南充市高三第一次診斷性考試(簡稱“南充一診”)作為重要的考前摸底，于2024年10月9日至11日如期舉行。下面是關(guān)于2025屆南充一診高三10月聯(lián)考語文試題及答案的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助!

2025屆南充一診高三10月聯(lián)考語文試題

2025屆南充一診高三10月聯(lián)考語文試題參考答案

高三聯(lián)考是什么考試?

高三聯(lián)考是高三的兩所或兩所以上的學(xué)校共同開展的聯(lián)合考試，為高三的學(xué)子更好的進(jìn)行高考模擬。

高三語文怎么學(xué)才能提高成績？

1、學(xué)好語文重點(diǎn)之一：字詞、古詩詞、古文等的記憶背誦或賞析。這類知識的學(xué)習(xí)重點(diǎn)在課堂上，課上要專心，課后多花點(diǎn)時(shí)間去記憶背誦、理解運(yùn)用。

2、學(xué)好語文重點(diǎn)二：閱讀一定要強(qiáng)化，最好能夠做到每天練習(xí)一篇閱讀。另外可以學(xué)習(xí)一下快速閱讀，快速閱讀是一種高效的閱讀、學(xué)習(xí)方法，其訓(xùn)練可以激活我們“腦、眼”潛能，培養(yǎng)和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。掌握快速閱讀之后，在閱讀文章、材料的時(shí)候可以快速的提取段落、文章的脈絡(luò)和重點(diǎn)，促進(jìn)整理歸納分析，提高做提效率;同時(shí)可以節(jié)約大量的時(shí)間，游刃有余的做其它事情。

3、學(xué)好語文重點(diǎn)三：提高寫作能力。寫作的基礎(chǔ)是素材和思路，平時(shí)要多閱讀多積累。高中學(xué)習(xí)是比較緊張的、時(shí)間也很有限，我前面提到的快速閱讀在素材積累上就可以提現(xiàn)出很大作用。有了積累，可以多看看那些優(yōu)秀作文，找找寫作的思路，要多動筆寫，學(xué)會借鑒、運(yùn)用、融會貫通，這樣寫作能力才會不斷地提高。

高三語文學(xué)習(xí)方法

1、閱讀

學(xué)好語文，閱讀是必須要做的一件事，沒有大量的閱讀，語文很難考高分，尤其是后邊的作文，自從高考改革開始，語文考的內(nèi)容越來越有意思。很多的題目不再是課本出題了，反而是課外題目，包括文言文，作文。都是給你一個(gè)古代的典故，讓你去寫一些東西。如果沒有足夠的閱讀量。是很難入手的。

2、記憶

我的語文老師告訴我們一句話：“一篇文言文，如果不會背，和沒學(xué)是一樣的?！遍_始的時(shí)候不理解，后來慢慢懂了這話的深意。語文的古漢語知識，如果單純的看一遍，效果不大，最好可以記下來。很多古代的典故，在現(xiàn)代也有深遠(yuǎn)的意義，記住一些過去的事情，也可以作為現(xiàn)代人的典范。

3、寫作

寫作的水平也不是一天可以練出來的，需要平時(shí)的積累，主要就是素材的積累。比如好詞、好句、好段。沒事可以記一下，平時(shí)寫作的時(shí)候就可以用上。

比如一篇作文的一般寫法

文首：開篇點(diǎn)題;渲染氣氛(散文)，埋下伏筆(記敘類文章)，設(shè)置懸念(小說，但上海不會考)，為下文作輔墊;總領(lǐng)下文;

文中：承上啟下;總領(lǐng)下文;總結(jié)上文;

文末：點(diǎn)明中心(散文);深化主題(記敘類文章文章);照應(yīng)開頭(議論文、記敘類文章文、小說)

4、做題

還有半年時(shí)間，可以嘗試多做一些往屆的高考題，每一道題都是比較經(jīng)典的題型，從這些題里面可以找到每年的難度系數(shù)。大致知道高考難度之后，做到心里有數(shù)。