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      高中政治必修一《樹立正確的消費觀》教案

      時間: 淑娟0 分享

      很多同學一提起政治課就很頭疼,課本內(nèi)容背起來太枯燥,老師講課時光想打瞌睡,考試發(fā)現(xiàn)主觀題都不會寫,從而就越來越不想學了,其實政治沒有我么想的那么難,今天小編在這給大家整理了高中政治必修一教案,接下來隨著小編一起來看看吧!

      高中政治必修一教案

      教學準備

      教學目標

      教學目 標

      1、知識 方面:

      識記消費心理的種類,學會評價各種消費心理,理解四大消費原則。

      2、能力方面:

      著重培養(yǎng)學生的分析、比較、概括能力和參與生活實踐的能力。

      3、情感態(tài)度價值觀方面:

      通過本課的學習,使學生樹立節(jié)約、環(huán)保和綠色消費理念,形成科學合理的消費模式,養(yǎng)成適度消費、理性消費等消費習慣,培養(yǎng)學生成為理性的消費者。

      教學重難點

      重點難點:

      “樹立正確的消費觀”是本課的教學重點。

      “勤儉節(jié)約、艱苦奮斗原則”是本課的教學難點。

      教學過程

      教學過程

      (情境導入)

      上一節(jié)課我們了解了影響消費水平的主要因素是居民收入水平。隨著我國經(jīng)濟發(fā)展和收入增加,人們的消費水平不斷提高,但是影響人們消費的除了客觀因素以外,還有消費心理等主觀因素。今天我們就從認識幾種常見的消費心理入手,通過樹立正確的消費觀念,學會如何做到理性消費。

      (推進新課)

      3-2. 樹立正確的消費觀(板書)

      組織學生看書,簡單的了解教材框架體系

      一. 消費心理面面觀(板書)

      幻燈片展示:情境(一)“人家穿什么,我也穿什么”

      設置問題:這是一種怎樣的消費心理呢?學生回答略

      教師歸納:這是一種從眾心理。

      (幻燈片展示)1.從眾心理引發(fā)的消費:特點、評價及態(tài)度

      幻燈片展示:情境(二)“看我的發(fā)型潮不潮?”

      設置問題:這是一種什么心理引發(fā)的消費?學生回答略

      學生分三組分別討論爸爸、小明和媽媽的消費心理

      教師歸納:這是一種求異心理。

      (幻燈片展示)2. 求異心理引發(fā)的消費:特點、評價及態(tài)度

      幻燈片展示:情境(三)“展示明星們的豪華婚禮”

      設置問題:這是一種什么消費心理呢?學生回答略

      教師歸納:這是一種攀比心理。

      (幻燈片展示)3. 攀比心理引發(fā)的消費:特點、評價及態(tài)度

      幻燈片展示:情境(四)“展示一個對話情景材料”

      設置問題:這是一種怎樣的消費心理呢?學生回答略

      教師歸納:這是一種求實心理。

      (幻燈片展示)4. 求實心理主導的消費:特點、評價及態(tài)度

      師生共同歸納總結

      (過渡)通過以上學習,大家已經(jīng)了解了影響消費行為的幾種常見的消費心理,其中有科學的,有非科學的,在生活消費中要做一名理智的消費者,必須堅持科學的消費心理,樹立正確的消費觀,踐行正確的消費原則。

      二. 做理智的消費者(板書)

      (幻燈片展 示)合作探究交流1

      學生回答略

      (幻燈片展示)1.量入為出 適度消費

      設置問題:提倡貸款消費與量入為出、適度消費矛盾嗎?為什么?

      學生回答略

      教師歸納:量入為出的“入”既指當前收入,也包括未來預期收入,只要一個人當前的貸款數(shù)量不超過自己的償還能力,他的消費就依然是量入為出、適度消費。所以貸款消費與適 度消費不矛盾。

      (幻燈片展示)合作探究交流2

      學生回答略

      (幻燈片展示)2.避免盲從 理性消費

      怎樣做到理性消費?師生共讀課本P21一段話,堅持“三個避免”

      過渡:我國早就禁止生產(chǎn)不可降解塑料袋、餐盒等,實施了限塑令,

      國家為什么這樣做呢?

      (幻燈片展示):情境圖片:草原退化、白色垃圾、煙塵等造成的污染

      請回答“在日常生活消費中,我們可以為節(jié)約資源、保護環(huán)境做些什么?”

      學生回答略

      (幻燈片展示)3.保護環(huán)境 綠色消費

      設置問題:什么是綠色消費?有哪些要求?(師生共讀課本P22總結綠色消費的含義及特點)

      (幻燈片展示):情境圖片:“有錢我們就能這樣花嗎?”

      學生討論回答略

      教師歸納:盡管我們國家經(jīng)濟發(fā)展了,人們的生活逐漸的富裕起來,但是國家還不很發(fā)達,還有一些地區(qū)和家庭處于貧困狀態(tài)。所以我們國家要富強起來,我們自身要取得一定的成就,必須勤儉節(jié)約 艱苦奮斗。

      (幻燈片展示):4.勤儉節(jié)約 艱苦奮斗

      板書

      板書設計

      3-2. 樹立正確的消費觀

      一.消費心理面面觀

      1.從眾心理引發(fā)的消費

      2.求異心理引發(fā)的消費

      3.攀比心理引發(fā)的消費

      4.求實心理主導的消費

      二.做理智的消費者

      1.量入為出、適度消費

      2.避免盲從、理性消費

      3.保護環(huán)境,綠色消費

      4.勤儉節(jié)約,艱苦奮斗

      高中政治怎么學

      找出要點,方便記憶

      比如:商品是用于交換的勞動產(chǎn)品。

      要素:主語是商品。條件有二:一是用于交換。二是必須是勞動產(chǎn)品。所以自種自吃的糧食不是商品。

      梳理知識,形成體系

      知識點不是孤立的??梢杂弥R樹、思維導圖等方式建立知識體系。好比珍珠用線穿起來才方便拿,知識也是如此。

      知識點之間的聯(lián)系要支出。對比、聯(lián)系都是不錯的方法

      舉例:商品是用于交換的勞動產(chǎn)品。貨幣是固定充當一般等價物的商品。

      聯(lián)系:貨幣是一種特殊的商品。

      提高政治成績的方法?

      1.背熟課本

      高中政治最重要的就是背熟課本,文科類科目把書背透了才能得高分,尤其是政治主觀題目特別多,背會了題目就會做,背不會連蒙都不知道從何入手。政治從高一到高三的選修和必修課本都要背下來,而且是靈活的去背書,把各章節(jié)知識點融會貫通。

      政治不能死記硬背,可以通過回憶的形式檢驗記憶的程度,哪里存在知識盲點就再背一遍,鞏固扎實,直到記牢為止。高中政治28個答題模板大家最好都背熟,能多得很多分數(shù)。

      2.理解很重要

      有的同學一味的去背書,死記硬背,最后是背的很流暢,出原題目會做,稍微換一下就不會。原因就是不理解,所以背書就要理解性記憶,靈活一點,這樣選擇題也能多得分。

      政治理解了就能一通百通,而且背的也會快一些,能把各章節(jié)相關知識點融合在一起,考試時才能游刃有余。另外,政治考試時如果遇到不會的或沒背過的題目,要盡量聯(lián)系相關的知識點作答,看著采分點寫,多寫一些,主觀題不能留空白,字跡工整。

      3.政治選擇題答題技巧

      政治選擇題不能只用一種方法去做,要綜合運用多種方式靈活解題??梢杂弥边x法,也可以用排除法,大家讀題時一定要讀好題干問什么,題干哪些是有用信息,哪些是陷阱;答案里哪些是無關選項,什么選項是干擾性,可以直接pass掉。

      政治選擇題不要浪費太多時間,只要找到題眼,有時候甚至不需要把題目一字不漏的讀完就能選出正確答案,有時候正確選項是很明顯的。

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