高一必修一生物電子課本新人教版
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生物是具有動能的生命體，也是一個物體的集合，而個體生物指的是生物體，與非生物相對。那么關(guān)于高一生物怎么學習呢?以下是小編準備的一些高一必修一生物電子課本新人教版，僅供參考。
高一必修一生物電子課本
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高一必修一生物知識點
1、線粒體：真核細胞的主要細胞器(動植物都有)，機能旺盛的細胞含量多。呈粒狀、棒狀，具有雙層膜結(jié)構(gòu)，內(nèi)膜向內(nèi)突起形成“脊”，內(nèi)膜和基質(zhì)中含有與有氧呼吸有關(guān)的酶，是有氧呼吸第二、三階段的進行場所，生命體95%的能量來自線粒體，所以又叫“動力工廠”。含有少量的DNA、RNA。是有氧呼吸的主要場所，為生命活動提供能量。
2、葉綠體：只存在于植物的綠色細胞中。扁平的橢球形或球形，雙層膜結(jié)構(gòu)?；Ｖ泻猩?，基粒和基質(zhì)中含有與光合作用有關(guān)的酶，是光合作用的場所。含有少量的DNA、RNA。
3、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)：單層膜，是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成及加工以及脂質(zhì)合成的“車間”。
4、高爾基體：單膜囊狀結(jié)構(gòu)，對蛋白質(zhì)進行加工、分類和轉(zhuǎn)運;植物中還與有絲__和細胞壁的形成有關(guān)。
5、核糖體：無膜結(jié)構(gòu)，橢球形粒狀小體，將氨基酸縮合成蛋白質(zhì)。蛋白質(zhì)的“裝配機器”，將氨基酸縮合成蛋白質(zhì)的場所。
6、中心體：無膜結(jié)構(gòu)，由垂直的兩個中心粒構(gòu)成，存在與動物和低等植物中，與細胞的有絲__有關(guān)。
7、液泡：單膜囊泡，成熟的植物細胞有大液泡。功能：貯藏(營養(yǎng)、色素等)、保持細胞形態(tài)、調(diào)節(jié)滲透吸水。
8、溶酶體：有“消化車間”之稱，含有多種水解酶，能分解衰老。損傷的細胞器，吞噬并殺死侵入細胞的病毒或細菌。
高一生物必修一同步練習題
一、選擇題
1.小陳在觀察成熟葉肉細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)照片后得出如下結(jié)論，不正確的是()
A.葉綠體和線粒體都有雙層膜
B.核糖體附著在高爾基體上
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜相連
D.液泡是的細胞器
答案：B
解析：核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上。
2.在下列細胞中，含高爾基體和核糖體較多的是()
A.肌細胞B.汗腺細胞
C.神經(jīng)膠質(zhì)細胞D.胰腺外分泌部細胞
答案：D
解析：此題考查高爾基體和核糖體的功能。核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所，高爾基體與分泌物的形成有關(guān)，含兩者較多的細胞必定是分泌蛋白質(zhì)類物質(zhì)的細胞。胰腺外分泌部細胞能分泌胰液，其中含多種消化酶，屬蛋白質(zhì)。而汗腺細胞也有分泌功能，但其分泌物汗液的主要成分是水、無機鹽、尿素等，無蛋白質(zhì)。肌細胞和神經(jīng)膠質(zhì)細胞無分泌功能。
3.根據(jù)細胞的功能推測，下列敘述中錯誤的是()
A.心肌細胞比血紅細胞具有更多的線粒體
B.胰腺細胞(能產(chǎn)生消化酶)比心肌細胞具有更多的高爾基體
C.汗腺細胞比腸腺細胞(能產(chǎn)生消化酶)具有更多的核糖體
D.生命活動旺盛的細胞比衰老的細胞具有更多的線粒體
答案：C
4.下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的說法正確的是()
A.細胞膜、葉綠體的內(nèi)膜與外膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與小腸黏膜都屬于生物膜系統(tǒng)
B.所有的酶都在生物膜上，沒有生物膜生物就無法進行各種代謝活動
C.生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)都是一樣的，在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系
D.細胞內(nèi)的生物膜把各種細胞器分隔開，使細胞內(nèi)的化學反應(yīng)不會互相干擾
答案：D
5.下列關(guān)于細胞器的敘述，正確的一組是()
①線粒體②葉綠體③高爾基體④核糖體⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)⑥中心體
A.與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細胞器是①②
B.與分泌蛋白形成有關(guān)的細胞器只有③⑤
C.不含膜結(jié)構(gòu)的細胞器有④⑤⑥
D.含有核酸的細胞器只有①②
答案：A
解析：與分泌蛋白形成有關(guān)的細胞器有①③④⑤，含有核酸的細胞器有①②④，①②與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)。①②為雙層膜細胞器，③⑤為單層膜細胞器，④⑥為無膜細胞器。
6.如下圖為雄性哺乳動物的胰島細胞在進行某項活動前后，幾種生物膜面積的變化圖，在此變化過程中最可能合成()
A.呼吸酶B.一種特定分泌蛋白
C.血紅蛋白D.性激素
答案：B
解析：分析幾種生物膜面積的變化圖，①增多，③減少，②幾乎不變，符合分泌蛋白的合成與分泌過程中細胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜的變化。
7.下列關(guān)于高爾基體的敘述，錯誤的是()
A.高爾基體膜具有流動性
B.抗體從合成到分泌不經(jīng)過高爾基體
C.高爾基體膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成
D.高爾基體具有對蛋白質(zhì)進行加工的功能
答案：B
解析：本題考查細胞的細胞器和生物膜系統(tǒng)的相關(guān)知識，意在考查考生的記憶和理解能力。高爾基體膜是生物膜系統(tǒng)的組成部分，具有生物膜的共性，所以具有流動性，也主要是由磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成的;抗體屬于分泌蛋白，在分泌蛋白的形成過程中，一定要有高爾基體的參與，高爾基體對分泌蛋白進行加工。
8.將某腺體的細胞，放入含有14C的氨基酸的培養(yǎng)液中，連續(xù)取樣測定標記的氨基酸在細胞器中的數(shù)量，下圖中能正確描述的曲線是()
答案：B
9.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，動物的唾液腺細胞內(nèi)高爾基體含量較多。其原因是()
A.腺細胞的生命活動需要較多的能量
B.腺細胞要合成大量的蛋白質(zhì)
C.高爾基體可加工和運輸?shù)鞍踪|(zhì)
D.高爾基體與細胞膜的主動運輸有關(guān)
答案：C
10.下列細胞中，線粒體數(shù)量最多的是()
A.洋蔥表皮細胞
B.人的口腔上皮細胞
C.人的成熟紅細胞
D.甲狀腺機能亢進病人的肝細胞
答案：D
解析：一般來說，動物細胞中的線粒體含量比植物細胞多一些，新陳代謝旺盛的細胞比一般細胞多一些。如心肌細胞比腹肌細胞含線粒體多。人的成熟紅細胞的細胞核和細胞器都已退化，既無核也無線粒體。人的口腔上皮細胞和甲狀腺機能亢進病人的肝細胞中都含有線粒體，但后者新陳代謝異常旺盛，所以，含線粒體數(shù)量應(yīng)最多。
11.下列關(guān)于線粒體和葉綠體的共同敘述中，不正確的是()
A.都具有雙層膜結(jié)構(gòu)
B.都有基粒且各自所含基粒的結(jié)構(gòu)和功能相同
C.所含酶的種類和作用不同
D.都在原核細胞中找不到
答案：B
解析：線粒體和葉綠體都是具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器。線粒體含有許多與有氧呼吸有關(guān)的酶，葉綠體含有許多與光合作用有關(guān)的酶。所以它們所含酶的種類和作用不同。原核細胞中只存在核糖體這一種細胞器，沒有線粒體和葉綠體。葉綠體的基粒和線粒體的基粒是不同細胞器中的不同結(jié)構(gòu)，具有的功能不相同。
12.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜、細胞膜相連，這種結(jié)構(gòu)特點表明內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的重要功能之一是()
A.擴展細胞內(nèi)膜，有利于酶的附著
B.提供細胞內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)耐ǖ?/p>
C.提供核糖體附著的支架
D.參與細胞內(nèi)某些代謝反應(yīng)
答案：B
解析：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜外與細胞膜相連，內(nèi)與核膜相連，是細胞內(nèi)某些物質(zhì)的運輸通道。
13.下列有關(guān)生物膜的敘述，不正確的是()
A.膜的組成成分可以從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)移到高爾基體膜，再轉(zhuǎn)移到細胞膜
B.各種生物膜的化學組成和結(jié)構(gòu)相似
C.生物膜是對生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱
D.生物膜既各司其職，又相互協(xié)作，共同完成細胞的生理功能
答案：C
14.在電子顯微鏡下觀察某生物細胞，發(fā)現(xiàn)有葉綠體、高爾基體、線粒體等細胞器，由此可判斷該細胞可能取自()
A.果蠅B.水稻
C.家兔D.大腸桿菌
答案：B
15.科學家在研究蠶絲腺細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)時，取得這樣的數(shù)據(jù)：(見表)研究結(jié)果表明，凡高產(chǎn)品種，絲腺細胞中粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)特別發(fā)達，這一事實說明()
粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)含量蠶絲產(chǎn)量
NP
2N1.5P
3N2P
A.蛋白質(zhì)在粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成
B.蛋白質(zhì)在核糖體里合成
C.粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)的加工、分泌有關(guān)
D.高爾基體與蛋白質(zhì)分泌有關(guān)
答案：C
解析：粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是指管腔膜外表面有核糖體附著的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。核糖體是細胞內(nèi)合成蛋白質(zhì)的場所，附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體，主要是合成某些專供輸送到細胞外面的分泌物質(zhì)，如抗原、酶原、蛋白質(zhì)類的激素等。分析題干發(fā)現(xiàn)，蠶絲的產(chǎn)量與粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)含量有一定的對應(yīng)關(guān)系，產(chǎn)量高則表明細胞內(nèi)粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)發(fā)達。蠶絲的主要成分是蠶絲蛋白，它是由粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的，經(jīng)粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)運輸、加工等形成的。備選答案A、B、D的說法都不準確。
二、非選擇題
16.正常人的心肌細胞中線粒體數(shù)目比腹肌細胞多;一個肝細胞中平均有500～1000個線粒體，而甲亢病人肝細胞中線粒體的數(shù)目明顯增多。請回答：
(1)人體各種細胞中所含線粒體數(shù)目的不同，主要是因為
__________________________________________________________________________。
(2)甲亢病人的肝細胞中線粒體數(shù)目明顯增多的原因是
______________________________________________________________________。
(3)在觀察哺乳動物的精子中，大多數(shù)的線粒體集中于精子尾部的基部，這是因為__________，這種現(xiàn)象可以說是一種__________的適應(yīng)。
(4)比較代謝水平相當?shù)木G色植物細胞和動物細胞，發(fā)現(xiàn)植物所含的線粒體數(shù)目一般比動物細胞少。其原因是______________________________________________________。
答案：(1)不同細胞代謝水平不同(2)甲亢病人代謝過于旺盛，體內(nèi)物質(zhì)氧化分解過快而導致肝細胞線粒體數(shù)目增多(3)精子尾部運動需消耗較多能量結(jié)構(gòu)和功能(4)動物細胞在生活過程中的能量代謝比植物細胞大
17.下圖為細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答(示例：[1]細胞膜)：
(1)該圖表示__________細胞(填“動物”或“植物”)，依據(jù)是___________________;
(2)細胞進行有氧呼吸的主要場所是[]__________;
(3)細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工以及脂質(zhì)合成的“車間”是[]__________;細胞內(nèi)的“蛋白質(zhì)生產(chǎn)機器”是[]__________;
(4)與細胞有絲分裂有關(guān)的細胞器是[]__________;
(5)細胞核內(nèi)行使遺傳功能結(jié)構(gòu)的是__________;
(6)細胞膜、細胞器膜和核膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成了細胞的__________。
答案：(1)動物有中心體而無細胞壁(2)[2]線粒體(3)[5]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)[7]核糖體(4)[6]中心體(5)染色質(zhì)(6)生物膜系統(tǒng)
高一生物必修一教案
一、教學目標
【知識與技能目標】
1.概述細胞膜的成分和功能，體驗制備細胞膜的方法。
2.理解細胞膜作為系統(tǒng)的邊界，對細胞生命活動具有重要意義。
【過程與方法目標】
通過觀察利用哺乳動物紅細胞制備細胞膜的實驗，提高科學實驗設(shè)計的嚴謹性，增加概述和歸納總結(jié)能力。
【情感態(tài)度價值觀目標】
認同細胞膜作為系統(tǒng)的邊界，對細胞生命活動具有重要意義。
二、教學重難點
【重點】
細胞膜的成分和功能，體驗制備細胞膜的方法，細胞膜對細胞生命活動的重要作用。
【難點】
細胞膜對細胞生命活動的重要作用。
三、教學過程
環(huán)節(jié)一、導入新課
1.老師展示地球與宇宙、中國與外國、生物與外界環(huán)境、細胞與外界環(huán)境、細胞的結(jié)構(gòu)圖，提問：
(1)地球與宇宙的邊界是什么?
(2)中國與外國的邊界呢?
(3)生物與外界環(huán)境的邊界呢?
(4)細胞與外環(huán)境的邊界呢?
(過渡語)細胞作為一個基本的生命系統(tǒng)，它的邊界就是細胞膜，今天我們就一起學習系統(tǒng)的邊界——細胞膜的結(jié)構(gòu)和功能。
環(huán)節(jié)二、新課教學
研究細胞膜的化學組成，首先要把細胞膜與細胞的其他組分分開，怎么樣獲得細胞膜呢
(一)細胞膜的成分
1.體驗制備細胞膜的方法
(1)學生思考要制備細胞膜，應(yīng)該選擇什么細胞作為實驗材料呢?PPT呈現(xiàn)植物葉肉細胞、神經(jīng)細胞和哺乳動物成熟的紅細胞的圖片?請學生選擇并說明原因，之后PPT呈現(xiàn)人體正常的紅細胞，人的圓漲的的紅細胞和人的漲破的紅細胞圖片
(2)確定了哺乳動物的紅細胞作為實驗材料，那又該選擇什么方法制備細胞膜呢?PPT呈現(xiàn)3種方法：①用針扎破，讓細胞的內(nèi)容物流出?
②用鑷子把細胞膜剝下來?
③細胞內(nèi)的物質(zhì)是由一定濃度的，如果把細胞放在清水里，水會進入細胞，把細胞漲破，細胞內(nèi)的物質(zhì)流出來，這樣既可得到細胞膜。
(3)確定了實驗材料和試驗方法，該如何做實驗呢，學生看教材“實驗”這一模塊，思考總結(jié)實驗步驟，并在大屏幕呈現(xiàn)人正常紅細胞和光鏡圖片和人部分紅細胞已漲破的光鏡照片。
思考如果上述實驗在試管中進行，細胞破裂后，還需要用什么方法才能獲得較純的細胞膜?
2.細胞膜的組成
(1)PPT呈現(xiàn)材料：①19世紀末，歐文頓曾用500多種化學物質(zhì)對植物細胞的通透性進行上萬次實驗，發(fā)現(xiàn)細胞膜對不同物質(zhì)的通透性不一樣：凡是可以溶于脂質(zhì)的物質(zhì)，比不能溶于脂質(zhì)的物質(zhì)更容易通過細胞膜進入細胞。
②人的消化液中含有很多能夠水解蛋白質(zhì)的物質(zhì)，用這種物質(zhì)處理細胞膜，會使細胞膜分解。學生閱讀這兩段材料得出結(jié)論：細胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成。
環(huán)節(jié)三：總結(jié)與收獲
教師帶領(lǐng)學生回顧本堂課重要知識：制備細胞的材料、方法;細胞膜的成分
作業(yè)：細胞膜具有怎樣的作用?學生課下預習并查找資料