高三政治三輪復(fù)習(xí)方法總結(jié)
對于高中政治的學(xué)習(xí)，你要相信只要努力沒有去不了的明天，把握好政治的三輪復(fù)習(xí)，要想在高考中得高分并不難!下面給大家分享一些關(guān)于高三政治三輪復(fù)習(xí)方法總結(jié)，希望對大家有所幫助。
高三政治第一輪復(fù)習(xí)
在第一輪復(fù)習(xí)中,考生應(yīng)盡快熟悉考試模式、性質(zhì)、形式、特點及要求,對自己的學(xué)習(xí)方法及思維方式作出及時的調(diào)整。
1.明確考試要求,掌握考試特點,提高學(xué)習(xí)的針對性
2.立足學(xué)科基礎(chǔ),注重學(xué)科能力,扎扎實實學(xué)好基礎(chǔ)知識
首先是把握基本概念。用比較的方法學(xué)習(xí)概念,找出相似概念的相異點,從而做到準確把握。其次是理解基本關(guān)系。特別要注意其內(nèi)在的聯(lián)系,即教材艾字背后的東西縱向串聯(lián),橫向串聯(lián)。再有便是掌握基本觀點。“背”會的知識永遠是外在于自身的東西,無法內(nèi)化為自身知識結(jié)構(gòu)的一部分,也就不可能隨時轉(zhuǎn)化為解決問題的基礎(chǔ)和能力。另外,在第一輪復(fù)習(xí)中,還要注重知識間的區(qū)別和聯(lián)系,尋找貫穿知識點的紅線,通過比較、列表、畫圖等方法構(gòu)筑知識體系,從而形成對知識的整體把握。
3.加強知識整合,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),學(xué)會從整體上把握知識
4.注重學(xué)科間知識的聯(lián)系,加強學(xué)科間知識的滲透,提高綜合思維能力
5.關(guān)注熱點,掌握重點,提高聯(lián)系實際分析和解決問題的能力
要求學(xué)生熟練地掌握書本知識,同時重視本年度的社會政治、經(jīng)濟發(fā)展動態(tài),關(guān)注國內(nèi)外的重點、熱點問題,運用教材原理多角度、多層次地理解分析,真正領(lǐng)會其實質(zhì),學(xué)以致用。同時,還須關(guān)注與生產(chǎn)、生活實際密切聯(lián)系的知識,如人口、資源和生態(tài)環(huán)境的關(guān)系,可持續(xù)發(fā)展問題,科技發(fā)展動態(tài),文化思想的發(fā)展等。在第一輪復(fù)習(xí)中以掌握知識為主,但也要根據(jù)教材知識結(jié)合熱點問題進行分析。這樣既可以使學(xué)生對熱點問題及時了解和思考,又可以保證熱點問題的覆蓋面。當(dāng)然綜合能力測試對時政知識把握的程度不一定要有多深,但把握的面一定要廣。平時的單科考試中不一定熱的問題,在綜合考試中卻會經(jīng)常出現(xiàn)。
6.改進學(xué)法,研究考法,提高考生的綜合應(yīng)試能力
考生在第一輪復(fù)習(xí)中應(yīng)做到：
①注重對知識的理解和貫通,切忌死記硬背,千萬不能因為時間緊、內(nèi)容多,而對知識囫圇吞棗、一知半解。
②要培養(yǎng)對知識的變通和遷移能力,要靈活把握和運用所學(xué)知識,注重全方位多角度理解知識。
③練習(xí)要精選,內(nèi)容要恰當(dāng),試題要注意篩選,切忌再用題海戰(zhàn)術(shù)浪費寶貴時間。
④試題的答案要“準”、要“精”。要多研究綜合能力考試的性質(zhì)、目標、和要求,特別是高考綜合試題的評分標準。因為綜合試題的標準答案無論是在答題的層次、邏輯關(guān)系,還是在答案文字的數(shù)量上都有很大的不同。
⑤要精心研究綜合考試標準答案中的“加分規(guī)定”，在平時的考試中要盡量向綜合題的標準答案靠攏,盡量爭取加分,切忌延用“3+2”的答案模式和思路,要培養(yǎng)自己求新、求異和創(chuàng)新思維的能力。
高三政治第二輪復(fù)習(xí)
從實踐上講,高三進入四月都將開始第二輪復(fù)習(xí)。和理科不同,文綜科目或者是政治科目仍然有成績提高的巨大空間。
在這段時間,還是要以課本為依據(jù),把所有的考點梳理一遍。梳理先從宏觀后從微觀,例如政治學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)這是宏觀的;微觀的是在哲學(xué)里面有辯證法、人生觀、價值觀、唯物論、認識論,在辯證法里面就是聯(lián)系、發(fā)展、全面、量變、質(zhì)變、內(nèi)外因這些理論。實際上梳理一下沒有多少內(nèi)容,自己做有自己做的好處,可以增強記憶能力。
在這個階段切忌浮躁,不要覺得做什么都沒意思,做什么都無所謂,這是很危險的。應(yīng)對高考,此段時間是關(guān)鍵,其復(fù)習(xí)可以從以下三方面著手。
1.加強理解領(lǐng)悟《考試大綱》
要全面把握有關(guān)政治課各個知識點的內(nèi)涵及其范圍，各個知識點之間聯(lián)系和區(qū)別,邏輯聯(lián)系。全面把握政治、經(jīng)濟常識中有關(guān)知識。正確界定各個知識點,理解知識脈絡(luò),對于應(yīng)對高考是十分必要的。
2.圍繞熱點問題分析思考
第二輪復(fù)習(xí),恰恰應(yīng)倒過來,應(yīng)以社會重大時政熱點為中心,去多角度、多層次地尋找與其相關(guān)的知識點,以便對此熱點事件分析說明評價,提出解決問題的方案思路。因為政治學(xué)課是一門具有強烈時代特征的學(xué)科,高考試題必然會反映國家意志,重大時政熱點必然是高考試題的重要對象,學(xué)會運用所學(xué)知識去分析說明評價重大時政熱點,是對應(yīng)考學(xué)生的必然要求。當(dāng)然在選擇重大時政熱點時,應(yīng)進行篩選,主要依據(jù)(1)中央在理論時間上的重大突破點,即與所學(xué)知識有關(guān)的新提法新思路;(2)國內(nèi)外重大事件的時效性,即誰最近“熱”,誰最“熱”;(3)發(fā)生在我們周邊似乎是小事,卻又關(guān)系到國計民生的熱點問題。找出這些熱點背景材料,通過一定的切入角度,用所學(xué)知識去分析說明評價。
3.主動關(guān)注高考動向
高三政治第三輪復(fù)習(xí)
開始第三輪復(fù)習(xí),高考也就進入沖刺復(fù)習(xí)階段,調(diào)整好心態(tài),做到下面幾點,就一定以在考試中發(fā)揮自己的水平。
1.回歸課本,梳理基礎(chǔ)知識。高考題目年年都有變化,但考查學(xué)生“運用學(xué)過的知識靈活地分析問題和解決問題”的思想一直都沒有變化。學(xué)過的知識究竟有哪些?這就需要大家按照《考試大綱》中的知識體系把散落在課本中的知識的框架整理清楚。經(jīng)濟常識八部分內(nèi)容的章節(jié)體系要清楚,每部分內(nèi)容包含的知識點有哪些要明白;哲學(xué)常識中唯物論、辯證法、認識論和人生價值觀有哪些觀點,對應(yīng)的方法論意義是什么;政治常識中的國家、政黨、民族宗教的職能、組成、意義是什么。
2.看糾錯本。檢視自己曾經(jīng)出現(xiàn)過的失誤,找到自己知識的漏洞,思維方式的偏差,解題規(guī)范的疏漏,錯誤集中的點作為訓(xùn)練重點,有目的的精選一些材料進行訓(xùn)練,不讓同樣的錯誤在高考中重現(xiàn)。
3.瀏覽重點、熱點問題。高考一直都與社會實際聯(lián)系緊密,尤其是社會的重點、熱點問題。沖刺階段,大家應(yīng)該根據(jù)老師給出的時事復(fù)習(xí)資料,或者參考相關(guān)的時事政治書,把每個考點的來龍去脈理清楚,熟悉事件中的關(guān)鍵詞。
4.畫聯(lián)系圖。以社會重、熱點問題為中心向外輻射,將與其聯(lián)系的所有政治知識挑選出來標在周圍,增加對重點、熱點問題和學(xué)科知識聯(lián)系的熟練程度,為辨析、論述等題理順思路。例如:在就業(yè)、再就業(yè)問題上就可以聯(lián)系到經(jīng)濟常識中的資源優(yōu)化配置,國家的宏觀調(diào)控,社會保障制度,勞動合同制度;政治常識中的黨的性質(zhì),國家的性質(zhì),國家的職能;哲學(xué)常識中的從實際出發(fā),聯(lián)系和發(fā)展的觀點等。
5.注意答題技巧與規(guī)范。做選擇題時要在審題的同步找出關(guān)鍵詞和題目材料的主旨?選出表述正確的選項比較、對照,找出正確并符合題意的答案。做材料題時要先看到底要考什么,然后從所問的角度切入,找到材料與所考知識的結(jié)合點，編寫答案。注意寫材料題的答案時,要全面具體、重點突出,恰當(dāng)運用經(jīng)濟常識、哲學(xué)常識、政治常識中的知識和術(shù)語,條理清楚的表述。
6.選做真題。這一階段,大家應(yīng)慎選或不再做新的模擬題,但應(yīng)該選做一些近3年的高考真題,以便進一步明確高考題目的命題思路和方式,也可以檢測一下自己對知識的掌握程度和在審題、解題的能力方面是否還有欠缺,方便最后的復(fù)習(xí)鞏固。
7.調(diào)整狀態(tài),進入考試時間。建議大家在復(fù)習(xí)時要看練結(jié)合。可以把做真題的時間放在與高考文科綜合或者政治科同步的時間去做。這樣除了可以保持高考復(fù)習(xí)所需要的訓(xùn)練量,還可以調(diào)節(jié)自己的生物鐘,保證高考時良好的精神狀態(tài)?？醇m錯本的時候,也要注意不僅僅是用眼去看,必須隨時記錄一些感想、體會,思考自己當(dāng)初出現(xiàn)問題的原因,必要的時候還要回歸課本,澄清一些概念。高考雖然迫在眉睫,但復(fù)習(xí)仍需貼近考綱、教材和自己的實際。只有扎實靈活,科學(xué)得法，沖刺就能事半功倍,取得理想的效果。
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