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      高考物理電場與磁場知識點公式總結(jié)大全

      時間: 文瓊0 分享

      物理,在很多人的眼里是理綜成績的“殺手”。那是因為高中物理知識點多,難度大,導(dǎo)致很多人對物理產(chǎn)生了恐懼心理,下面由小編為整理高考物理電場與磁場知識點公式總結(jié),希望對大家有所幫助!

      高考物理磁場公式總結(jié)

      1.磁感應(yīng)強度是用來表示磁場的強弱和方向的物理量,是矢量,單位T),1T=1N/A m

      2.安培力F=BIL;(注:L⊥B) {B:磁感應(yīng)強度(T),F:安培力(F),I:電流強度(A),L:導(dǎo)線長度(m)}

      3.洛侖茲力f=qVB(注V⊥B);質(zhì)譜儀 {f:洛侖茲力(N),q:帶電粒子電量(C),V:帶電粒子速度(m/s)}

      4.在重力忽略不計(不考慮重力)的情況下,帶電粒子進入磁場的運動情況(掌握兩種):

      (1)帶電粒子沿平行磁場方向進入磁場:不受洛侖茲力的作用,做勻速直線運動V=V0

      (2)帶電粒子沿垂直磁場方向進入磁場:做勻速圓周運動,規(guī)律如下a)F向=f洛=mV2/r=mω2r=mr(2π/T)2=qVB;r=mV/qB;T=2πm/qB;(b)運動周期與圓周運動的半徑和線速度無關(guān),

      洛侖茲力對帶電粒子不做功(任何情況下);(c)解題關(guān)鍵:畫軌跡、找圓心、定半徑、圓心角(=二倍弦切角)。

      高考物理電場公式總結(jié)

      1.兩種電荷、電荷守恒定律、元電荷:(e=1.60×10-19C);帶電體電荷量等于元電荷的整數(shù)倍

      2.庫侖定律:F=kQ1Q2/r2(在真空中){F:點電荷間的作用力(N),k:靜電力常量k=9.0×109N m2/C2,Q1、Q2:兩點電荷的電量(C),r:兩點電荷間的距離(m),方向在它們的連線上,作用力與反作用力,同種電荷互相排斥,異種電荷互相吸引}

      3.電場強度:E=F/q(定義式、計算式){E:電場強度(N/C),是矢量(電場的疊加原理),q:檢驗電荷的電量(C)}

      4.真空點(源)電荷形成的電場E=kQ/r2 {r:源電荷到該位置的距離(m),Q:源電荷的電量}

      5.勻強電場的場強E=UAB/d {UAB:AB兩點間的電壓(V),d:AB兩點在場強方向的距離(m)}

      6.電場力:F=qE {F:電場力(N),q:受到電場力的電荷的電量(C),E:電場強度(N/C)}

      7.電勢與電勢差:UAB=φA-φB,UAB=WAB/q=-ΔEAB/q

      8.電場力做功:WAB=qUAB=Eqd{WAB:帶電體由A到B時電場力所做的功(J),q:帶電量(C),UAB:電場中A、B兩點間的電勢差(V)(電場力做功與路徑無關(guān)),E:勻強電場強度,d:兩點沿場強方向的距離(m)}

      9.電勢能:EA=qφA {EA:帶電體在A點的電勢能(J),q:電量(C),φA:A點的電勢(V)}

      10.電勢能的變化ΔEAB=EB-EA {帶電體在電場中從A位置到B位置時電勢能的差值}

      11.電場力做功與電勢能變化ΔEAB=-WAB=-qUAB (電勢能的增量等于電場力做功的負值)

      12.電容C=Q/U(定義式,計算式) {C:電容(F),Q:電量(C),U:電壓(兩極板電勢差)(V)}

      13.平行板電容器的電容C=εS/4πkd(S:兩極板正對面積,d:兩極板間的垂直距離,ω:介電常數(shù))

      高考物理電場知識點

      1.有關(guān)場強E(電場線)、電勢(等勢面)、W=qU、動能與電勢能的比較。

      2.帶電粒子在電場中運動情況(加速、偏轉(zhuǎn)類平拋)的比較,運動軌跡和方向(一直向前?往返?)的分析判別。[聯(lián)系實際與綜合]①直線加速器②示波器原理③靜電除塵與選礦④滾筒式靜電分選器⑤復(fù)印機與噴墨打印機⑥靜電屏蔽⑦帶電體的力學(xué)分析(綜合平衡、牛頓第二定律、功能、單擺等)⑧帶電體在電場和磁場中運動⑨氫原子的核外電子運行。

      電荷電荷守恒定律點電荷

      ⑴自然界中只存在正、負兩中電荷,電荷在它的同圍空間形成電場,電荷間的相互作用力就是通過電場發(fā)生的。電荷的多少叫電量。基本電荷。帶電體電荷量等于元電荷的整數(shù)倍(Q=ne)

      ⑵使物體帶電也叫起電。使物體帶電的方法有三種:①摩擦起電②接觸帶電③感應(yīng)起電。

      ⑶電荷既不能創(chuàng)造,也不能被消滅,它只能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,或從的體的這一部分轉(zhuǎn)移到另一個部分,這叫做電荷守恒定律。

      帶電體的形狀、大小及電荷分布狀況對它們之間相互作用力的影響可以忽略不計時,這樣的帶電體就可以看做帶電的點,叫做點電荷。

      高考物理知識點總結(jié)電場與磁場

      1.電磁場

      在電磁學(xué)里,電磁場是一種由帶電物體產(chǎn)生的一種物理場。處于電磁場的帶電物體會感受到電磁場的作用力。電磁場與帶電物體(電荷或電流)之間的相互作用可以用麥克斯韋方程和洛倫茲力定律來描述。

      2.電磁場與電磁波

      電磁波是電磁場的一種運動形態(tài)。電與磁可說是一體兩面,變動的電場會產(chǎn)生磁場,變動的磁場則會產(chǎn)生電場。變化的電場和變化的磁場構(gòu)成了一個不可分離的統(tǒng)一的場,這就是電磁場,而變化的電磁場在空間的傳播形成了電磁波,電磁的變動就如同微風(fēng)輕拂水面產(chǎn)生水波一般,因此被稱為電磁波,也常稱為電波。

      3.電磁場理論

      研究電磁場中各物理量之間的關(guān)系及其空間分布和時間變化的理論。人們注意到電磁現(xiàn)象首先是從它們的力學(xué)效應(yīng)開始的。庫侖定律揭示了電荷間的靜電作用力與它們之間的距離平方成反比。A.-M.安培等人又發(fā)現(xiàn)電流元之間的作用力也符合平方反比關(guān)系,提出了安培環(huán)路定律。

      1、電磁場理論的核心之一:變化的磁場產(chǎn)生電場在變化的磁場中所產(chǎn)生的電場的電場線是閉合的(渦旋電場)◎理解:(1)均勻變化的磁場產(chǎn)生穩(wěn)定電場(2)非均勻變化的磁場產(chǎn)生變化電場2、電磁場理論的核心之二:變化的電場產(chǎn)生磁場麥克斯韋假設(shè):變化的電場就像導(dǎo)線中的電流一樣,會在空間產(chǎn)生磁場,即變化的電場產(chǎn)生磁場

      高考電場知識點歸納

      1.電荷 電荷守恒定律 點電荷

      ⑴自然界中只存在正、負兩中電荷,電荷在它的同圍空間形成電場,電荷間的相互作用力就是通過電場發(fā)生的。電荷的多少叫電量。基本電荷 。帶電體電荷量等于元電荷的整數(shù)倍(Q=ne)

      ⑵使物體帶電也叫起電。使物體帶電的方法有三種:①摩擦起電 ②接觸帶電 ③感應(yīng)起電。

      ⑶電荷既不能創(chuàng)造,也不能被消滅,它只能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,或從的體的這一部分轉(zhuǎn)移到另一個部分,這叫做電荷守恒定律。

      帶電體的形狀、大小及電荷分布狀況對它們之間相互作用力的影響可以忽略不計時,這樣的帶電體就可以看做帶電的點,叫做點電荷。

      2.庫侖定律

      在真空中兩個點電荷間的作用力跟它們的電量的乘積成正比,跟它們間的距離的平方成反比,作用力的方向在它們的連線上,數(shù)學(xué)表達式為 ,其中比例常數(shù) 叫靜電力常量, 。(F:點電荷間的作用力(N), Q1、Q2:兩點電荷的電量(C),r:兩點電荷間的距離(m),方向在它們的連線上,作用力與反作用力,同種電荷互相排斥,異種電荷互相吸引)

      庫侖定律的適用條件是(a)真空,(b)點電荷。點電荷是物理中的理想模型。當(dāng)帶電體間的距離遠遠大于帶電體的線度時,可以使用庫侖定律,否則不能使用。

      3.靜電場 電場線

      為了直觀形象地描述電場中各點的強弱及方向,在電場中畫出一系列曲線,曲線上各點的切線方向表示該點的場強方向,曲線的疏密表示電場的弱度。

      電場線的特點:

      (a)始于正電荷 (或無窮遠),終止負電荷(或無窮遠);

      (b)任意兩條電場線都不相交。

      電場線只能描述電場的方向及定性地描述電場的強弱,并不是帶電粒子在電場中的運動軌跡。帶電粒子的運動軌跡是由帶電粒子受到的合外力情況和初速度共同決定。

      4.電場強度 點電荷的電場

      ⑴電場的最基本的性質(zhì)之一,是對放入其中的電荷有電場力的作用。電場的這種性質(zhì)用電場強度來描述。在電場中放入一個檢驗電荷 ,它所受到的電場力 跟它所帶電量的比值 叫做這個位置上的電場強度,定義式是 ,場強是矢量,規(guī)定正電荷受電場力的方向為該點的場強方向,負電荷受電場力的方向與該點的場強方向相反。(E:電場強度(N/C),是矢量,q:檢驗電荷 的電量(C))

      電場強度 的大小,方向是由電場本身決定的,是客觀存在的,與放不放檢驗電荷,以及放入檢驗電荷的正、負電量的多少均無關(guān),既不能認為 與 成正比,也不能認為 與 成反比。

      點電荷場強的計算式 ( r:源電荷到該位置的距離(m),Q:源電荷的電量(C))

      5.電勢能 電勢 等勢面

      電勢能由電荷在電場中的相對位置決定的能量叫電勢能。

      電勢能具有相對性,通常取無窮遠處或大地為電勢能和零點。

      由于電勢能具有相對性,所以實際的應(yīng)用意義并不大。而經(jīng)常應(yīng)用的是電勢能的變化。電場力對電荷做功,電荷的電勢能減速少,電荷克服 電場力做功,電荷的電勢能增加,電勢能變化的數(shù)值等于電場力對電荷做功的數(shù)值,這常是判斷電荷電勢能如何變化的依據(jù)。電場力對電荷做功的計算公式: ,此公式適用于任何電場。電場力做功與路徑無關(guān),由起始和終了位置的電勢差決定。

      高考物理電場知識點總結(jié)

      1.兩種電荷(1)自然界中存在兩種電荷:正電荷與負電荷.(2)電荷守恒定律

      2.庫侖定律

      (1)內(nèi)容:在真空中兩個點電荷間的作用力跟它們的電荷量的乘積成正比,跟它們之間的距離的平方成反比,作用力的方向在它們的連線上.

      (2)適用條件:真空中的點電荷.

      點電荷是一種理想化的模型.如果帶電體本身的線度比相互作用的帶電體之間的距離小得多,以致帶電體的體積和形狀對相互作用力的影響可以忽略不計時,這種帶電體就可以看成點電荷,但點電荷自身不一定很小,所帶電荷量也不一定很少.

      3.電場強度、電場線

      (1)電場:帶電體周圍存在的一種物質(zhì),是電荷間相互作用的媒體.電場是客觀存在的,電場具有力的特性和能的特性.

      (2)電場強度:放入電場中某一點的電荷受到的電場力跟它的電荷量的比值,叫做這一點的電場強度.定義式:

      E=F/q方向:正電荷在該點受力方向.

      (3)電場線:在電場中畫出一系列的從正電荷出發(fā)到負電荷終止的曲線,使曲線上每一點的切線方向都跟該點的場強方向一致,這些曲線叫做電場線.電場線的性質(zhì):①電場線是起始于正電荷(或無窮遠處),終止于負電荷(或無窮遠處);②電場線的疏密反映電場的強弱;③電場線不相交;④電場線不是真實存在的;⑤電場線不一定是電荷運動軌跡.

      (4)勻強電場:在電場中,如果各點的場強的大小和方向都相同,這樣的電場叫勻強電場.勻強電場中的電場線是間距相等且互相平行的直線.

      (5)電場強度的疊加:電場強度是矢量,當(dāng)空間的電場是由幾個點電荷共同激發(fā)的時候,空間某點的電場強度等于每個點電荷單獨存在時所激發(fā)的電場在該點的場強的矢量和.

      4.電勢差U:電荷在電場中由一點A移動到另一點B時,電場力所做的功WAB與電荷量q的比值WAB/q叫做AB兩點間的電勢差.公式:UAB=WAB/q電勢差有正負:UAB=-UBA,一般常取絕對值,寫成U.

      5.電勢φ:電場中某點的電勢等于該點相對零電勢點的電勢差.

      (1)電勢是個相對的量,某點的電勢與零電勢點的選取有關(guān)(通常取離電場無窮遠處或大地的電勢為零電勢).因此電勢有正、負,電勢的正負表示該點電勢比零電勢點高還是低.

      (2)沿著電場線的方向,電勢越來越低.

      6.電勢能:電荷在電場中某點的電勢能在數(shù)值上等于把電荷從這點移到電勢能為零處(電勢為零處)電場力所做的功ε=qU

      7.等勢面:電場中電勢相等的點構(gòu)成的面叫做等勢面.

      (1)等勢面上各點電勢相等,在等勢面上移動電荷電場力不做功.

      (2)等勢面一定跟電場線垂直,而且電場線總是由電勢較高的等勢面指向電勢較低的等勢面.

      (3)畫等勢面(線)時,一般相鄰兩等勢面(或線)間的電勢差相等.這樣,在等勢面(線)密處場強大,等勢面(線)疏處場強小.

      8.電場中的功能關(guān)系

      (1)電場力做功與路徑無關(guān),只與初、末位置有關(guān).

      計算方法有:由公式W=qEcosθ計算(此公式只適合于勻強電場中),或由動能定理計算.

      (2)只有電場力做功,電勢能和電荷的動能之和保持不變.

      (3)只有電場力和重力做功,電勢能、重力勢能、動能三者之和保持不變.

      9.靜電屏蔽:處于電場中的空腔導(dǎo)體或金屬網(wǎng)罩,其空腔部分的場強處處為零,即能把外電場遮住,使內(nèi)部不受外電場的影響,這就是靜電屏蔽.

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