向統(tǒng)一集權，民族融合局面出現(xiàn)的歷史發(fā)展趨勢在政治、經(jīng)濟、文化上的表現(xiàn)。
4、正確評價春秋戰(zhàn)國期間的兼并戰(zhàn)爭。
5、商鞅變法的背景，內容，作用和實質(是在經(jīng)濟，政治上確立了封建制度。是怎樣體現(xiàn)和完成春秋戰(zhàn)國以來的歷史發(fā)展趨勢)。
6、戰(zhàn)國時封建經(jīng)濟發(fā)展的具體成就(鐵器、牛耕、水利、手工業(yè)和商業(yè))。
7、百家爭鳴局面出現(xiàn)的原因，流派，內容，結局。注意儒家，道家和法家。
8、天文、醫(yī)學和詩經(jīng)。
9、孔子(重點)、荀子，孟子，韓非和屈原。
說明：先秦時期多年未出大題，一定要注意復習到位，特別是百家爭鳴，春秋戰(zhàn)國的社會發(fā)展趨勢。此階段也可以和秦漢或者明清時期結合起來考察。
秦漢
秦漢——多民族大一統(tǒng)的封建社會的形成、鞏固、問題和演變成分裂
1、秦統(tǒng)一天下的必然性和條件。
2、秦始皇建立和鞏固統(tǒng)一和中央集權的措施。
3、從正反面分析秦亡漢興的原因。
5、秦皇、漢武多方面的活動。
6、理解和評價焚書坑儒、獨尊儒術。董仲舒的思想背景，內容，作用。
7、自春秋、戰(zhàn)國經(jīng)秦到西漢治國思想的變動和影響。
8、秦漢與匈奴，西域，越族的關系。
9、張騫和班超的貢獻：絲綢之路。
10、造紙術，地動儀，張衡，華佗，王充，司馬遷和《史記》，數(shù)學和封建教育。
11、秦漢出現(xiàn)的封建社會的社會問題及表現(xiàn)。(土地兼并、暴政、思想專制)
12、秦漢是對后世具有開創(chuàng)性的朝代，秦漢奠定了我國后來2000年封建社會的基本格局，基本特點。如何理解?有那些史實?(統(tǒng)一的國家格局;君主專制中央集權的政治格局;多種土地制度基礎上的的封建小農(nóng)經(jīng)濟格局;以漢族為主體的民族融合的多民族格局;對外交流的開放格局;以儒家為主體重倫理的思想格局;以應用技術為主的領先世界的傳統(tǒng)科技與文化格局。)
隋唐
隋唐——封建社會的盛和衰
1、隋大統(tǒng)一的歷史原因。秦和隋的相似性。
2、隋承前啟后的歷史地位。
3、全面細致的識記大運河的分段、起止點、溝通河流。理解大運河開鑿的原因，影響。正確看待歷史上不同人物對大運河的評價。
4、多方面(從統(tǒng)治者作為，從制度，從科技，從水利，從民族交往，從中外交流等)分析唐朝前期盛世局面形成的原因和啟示。
5、唐太宗、武則天、唐玄宗的活動和評價。
6、深入理解三省六部制，科舉制，均田制，租庸調制的實施原因、目的，作用和其間的聯(lián)系，后來的破壞。
7、全盛時期的表現(xiàn)(經(jīng)濟、政治、民族、對外、文化。)貞觀之治和開元盛世。
8、長安和揚州。
9、唐中央政權和邊疆民族關系的史實，共性。與漢民族關系的異同點。文成公主和金城公主入藏。
10、唐朝對外交往和漢的不同之處及其成因。對外交流的具體史實。
11、深刻理解兩稅法的實施和影響。
12、多方面分析唐朝由盛轉衰的歷史原因和啟示。
13、唐文化：唐詩、韓愈和柳宗元。莫高窟，繪畫，書法，封建教育，醫(yī)學，孫思邈和《唐本草》。
說明：歷來是高考之重點和熱點區(qū)域，應注意。核心是盛與衰。
高中歷史知識考點整理三
一.新中國的民主建設
1949年9月，中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議在北平隆重舉行。①大會通過了《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領》。中國人民政治協(xié)商會議暫時代行全國人民代表大會的職能?！豆餐V領》具有臨時憲法的性質。
?、诖髸x舉產(chǎn)生了中央人民政府委員會，_選為主席。③大會決定以北京為新中國的首都，五星紅旗為國旗，《義勇軍進行曲》為代國歌，采用公元紀年。
1949年10月1日，中華人民共和國宣告成立。
1954年，全國人民代表大會召開后，中國人民政治協(xié)商會議不再代行全國人民代表大會職權，但政協(xié)作為統(tǒng)一戰(zhàn)線組織繼續(xù)存在。
1956年，中國共產(chǎn)黨提出與民主黨派實行“長期共存，互相監(jiān)督”的方針。中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度發(fā)展到一個新階段。
1954年9月，第一屆全國人民代表大會在北京隆重舉行。大會通過了《中華人民共和國憲法》。是新中國第一部社會主義類型的憲法。
我國的社會主義民族政策：民族平等、民族團結和各民族共同繁榮;
我國社會主義民主政治的“一根兩基”：根本政治制度——人民代表大會制度;基本政治制度——多黨合作政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度
二.民主政治建設的曲折發(fā)展
1966年，“_開始。民主法制受到嚴重踐踏。
1982年，全國_過了修訂的《中華人民共和國憲法》。
1982年，中國共產(chǎn)黨確立了各民主黨派“長期共存，互相監(jiān)督，肝膽相照，榮辱與共”的方針，使中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度進一步完善。
三.祖國統(tǒng)一大業(yè)
1949年，國民黨敗退臺灣，從此臺灣與祖國大陸處于分離隔絕狀態(tài)。
20世紀80年代初，鄧小平提出了“一國兩制”的偉大構想。
“一國兩制”：就是在中華人民共和國內，大陸實行社會主義制度，港澳、臺灣實行資本主義制度。
“和平統(tǒng)一、一國兩制”是完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的基本方針。
1997年7月1日，中國正式對香港恢復行使主權，人民解放軍進駐香港，香港回到了偉大祖國的懷抱。
1999年12月20日，中國正式對澳門恢復行使主權，人民解放軍進駐澳門。澳門也回到了祖國的懷抱。
高中歷史知識考點整理四
英美關系
(1)1775—1783年的獨立戰(zhàn)爭，美國擺脫英國殖民統(tǒng)治，贏得獨立。
(2)1846年美國從英國手中取得俄勒岡。
(3)1899年美國提出對華“門戶開放”政策，首先得到英國承認。
(4)一戰(zhàn)后期，美國加入?yún)f(xié)約國作戰(zhàn)，企圖與英法爭奪戰(zhàn)利品。
(5)一戰(zhàn)后美國企圖憑借世界經(jīng)濟霸權地位，實現(xiàn)統(tǒng)治全世界的野心，同英國力圖保持海上霸權，繼續(xù)擴大殖民地的意圖發(fā)生矛盾，英美矛盾成為主要矛盾。在巴黎和會上，英法美共同操縱會議，并共同策劃反蘇。國際聯(lián)盟成立后，因受英法控制，美國沒有參加。在華盛頓會議上，美國通過《四國條約》埋葬了英日同盟，《限制海軍軍備條約》取得與英國相等的制海權。
(6)一戰(zhàn)后許多問題上英美采取相近態(tài)度或共同行動。如武裝干涉蘇俄革命，德國賠款問題和綏靖政策。
(7)二戰(zhàn)爆發(fā)后，英美在反法西斯斗爭中密切配合，協(xié)調行動，對打敗法西斯作出了貢獻。
(8)二戰(zhàn)后，美國取得世界霸權，打著反殖民主義旗號，排斥英法勢力。英國無力與美抗衡，在國際事務中追隨美國。
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