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      高三家風(fēng)議論文800字五篇

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      家風(fēng),是一個(gè)人成長(zhǎng)環(huán)境的詮釋?!八^治國(guó)畢先齊家者,其家不可教而能教人者,無之”。深刻地闡述了家風(fēng)的重要性。下面小編給大家分享一些高三家風(fēng)議論文800字五篇,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

      高三家風(fēng)議論文800字1

      周總理立下“為中華之崛起而讀書”的志向得助于深刻的家風(fēng);三曹的建安風(fēng)骨得助于睿智的家風(fēng);李清照的清新婉約的詞鋒亦得助于嚴(yán)格的家風(fēng)。由此可知,家風(fēng)不但有深刻的內(nèi)涵,亦會(huì)對(duì)人產(chǎn)生巨大的影響。

      家風(fēng)是嚴(yán)格的,它能助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣?!案]燕山,有義方,教五子,史俱揚(yáng)?!毕氡卮蠹覍?duì)竇燕山的故事必是熟悉得不能再熟悉的了,他生活在戰(zhàn)亂不斷的五代,一般的人家可能認(rèn)為能夠在戰(zhàn)亂中得以生存并衣食無憂便是謝天謝地了。可是他卻不向命運(yùn)低頭,從小嚴(yán)格教育子女,最終成就五子登科的美談,更被當(dāng)時(shí)文學(xué)大家稱之為“燕山竇十郎,教子以義方。靈椿一株老,仙桂五枝芳?!苯?jīng)上所述,我們可以知道,嚴(yán)格的家風(fēng),有助于人養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

      家風(fēng)是睿智的,它有助于人取得最后的成功。諸葛亮這一人物,想必是婦孺皆知了吧。但大家可能只知道其風(fēng)光的歷史成就,卻不知其也有著辛酸的發(fā)家史。諸葛亮在劉備還未發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候,亦有著數(shù)載發(fā)奮苦讀,想必一句“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)”便是對(duì)其家風(fēng)的詮釋了吧。但是我們可以這樣想,要是諸葛亮在劉備還未找到其便放棄了自己的理想或是貪圖快樂不在苦讀,想必他非但不能成為千古名相,恐怕連衣食也有很大的問題了。到那時(shí),真會(huì)應(yīng)了他的那句名言“茍求性命于亂世不求聞達(dá)于諸候”了吧。也真的會(huì)是一條“臥龍”了。由此可知,睿智的家風(fēng),有助于人取得成功。

      家風(fēng)是深刻的,它有助于培養(yǎng)人的個(gè)性品質(zhì)。一代詞女李清照,想必也是大家也是耳熟能詳了,可是大家可能只知道她風(fēng)華絕代、才藝過人的外表,卻不知其在小的時(shí)候也是一位天真可人的女孩子,只不過是受到良好的教育和深刻的家風(fēng)的教導(dǎo)和熏陶罷了。相反,如果她沒有以上兩種東西的幫助,可能會(huì)還是一位只知道情愛的小女人而已。由此可知,深刻的家風(fēng),有助于培養(yǎng)人的個(gè)性品質(zhì)。

      現(xiàn)在,換個(gè)角度說說自己的家風(fēng)吧!我的家風(fēng)沒有上述名人的,亦沒有他們的意義深刻,而且我也認(rèn)為自己也不算很優(yōu)秀。但是我仍然認(rèn)為家風(fēng)對(duì)我也有很大的影響,這可能就是家風(fēng)的魅力之一吧。因?yàn)?,我的家風(fēng)很簡(jiǎn)單,就是努力為祖國(guó)、人民作出屬于自己的貢獻(xiàn),堂堂正正的做一個(gè)大寫的“人"字。雖然現(xiàn)在自己離這個(gè)目標(biāo)還有很大的距離,但是我卻在一步步的努力,我相信自己總能實(shí)現(xiàn)的,這就是自己對(duì)家風(fēng)的全部理解了。

      高三家風(fēng)議論文800字2

      我問媽媽:“家風(fēng)是什么?”家風(fēng),塑造孩子的無形力量。

      媽媽說:“家風(fēng)就是家庭的生活方式、文化氛圍。顧名思義,家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚”。

      就是爸爸媽媽經(jīng)常教育我的做善事,不求回報(bào);就是為人老實(shí),不干壞事;做事勤勤懇懇,任勞任怨;要用積極向上的陽光心態(tài)去面對(duì)眼前的重重困難;待人有禮貌,做人做事要誠(chéng)實(shí)”。

      家訓(xùn),我認(rèn)為是家人的教訓(xùn),犯錯(cuò)誤時(shí)家長(zhǎng)的批評(píng)。家訓(xùn),該用的時(shí)候,一定不能手下留情。所謂的“無規(guī)矩不成方圓”說的就是這個(gè)吧。

      記得有一次,我們數(shù)學(xué)小測(cè)試,我考的成績(jī)不是很理想,不敢告訴媽媽,媽媽問了好幾次,成績(jī)出來了么?我總是推托說還沒有。媽媽又問了幾次,我說成績(jī)出來了考得還行就是忘記拿回來,媽媽覺得我說話吞吞吐吐,不敢看她,知道我一定是有事隱瞞,就用嚴(yán)厲的口氣問我是不是考得不好撒謊了,我低著頭小聲的說:“我考了88分?!眿寢尯車?yán)肅的批評(píng)我說:“我并不是為這88分訓(xùn)你,我是因?yàn)槟愕牟徽\(chéng)實(shí),你撒謊騙媽媽,這比什么都嚴(yán)重。”為這次撒謊媽媽狠狠的懲罰了我,讓我靠墻罰站1小時(shí),并警告我沒有下次。過后,媽媽把我拉在身旁,耐心的的給我講誠(chéng)實(shí)的重要性,做人最基本的品質(zhì)就是誠(chéng)實(shí),做人不誠(chéng)實(shí)就交不到真正的朋友,辦不到想辦的事,知錯(cuò)就改永不再犯就是好孩子。媽媽溫柔的話語溫暖著我的心,我默默的流下了眼淚,重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭對(duì)媽媽說:“媽媽,我以后在也不撒謊,不誠(chéng)實(shí)了。”

      有時(shí)候做錯(cuò)事情,爸爸媽媽反而不會(huì)罰我,根據(jù)事情的嚴(yán)重程度,要么給我講道理,要么比較嚴(yán)厲的進(jìn)行教育。還有一點(diǎn),就是媽媽要求我言出必行,她常說的一個(gè)詞是“擲地有聲”,就是告訴我,自己說出來的話要能夠做到。媽媽說,自己的一言一行要敢于承擔(dān)。無論自己做什么事情,做之前要先想好后果。就算犯了錯(cuò),也要自己敢于承擔(dān)。

      家訓(xùn),字典上這樣解釋“指對(duì)咨子孫立身處世,持家治業(yè)的教誨”。由此可見,家風(fēng)在人們的成長(zhǎng)過程中起著很重要的作用。家風(fēng)、家訓(xùn)、有著異曲同工的方面。每個(gè)家庭都有自己不同的體現(xiàn)。良好的家風(fēng)、家訓(xùn)需要家里的每個(gè)人共同努力,不好的方面要及時(shí)改正,好的方面要一直一直延續(xù)下去。

      高三家風(fēng)議論文800字3

      家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),如同糧食一般,是一個(gè)家庭不可缺少的。家風(fēng)的樹立、存在,對(duì)整個(gè)社會(huì)是有好的幫助的。例如:在公共汽車上給老弱病殘?jiān)械娜俗屪?不隨地吐痰;不亂扔紙屑、垃圾等一些小事上不只是個(gè)人禮儀素質(zhì)和道德水平的體現(xiàn),還是一個(gè)人背后家風(fēng)好壞的體現(xiàn)。在良好的家風(fēng)影響下,我健康茁壯成長(zhǎng)著,我身上已深深烙上了家風(fēng)印跡。

      我家的家風(fēng)是“孝”,孝敬父母,尊敬師長(zhǎng)。父母一直告誡我:百善孝為先!

      就在前不久,我的奶奶因?yàn)樯弑P瘡疾病需要住院治療,爸爸媽媽義無反顧地承擔(dān)起了照顧奶奶的責(zé)任。住院期間,媽媽每天要去醫(yī)院照顧奶奶,幫奶奶擦臉,捶背,翻身。爸爸每天除了接送我上下學(xué),還要精心地為奶奶準(zhǔn)備各種有營(yíng)養(yǎng)的飯菜,給奶奶送到醫(yī)院,爸爸媽媽就這樣一直照顧奶奶到出院。每天吃不好飯,睡不好覺,可他們卻從來不說累。爸爸媽媽對(duì)奶奶的這份孝心也深深地感染著我,每天我自覺地做好自己應(yīng)該做的事,盡量不讓他們?yōu)槲业氖虑椴傩?。這是我對(duì)他們能盡的孝心。

      我們?cè)诟改浮⒂H人無微不至的關(guān)愛下,茁壯無憂地成長(zhǎng)著,我們貪婪地享受著他們給予我們所有的愛,他們總那么無私的愛著我們,我們也就習(xí)慣的照單全收,我有時(shí)也會(huì)想:等有一天我長(zhǎng)大了一定要給父母買很多東西,可是父親教育我說:“孝順不是體現(xiàn)在你能給我們買多少東西,孝順父母可以是父母下班回到家后你能送上一杯熱茶,父母累的時(shí)候你能說上一句安慰的話,父母晚上回到家你能端上一盆洗腳水,還有就是能看到你學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步,有一個(gè)健康的身體,對(duì)于我們來說就是你的孝順?!眿寢屢渤Uf,孝敬無底線,就是說對(duì)大人盡孝道沒有,只有更好,沒有終點(diǎn),只有起點(diǎn)。

      “百孝順為先”,“孝敬無底線”,我要牢牢記住這幾句話,把它作為我們的家風(fēng)家訓(xùn),從小做一個(gè)孝敬父母,懂得感恩的人。我還要把這幾句話告訴其他同學(xué)們,讓他們和我一樣,大家共同做新時(shí)期的優(yōu)秀團(tuán)員。讓核心價(jià)值觀在所有中國(guó)人的心中點(diǎn)燃,凝聚起向上向善的力量,成為人們一種價(jià)值追求和自覺行動(dòng)。

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      如果家是一處草地,家風(fēng)就猶如滋潤(rùn)幼苗的雨絲;如果家是一座花園,家風(fēng)就猶如吹開小花的微風(fēng);如果家是一片天空,家風(fēng)就猶如點(diǎn)綴藍(lán)天的云朵。

      中華民族自古以來就是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族,千百年來的文明禮儀傳承至今。一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代人,就必須有良好的禮儀文明,而這些,則體現(xiàn)在家庭的整體風(fēng)貌上,每個(gè)家庭獨(dú)有的風(fēng)尚,就是家風(fēng)。

      在我家里,爸爸媽媽從來沒有明確過我家的家風(fēng)家規(guī)是什么,可在日常生活中的每一件小事都體現(xiàn)著我們家的家風(fēng)。

      記得有一次,媽媽讓我去超市買鹽,給了我5元錢,我拿了鹽,去付錢。收銀員阿姨找給了我一角錢,我滿不在乎的塞進(jìn)口袋里。到了家,我摸了摸口袋,發(fā)現(xiàn)了這一角錢,便心想:反正這一角錢也買不到什么東西,扔了吧。我便來到垃圾桶邊,拿出那一角錢,毫不在乎的扔進(jìn)了垃圾桶。這時(shí)媽媽沖過來對(duì)我說:“為什么把錢扔了?”“一角錢而已,又不能買什么東西。”我說,“孩子“滴水能把石穿透”“積少成多”十個(gè)一角就是一元,一百個(gè)一角就是十元,你雖然現(xiàn)在只扔了一角錢,那你以后就有可能扔一元、兩元、五元、十元等等!”媽媽語重心長(zhǎng)的對(duì)我說,我羞愧的撿起了那一角錢。

      記得那天天下午放學(xué),走到小區(qū)門口時(shí),我看到一個(gè)紫色的錢包,打開一看,還有幾張百元大鈔呢!我把它拿到家里,回房間趕緊關(guān)上門,生怕爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)。我正苦惱這錢包的去留,腦海中響起了“小天使”的聲音:“小主人,丟錢包的人一定很著急,把錢包還回去吧!”忽然又響起了“小惡魔”的聲音里面有錢呢!可以買你喜歡的玩具,留下吧!”,他們的聲音在我的腦海中回蕩。忽然我又想起了媽媽曾經(jīng)說過:“誠(chéng)信是做人之根本,做亞之基?!庇谑俏乙闳坏膶㈠X包交給了媽媽,媽媽看到后說:“孩子你做得對(duì),做人著做事都要講究誠(chéng)實(shí)?!甭犃藡寢尩脑捄螅一腥淮笪?,以后再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)了?!?/p>

      這些文明家風(fēng)一直伴隨著我,并幫助我成長(zhǎng),它讓我養(yǎng)成了好習(xí)慣、好品質(zhì),節(jié)儉、拾金不昧、誠(chéng)實(shí)……這些都與長(zhǎng)輩平時(shí)的教育有著密切關(guān)系。

      在這里,不難看出家風(fēng)是仁慈的、寬厚的,而家規(guī)往往是嚴(yán)厲的,家風(fēng)和家規(guī)對(duì)一代又一代人的影響是十分久遠(yuǎn)的。

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      國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),沒有規(guī)矩,不成方圓。這是每個(gè)人都耳熟能詳?shù)囊痪湓?。?duì)于我來說,還有一句話一直伴隨著我不斷成長(zhǎng)——尊老愛幼,和諧溫馨;道德立家,光我曹門。這是我們曹氏祖訓(xùn)的最后一段話,也是我們曹家家風(fēng)傳承的根本。

      雖然我從小就知道這句話,也大致知道祖訓(xùn)的意思。但是真正讓我對(duì)這句話有著深深的體會(huì)和刻骨銘心的記憶,是發(fā)生在我五歲左右的一件事。

      這件事發(fā)生在一次去動(dòng)物園的路上。那天,我和爸爸在公交車上有說有笑,商討著到動(dòng)物園后先看什么,再看什么,一切都是那么美好。車輛行駛途中,有一位老奶奶顫顫巍巍地登上了這輛公交車。老奶奶看起來已年過花甲,白花花的頭發(fā)紋絲不亂,久經(jīng)風(fēng)霜的皺紋已經(jīng)深深地刻在臉上,眼睛像一潭泉水深陷大山之中,衣著干凈而樸素。爸爸看見老奶奶站在過道中間,弓著腰緊緊地拉著扶手,馬上站起來走到老奶奶身邊。扶著老奶奶慢慢地走到我身旁的座位(也就是爸爸之前所坐的位置)。老奶奶說著謝謝,并表示“小伙子,我沒事,你坐吧”。爸爸在我一臉疑惑和不滿中堅(jiān)持站在座位旁,直到老奶奶下車。

      我們到站下車后,我氣嘟嘟地表達(dá)著我的不滿“老奶奶已經(jīng)說不坐了,你為什么還要把座位讓給她”?爸爸一臉嚴(yán)肅地說:“你還記得我們曹氏祖訓(xùn)的最后一段話嗎?”“知道,應(yīng)該是尊老愛幼,和諧溫馨;道德立家,光我曹門??墒?,我還是小孩子,我想和你坐一起嘛”我開始撒嬌?!凹热荒阒雷嬗?xùn),就應(yīng)該知道,我們的祖訓(xùn)不單是讓我們背誦的,更應(yīng)該是讓我們踐行的,我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來遵從祖訓(xùn)!這既是祖訓(xùn)也是一種孝道?!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭,嘟囔著問爸爸“難道在車上扶老人也是孝道嗎?”爸爸循序誘導(dǎo),臉色緩和告訴我“是的,孝有很多種,孝敬父母和長(zhǎng)輩是小孝;幫扶他人,熱愛社會(huì)是中孝;而孝愛天下眾生、不存偏見則是大孝”。

      這件事讓我不但加深了祖訓(xùn)的記憶,更理解了祖訓(xùn)的含義——尊老愛幼不但是一個(gè)人應(yīng)具有的品德,更是和諧溫馨的前提!只有時(shí)刻把“道德立家”作為自己的行為準(zhǔn)則,才能真正傳承我們的家風(fēng)!

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