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      九年級物理知識點梳理總結(jié)

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      知識是一座寶庫,而實踐就是開啟寶庫的鑰匙。學習任何學科,不僅需要大量的記憶,還需要大量的練習,從而達到鞏固知識的效果。下面是小編給大家整理的九年級物理知識點,希望對大家有所幫助。

      九年級上冊物理知識點歸納教科版

      密度

      1.密度的定義:單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量,叫做這種物質(zhì)的密度。

      密度是反映物質(zhì)的一種固有性質(zhì)的物理量,是物質(zhì)的一種特性,這種性質(zhì)表現(xiàn)為:在體積相同的情況下,不同物質(zhì)具有的質(zhì)量不同;或者在質(zhì)量相等的情況下,不同物質(zhì)的體積不同。

      2.定義式:P=M/V

      因為密度是物質(zhì)的一種特性,某種物質(zhì)的密度跟由這種物質(zhì)構(gòu)成的物體的質(zhì)量和體積均無關(guān),所以上述公式是定義密度的公式,是測量密度大小的公式,而不是決定密度大小的公式。

      3.單位:國際單位kg/m3;常用單位g/cm3.1g/cm3=1×103kg/m3

      4.物質(zhì)密度和外界條件的關(guān)系

      物體通常有熱脹冷縮的性質(zhì),即溫度升高時,體積變大;溫度降低時,體積變小。而質(zhì)量與溫度無關(guān),所以,溫度升高時,物質(zhì)的密度通常變小,溫度降低時,密度變大。

      能量與做功

      1、做功

      物理學中規(guī)定:作用在物體上的力,使物體在力的方向上通過了一段距離,就說這個力對物體做了機械功(簡稱“做功”)

      2、做功的兩個必要的因素:

      (1)作用在物體上的力;

      (2)物體在力的方向上通過的距離。

      3、功的計算方法

      定義:力對物體做的功,等于力跟物體在力的方向上通過的距離的乘積。

      公式:功=力×距離,即W=F?s

      單位:在國際單位制中,功W的單位:牛?米(N?m)或焦耳(J)

      1J的物理意義:1N的力,使物體力的方向上通過1m的距離所做的功為1J。

      即:1J=1N×1m=1N?m

      注意:在運算過程中,力F的單位:牛(N);距離s的單位:米(m)。

      摩擦力

      1.兩個互相接觸的物體,當他們做相對運動時,在接觸面上會產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力,這種力就叫摩擦力。

      2.摩擦力的方向是:與想要運動或已經(jīng)運動的方向相反。

      3.摩擦力產(chǎn)生的條件是:兩個物體相互接觸且有壓力

      4.滑動摩擦力的大小與(壓力的大小)和(接觸面的粗糙程度)有關(guān)。

      5.一個物體在另一個物體上滑動時產(chǎn)生的摩擦叫滑動摩擦。

      6.一個物體在另一個物體上滾動時產(chǎn)生的摩擦叫滾動摩擦。

      九年級下冊物理知識點歸納

      《壓強和浮力》

      一、固體的壓力和壓強---

      1、壓力:

      ⑴定義:垂直壓在物體表面上的力叫壓力。

      ⑵壓力并不都是由重力引起的,通常把物體放在桌面上時,如果物體不受其他力,則壓力F=物體的重力G

      ⑶固體可以大小方向不變地傳遞壓力。

      ⑷重為G的物體在承面上靜止不動。指出下列各種情況下所受壓力的大小。

      2、研究影響壓力作用效果因素的實驗:

      課本甲、乙說明:受力面積相同時,壓力越大壓力作用效果越明顯。乙、丙說明壓力相同時、受力面積越小壓力作用效果越明顯。概括這兩次實驗結(jié)論是:壓力的作用效果與壓力和受力面積有關(guān)。本實驗研究問題時,采用了控制變量法。

      3、壓強:

      ⑴定義:物體單位面積上受到的壓力叫壓強。

      ⑵物理意義:壓強是表示壓力作用效果的物理量

      ⑶公式p=F/S其中各量的單位分別是:p:帕斯卡(Pa);F:牛頓(N)S:米2(m2)。

      A使用該公式計算壓強時,關(guān)鍵是找出壓力F(一般F=G=mg)和受力面積S(受力面積要注意兩物體的接觸部分)。

      B特例:對于放在桌子上的直柱體(如:圓柱體、正方體、長放體等)對桌面的壓強p=ρgh

      ⑷壓強單位Pa的認識:一張報紙平放時對桌子的壓力約0.5Pa。成人站立時對地面的壓強約為:1.5×104Pa。它表示:人站立時,其腳下每平方米面積上,受到腳的壓力為:1.5×104N

      ⑸應(yīng)用:當壓力不變時,可通過增大受力面積的方法來減小壓強如:鐵路鋼軌鋪枕木、坦克安裝履帶、書包帶較寬等。也可通過減小受力面積的方法來增大壓強如:縫一針做得很細、菜刀刀口很薄

      4、一容器盛有液體放在水平桌面上,求壓力壓強問題:

      處理時:把盛放液體的容器看成一個整體,先確定壓力(水平面受的壓力F=G容+G液),后確定壓強(一般常用公式p=F/S)。

      二、液體的壓強---

      1、液體內(nèi)部產(chǎn)生壓強的原因:液體受重力且具有流動性。

      2、測量:壓強計用途:測量液體內(nèi)部的壓強。

      3、液體壓強的規(guī)律:

      ⑴液體對容器底和測壁都有壓強,液體內(nèi)部向各個方向都有壓強;

      ⑵在同一深度,液體向各個方向的壓強都相等;

      ⑶液體的壓強隨深度的增加而增大;

      ⑷不同液體的壓強與液體的密度有關(guān)。

      初三物理重要知識點歸納

      物理量(單位) 公式 備注 公式的變形

      速度V(m/S) v= S:路程/t:時間

      重力G (N) G=mg m:質(zhì)量 g:9.8N/kg或者10N/kg

      密度ρ (kg/m3) ρ=m/V m:質(zhì)量 V:體積

      合力F合 (N) 方向相同:F合=F1+F2

      方向相反:F合=F1—F2 方向相反時,F(xiàn)1>F2

      浮力F浮

      (N) F浮=G物—G視 G視:物體在液體的重力

      浮力F浮

      (N) F浮=G物 此公式只適用

      物體漂浮或懸浮

      浮力F浮

      (N) F浮=G排=m排g=ρ液gV排 G排:排開液體的重力

      m排:排開液體的質(zhì)量

      ρ液:液體的密度

      V排:排開液體的體積

      (即浸入液體中的體積)

      杠桿的平衡條件 F1L1= F2L2 F1:動力 L1:動力臂

      F2:阻力 L2:阻力臂

      定滑輪 F=G物

      S=h F:繩子自由端受到的拉力

      G物:物體的重力

      S:繩子自由端移動的距離

      h:物體升高的距離

      動滑輪 F= (G物+G輪)

      S=2 h G物:物體的重力

      G輪:動滑輪的重力

      滑輪組 F= (G物+G輪)

      S=n h n:通過動滑輪繩子的段數(shù)

      機械功W

      (J) W=Fs F:力

      s:在力的方向上移動的距離

      有用功W有

      總功W總 W有=G物h

      W總=Fs 適用滑輪組豎直放置時

      機械效率 η= ×100%

      功率P

      (w) P=

      W:功

      t:時間

      壓強p

      (Pa) P=

      F:壓力

      S:受力面積

      液體壓強p

      (Pa) P=ρgh ρ:液體的密度

      h:深度(從液面到所求點的豎直距離)

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