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      高三優(yōu)秀物理實用學(xué)習(xí)方法

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      高三優(yōu)秀物理實用學(xué)習(xí)方法_如何高效學(xué)習(xí)高三物理

      學(xué)習(xí)方法是學(xué)生為了完成學(xué)習(xí)任務(wù)、達成學(xué)習(xí)目標而采用的一系列學(xué)習(xí)策略、技巧和方法的組合。這里給大家分享一些關(guān)于高三優(yōu)秀物理實用學(xué)習(xí)方法,供大家參考學(xué)習(xí)。

      高三優(yōu)秀物理實用學(xué)習(xí)方法

      高三優(yōu)秀物理實用學(xué)習(xí)方法

       1、牢記定義。對于每個高中物理量的定義都要背會再去理解,知道它的意義、推導(dǎo)過程及單位等,對于每條定理:規(guī)則等都要特別熟悉,避免出現(xiàn)混淆:記錯的情況。

      2、牢記公式。公式可以說是物理解題中常用的知識點,要熟悉每個公式的適用范圍及推導(dǎo)過程。

      3、注意課后習(xí)題。通過做課后習(xí)題,能加深對高中物理課本知識的理解及記憶,千萬不要認為課后習(xí)題過于簡單而只看不做。

      4、注重上課聽講。上課老師有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗,知道如何由淺人深的引導(dǎo),了解哪里是重點,哪里是易錯、易混淆的地方,而且,老師的講課速度也是能被大多數(shù)人所跟上、理解的速度。

      如何高效學(xué)習(xí)高三物理

      一、保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣

      “興趣是好的老師”。要學(xué)好任何知識,首先你要對所學(xué)知識充滿濃厚的興趣。

      二、學(xué)會觀察

      物理學(xué)是一門和實驗關(guān)系十分密切的學(xué)科,物理學(xué)中規(guī)律性的知識都是從物理現(xiàn)象中抽象概括出來的。因此,重視觀察和實驗,對學(xué)好物理知識有特別重要的意義。實驗?zāi)軒椭覀冃纬烧_的物理概念,增強觀察物理現(xiàn)象和分析物理問題的能力,加深對物理規(guī)律的理解。

      觀察一般有兩種方式:一是借助于眼睛直接觀察,二是通過儀器進行間接觀察。觀察可分為三步進行:一看、二找、三定。

      一看,就是首先要學(xué)會看現(xiàn)象??从挚梢酝ㄟ^三個途經(jīng)進行:一是看生活中的物理現(xiàn)象。例如:我們看太陽光穿過窗戶射

      進教室里,若照著漂浮的灰塵,會發(fā)現(xiàn)光通過的路線是直的。二是看實驗,看實驗中呈現(xiàn)的現(xiàn)象。例如:把筷子插入盛有水的杯子中,會看到筷子從水面以下變得向上彎折,說明光從水中進人空氣時,改變了傳播方向,這比前面的觀察又進了一步。

      三是看圖形,通過圖形發(fā)現(xiàn)規(guī)律。

      二找,就是在反復(fù)觀察大量物理現(xiàn)象的基礎(chǔ)上,找出物理規(guī)律。例如:射進教室的太陽光、電影放映機射向銀幕的光束、

      黑夜里手電筒射出的光等,通過的路線都是直的。因此,我們就可以總結(jié)出“光在空氣里是沿直線傳播”的規(guī)律。找規(guī)律是觀察的主要目的之一。

      三定,就是確定條件。由于任何物理規(guī)律的成立都是有條件的,因此,總結(jié)規(guī)律時,一定要考慮它在什么條件下成立。

      教師的演示實驗是同學(xué)們經(jīng)常觀察的現(xiàn)象,應(yīng)做到認真仔細地觀察和分析思考。弄清儀器的構(gòu)造有何特點,儀器、儀表的刻度有何特點,各種儀器的量程和分度值是多大,實驗由哪幾部分組成,實驗出現(xiàn)什么現(xiàn)象等等。

      對于分組實驗,每次實驗前一定要做好預(yù)習(xí)準備,明確實驗?zāi)康?,知道實驗的原理,了解用到哪些實驗器材及器材的性能和使用方法,明確實驗的操作步

      驟及觀察內(nèi)容,實驗中認真操作、觀察,實事求是地記錄必要的數(shù)據(jù)、實驗后再對數(shù)據(jù)進行分析,得出合理的結(jié)論。整個實驗過程中,都要手、眼、腦并用。

      高三物理簡單學(xué)習(xí)方法

       深度理解公式和概念

      有的同學(xué)在學(xué)習(xí)物理的時候,通常是把公式和概念背下來,然后在做物理題的時候,直接把公式套用進去,很多同學(xué)都沒有深刻的理解物理公式和概念,我們在學(xué)習(xí)的時候,一定要深刻的理解物理公式和概念。

      知識運用能力提高

      還有的同學(xué)在學(xué)習(xí)物理的時候,有些知識不知道應(yīng)該怎么運用,不能熟練的運用自己學(xué)習(xí)的知識,導(dǎo)致了自己認為會的題都沒有做上,我們在學(xué)習(xí)物理的時候,一定學(xué)會應(yīng)用公式,定理,知道用在什么地方合適。

      注意觀察

      物理學(xué)習(xí)的時候,也是有很多的實驗的,有的公式定理就是從實驗中得出來的,所以我們必須重視物理中的實驗,這樣我們對物理知識的記憶才能夠更加的深刻,對公式和概念的理解也會非常深,可見物理實驗的重要性。

      學(xué)會總結(jié)

      學(xué)習(xí)物理,我們必須要學(xué)會給每個章節(jié)做一個總結(jié),知道這章講的是什么內(nèi)容,重點是什么,還要給自己做一下總結(jié),這個階段物理知識學(xué)習(xí)的怎么樣,自己制定的物理計劃有沒有完成,還有哪些地方是需要改進的,這些都是我們需要學(xué)習(xí)物理的重點。

      信心

      物理雖然是高中難的科目,但是我們在學(xué)習(xí)的時候也要有信心,只有自己有了信心,我們的物理才能夠?qū)W好,成績才能提高。

      高三物理優(yōu)秀學(xué)習(xí)方法

       重視基礎(chǔ)

      如果基礎(chǔ)都沒打好的話,再怎么研究難題都是對牛彈琴。在物理復(fù)習(xí)過程中要適時地、有機地將科學(xué)方法如:理想化、模型法、整體法、隔離法、圖象法、逆向思維法、演繹法、歸納法、假設(shè)法、排除法、對稱法、極端思維法、等效法、類比和遷移法等進行歸納、總結(jié),使之有利于消化吸收,領(lǐng)悟其精髓,從而提高解題能力和解題技巧。從考試試卷來講,簡單的和中等難度的題目占80%左右,如果把這些簡單題能搞定,考上一所好大學(xué)完全沒有問題了。

      掌握正確的學(xué)習(xí)方法

      掌握正確的學(xué)習(xí)方法,首先你就要跟上高三這幾輪復(fù)習(xí)。第一輪復(fù)習(xí),重點就在于基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí),在這個階段是極為重要的,盡可能地跟上老師的進度,基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí),是值得大家花費時間去努力的,在第一輪復(fù)習(xí)里,一定要全面閱讀教材,對高中物理所涉及的每個知識點進行重新梳理,對教材中的概念、定理、定律逐字逐句進行理解。

      多理解

      多理解,就是緊緊抓住預(yù)習(xí)、聽課和復(fù)習(xí),對所學(xué)知識進行多層次、多角度地理解。預(yù)習(xí)可分為粗讀和精讀。先粗略看一下所要學(xué)的物理內(nèi)容,對重要的部分以小標題的方式加以圈注。接著便仔細閱讀圈注部分,進行深入理解,即精讀。上課時可有目的地聽老師講解難點,解答疑問。

      精做題

      高三快速提高物理成績的方法也是有的,但不是大量做題,而是精做題。選一些有代表性的題,然后把運用到的知識羅列出來,看看用到了哪些公式,為什么會用這些公式,等等。

      高三物理常用學(xué)習(xí)方法

      1、深刻理解并掌握基礎(chǔ)知識

      很多高三學(xué)生對于高考的認識都存在誤區(qū),認為高考題都是難題,所以平時復(fù)習(xí)的時候主要抓了難點內(nèi)容,做練習(xí)題的時候也會選擇一些難度比較大的。其實高考考察的重點是基礎(chǔ)知識,所以高三的同學(xué)們在復(fù)習(xí)的時候,還是要把重點放在基礎(chǔ)內(nèi)容上面。再者說了,不管是什么學(xué)科,都是從基礎(chǔ)一點點學(xué)的,只有基礎(chǔ)扎實了,才能學(xué)懂難的知識。

      高三復(fù)習(xí)物理的時候,最好是以課本為主,根據(jù)高考大綱的要求,研究基礎(chǔ)知識,對于基礎(chǔ)知識的掌握做到熟練運用、爛熟于心。

      2、深刻理解物理模型

      很多同學(xué)在做物理大題的時候,因為題目的綜合性較大,所以不知道從何下手。究其原因還是對于物理模型的理解不夠深刻,遇到復(fù)雜一點的題就不會運用模型。

      所以建議大家研究一下物理模型,提升自己的思維能力,能夠熟練運用物理模型以后,再遇到復(fù)雜的題就不會束手無策了。

      3、提高做題速度和學(xué)習(xí)效率

      提高做題速度不僅能夠節(jié)省學(xué)習(xí)時間,在考試的時候也能節(jié)省考試時間。這就要求學(xué)生從平時學(xué)習(xí)的過程中進行鍛煉,每次做題之前都給自己規(guī)定時間,在規(guī)定時間之內(nèi)完成。

      提高學(xué)習(xí)效率就要求注重課堂時間,上課的時候全神貫注的聽,主動積極的思考,課后及時復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)過程中又不懂的問題及時解決,善于總結(jié)學(xué)習(xí)、做題經(jīng)驗。這樣才能不浪費任何學(xué)習(xí)時間,學(xué)習(xí)效率才能有所提高,

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