暢想高三作文700字五篇
高三的大門已經(jīng)開啟，向高考奮進的步伐也逐漸邁開，曾經(jīng)為多少莘莘學子留下喜悅，辛酸的高三生活現(xiàn)如今也活生生，真切切的擺在了我的面前，讓我在此之前的一切猜忌停止了運作，下面是小編為大家?guī)淼臅诚?a href='http://lpo831.com/zw/gaosan/' target='_blank'>高三作文700字五篇，希望大家能夠喜歡!
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暢想高三作文700字1
夢想可以說是一個誰都有的東西，但是對于未來誰也沒有一個準確的答案。而有的人在沒自己美好的未來努力，而有的人過著一種今朝有酒今朝醉的生活，未來對于他們來說就是很遠的事情。
記得剛步入大學的時候，導員為我們來了一個關于未來的班會。在那次班會上，大家都暢所欲言，介紹對自己的未來幻想，同時也希望未來四年能成為一個美好的回憶，有人說：我以后可能會做一個主持人，我很喜歡用自己的聲音傳遞給人們信息，在高中的時候為了能學好文化課，我放棄了很多，我希望這四年我能把它找回來，未來如果有可能我想成為一個著名的主持人。還有人說：我很喜歡唱歌，高中的時候我爸媽覺得唱歌是不務正業(yè)，所以也就把它擱置了，來學校之前我爸媽突然想來了，給我買了一把吉他，我有了他們鼓勵對音樂更加的充滿的欲望。以后大家可以一起探討有關音樂的東西。我就是喜歡唱歌一個愛好，未來，就希望能夠出唱片，開演唱會。到時候都給你們免票進去?！鹊让恳粋€人都在這個班會上說出了自己的想法，雖然我們不是藝術院校，但是只要自己想要學習都可以做到的。
而我當時也許下了一個愿望，希望自己以后能夠成為一名老師，在我的印象中我感覺老師就是一個非常神圣的職業(yè)，他可以使懵懂無知的少年學到知識，自己也可以學到很多，因為孩子身上有很多的東西值得大人學習。轉(zhuǎn)眼我們將要各奔東西，做主持人的那位同學積極參加各種活動，并且還在暑假找了個電視臺實習。還參加了一些主持人大賽，聽說現(xiàn)在已經(jīng)在家鄉(xiāng)找到了一個主持人的工作，每天過的也很開心。那個音樂愛好者，還在奮斗，每天都聯(lián)系，而他缺的就是機會，他說過他不會放棄自己的`夢想。時刻準備著，而我，現(xiàn)在想想自己都很可笑，覺得自己以后可以做老師，卻去了一個公司做起來小職員，未來真的不知道該如何去暢想。
對于未來，暢想每一個人都會，而堅持到成功的卻是少數(shù)，等我們明白了一些事的時候才知道夢想只能想想，而真正需要思考的才是生活，當你每天為了生活而發(fā)愁的時候就不會再想著夢想是什么回事。一切的一切都沒有活下去重要。
夢想藏在心里，生活還要繼續(xù)，現(xiàn)實的殘酷會使人變得面目全非，但是誰都會記得最初的夢想。未來在自己手中，活下去才有未來。
暢想高三作文700字2
我輕輕地輕輕的掀開被時間埋沒的黃葉，里面藏匿著無數(shù)的來時留下的腳印?；貞浘拖耖W電般一幕幕地閃過。只是這么一瞬間的感覺，而我自己卻早已踏進了一條全新的道路，或是說一種神秘的高中生活。
于是，我開始尋覓真正的高中生活的影子。或許，高中的生活就像一片海洋，無邊無際，根本就沒有一條相同的航道。我們必須為自己創(chuàng)造一條航道，在指航燈的幫助下前進。我們進入高中，為的'是將來大學夢。大學驕子于高中的一切是不可分離的。如果我們有了方向，有了動力，如果我們付出過辛勤的汗水，如果我們把握了時間的鑰匙，那么，大學的學府還會遙遠嗎?
或許，高中是一場接力賽。單是獨自的一個人，怎么可能走進這個賽場呢?若沒有了其他的同學與你一起去拼，一起去搏，這樣的生活與人煙稀少的荒漠生活又有何區(qū)別呢?我們只有站在一起，心靠在一起，團結(jié)一致，我們才有可能走完高中這一次旅行，贏得這一場接力賽。
或許，高中的生活仿如一次刺激的，扣人心弦的活動。這時，我們需要的是勇氣，我們需要的是活力與信心，我們需要的是一種堅定不捶的意志。這么緊張的時間里，我們學會了欣賞，我們懂得了震撼，我們擁有了非凡的體驗。這樣的高中生活真是充滿了艱難，卻又充滿的樂趣。若是如此，難道我們不應走進這一種生活嗎?
或許……
太多太多的或許，讓我們在將來的高中生活里見證?，F(xiàn)在，高中的生活已掀開了第一頁，精彩的內(nèi)容正深深地吸引著我們這群曾經(jīng)不知何為生活的幼稚童，亦沒有感受過澎湃的心海在驛動的天真童，當然也曾只是一個匆匆的過客，留下只是一片無痕的蒼白。
但時間已為我們洗滌了那一些幼稚的思想與行為，讓我們站在了成熟的邊緣。往后的日子便由我們自己去闖，又我們跨進成熟的區(qū)域。
讓我們帶著成熟的種子，讓我們插起一雙翅膀，在高中的天空里展示我們最矯健的身勢，種下最美麗的種子，待將來，我們可以收獲最豐碩的果實，也可以為自己為彼此留下最美的一幕。
暢想高三作文700字3
他們說，黑色六月，因為千萬人要擠高考這獨木橋。于是年少的我曾惶恐新生的到來，不可置否地將我們擠兌成高二，又一步步走向地獄——黑色高三。
可真正看著師兄師姐走進考場，我竟平靜而又自覺地改稱高三學子。因為我的高三，是一堆彩色泡泡，飛舞在我的腦海。
七月開始，我高聲宣告：從明天起，擁有致遠的寧靜，明志的淡泊;從明天起，蔑視但不輕視我的學業(yè)敵人;從明天起，吟著“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，指點科學，激揚文字;從明天起，播種良好習慣，收獲無悔高三。這是我的藍色七月，藍是平靜冰寂夏日的燥熱，藍是藍圖規(guī)劃高三的征途。
十月綠意盎然。別說十月碩果累累，低垂了一野金黃，那是對今春綠色的回報;別到十月葉落歸根，飛舞了一地枯黃，那是對來年綠色的膜拜。我在十月感恩，感恩綠色的自然、生命，我在十月思考，探索綠色人生、歸途。于是感恩扎下深根，思想伸展新葉，濃綠生機，永不褪色。
走到春節(jié)，翻開紅色一月。去看孩子們的大紅新衣，去誦各家門楣的紅紙對聯(lián)，去拾街巷殘留的紅衣炮仗，去拽著十幾歲的尾巴，孩子氣的過最后一個春節(jié)。那點滴感動中，家人的關愛，親友歡樂，是火，點燃我奮斗的激情，又冷卻成紅色石頭，佑我走完高三。
停在五月，開始傷感。那些花兒，枯成干黃藏入字典;那些人兒，在泛黃的記憶里定格成照片;那些事兒，從筆尖緩緩流出，在我的心坎上淌成淡藍色字河。那些過去，摔落滿地，那些未來，奔向天南地北……泛黃的五月，被淚水打濕，暈成溫情一片。
又一季蟬聲鳴起，又一度六月來臨。我不慌、不悔、亦不憂，我要一個金色六月，把夢想變成現(xiàn)實。匆匆高三，悠悠高三，就此落幕。
這會我的高三嗎?色彩斑斕?這就是我的高三啊，在煉獄中也要涂滿色彩。它們是這堆彩色泡泡，卻非同尋常;它們更柔韌，壓不扁，刺不破，堅實地挑戰(zhàn)高三。
暢想高三作文700字4
青春之弦，深情頌歌。曾幾何時，我們變得不再無拘無束的玩鬧。不再為一點沒有意義的小事笑個不停。慢慢學會了聆聽，聆聽這時光流逝的滴答聲，這些青澀純真的歲月，亦如這一季紛飛落葉，再如何挽留都于指尖滑落，慢慢的飄入記憶長河，為歲月譜寫成一曲跌宕起伏。
當靜下來的時候，思緒隨意而任性的飄離。會做無邊的暢想，也會兀自地發(fā)出陣陣感傷，也許是為了迷離的過往，也許是為了彷徨的未來。
時光流逝，歲月無情。即將將我們擠進高三。即使心中有一百個不愿意，最終也只能平靜的選擇接受現(xiàn)實。我們?nèi)鄙倭烁咭坏幕顫娕c童稚，換來了高三的成熟與沉穩(wěn)，缺少了高一可以培養(yǎng)希望的火花，換來了高三可以磨練天才的意志。
高三是個黑色的時段，心中的彩虹夢總擔心經(jīng)不住考試的洗禮，最難最無助的是沒有白天和黑夜的自習，匆匆高三，悠悠高三，有無限的可能和不可能都會在高三呈現(xiàn)。
高三是一部緊張的進行曲，它承載著現(xiàn)實與夢想的距離，失望與希望的演變，所有的風采都將展現(xiàn)在高三，成也高三，敗也高三，我們應懷有一腔熱血迎接高三，用激情與汗水成就高三，展望未來。
高三是通往大學的最后階層，大學是我一直執(zhí)著的'夢想，我小心翼翼的將它精心呵護，慢慢的看著它茁壯成長，可一次次的考試殘忍的把它扼殺在搖籃，提醒著我妄想，突如其來的傷感使我墮入萬丈深淵，無助的淚水流過臉頰，沒有人察覺。多么想暢想窗外的新綠，可又害怕失去丈量現(xiàn)實與夢想的距離。從沒想過自信如何會在青春的記憶里失落，汗水終究考驗了自己的執(zhí)著，為了自己的夢想，在高三這一年，我會選擇重新啟程。
高三這一年，我會告別內(nèi)心懦弱，擦干眼淚，告訴自己什么叫無怨無悔，相信曾經(jīng)的努力不會白費，既然選擇了遠方，便不顧風雨兼程。路是自己選的，一定要堅強的走下去。
高三只是從一樓到三樓的距離，也只有一眨眼間的時間，也許在多年以后再想起那些痛到落淚的時光，會欣然一笑，說一聲值了。
最后的最后在青春的末端回憶曾經(jīng)，暢想未來，愿自己的努力能換來自己想要的未來。
暢想高三作文700字5
冬天來了，春天還會遠嗎?
我上高三了，高考還會遠嗎?
對于高考，我有太多太多的話想說，卻又無從下筆.因為高考的含義不是誰用只言片語就能概括的.因為高考是在時間隨流水涌走的同時讓我們明白更多，懂得更多.
有一位高考狀元說過，高考是一次銳變，它讓我們破繭成蝶，飛向更寬，更廣，更高的世界.
另一位高考狀元說，高考是一道坎，躍過這道坎你就會成為一個真真正正的人了.
那高考到底是什么呢?每個人的回答都會不一樣.寫到這里，我想起了在小學時學過的一篇課文<<小馬過河>>.
小馬要過一條河，它不知道河水有多深，于是，小馬跑去問正在喝水的老黃牛.老黃牛告訴它河水特別的淺.小馬想：既然特別的淺，那我一定可以過去.它剛邁出兩步樹上的小松鼠急忙叫住了它：別過去!河水可深哩.我的一個好伙伴不久前就是淹死在這條河里的.小馬聽后嚇壞了，收住了腳步，跑回去問媽媽.媽媽對它說："孩子，你自己不去試一下又怎么知道河水的深淺."
小馬聽媽媽這么說后又跑到河邊來.因為小馬決定要自己去試一下河水到底有多淺，有多深.小馬過河!過去后它才發(fā)現(xiàn)河水并不像老黃牛說的那么淺，也不像小松鼠講的那么深.
高考到底是什么，我想只有等我們經(jīng)歷后才會有屬于自己的答案.可有一點我明白，那就是：高考是夢想的支撐點.我們用這個點跳過山嶺，躍過遼闊的海面達到夢的彼岸.
因為有高考的存在我們才有不懈的動力;因為有高考的存在，我們才能收獲寒窗十載的付出;因為有高考的存在，我們證明了汗水和堅持可以創(chuàng)造奇跡.
高考，展示自我風彩的機會;高考，夢想的支撐點!恭喜順利通過高考的學長，學姐;恭喜走近高考的我們!
我上高三了，暢想高三，暢想高考，暢想未來.
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