初三物理電學學習經(jīng)驗總結
電學是物理學的分支學科之一。主要研究“電”的形成及其應用。今天小編為大家整理了一篇有關初三物理電學學習經(jīng)驗總結的相關內容，以供大家閱讀學習！
【一】判斷電路
全國大部分老師都在用“電流流向、節(jié)點法”實際上這是最笨、最愚蠢的方法,（不管特點很麻煩）
應該用串聯(lián)、并聯(lián)電路的特點來判斷電路,
（1）串聯(lián)電路有個特點：“一處斷路所有用電器都不能工作”
（2）并聯(lián)電路有個特點：“一個用電器斷路不影響其他用電器工作”
用這兩個特點非常準確、快速、方便地判斷出電路串并聯(lián)或混聯(lián),這個方法簡單、好學、易懂.并且對電流表測誰的電流、開關控制哪個用電器都有幫助!
“口訣”是：電壓表視而不見,開關、電流表視為導線,用人為制造斷路法來判斷“一點通”
具體操作：“任意摁著一個用電器,看其他用電器是否能工作,能工作的是并聯(lián),不能工作的必是串；三個以上的用電器全摁遍,串聯(lián)、并聯(lián)特點全出現(xiàn)一定是混聯(lián),千萬不要摁著接線點”.
【二】畫電路圖、連接實物
一、串聯(lián)口訣：“串聯(lián)電路很簡單,一條線轉一圈,正進負出是電表,一上一下接滑變”
二、并聯(lián)口訣：“并聯(lián)電路有點難,電源、總電流表、總開關串聯(lián)作主干,兩端留接線；用電器、分電流表、分開關串聯(lián)做支線,兩端留接線,一器一支線,首首相聯(lián)尾尾相連并列接主干,電壓表與誰并聯(lián)隨你便,電路、實物都一樣,照此辦理很簡單”
【三】電流表的測量判斷
摁住電流表看誰不工作,誰不工作就測誰,短路、斷路都要算,判斷開關控制照此辦.
【四】電壓表的測量判斷
電壓表兩接線,做成花環(huán)到處串,滑到誰的兩端就測誰,可以滑過電流表、開關和導線,不能滑過電壓表、用電器和電源
【五】電學實驗
控制變量是主線,實驗原理最關鍵,實驗送分我喜歡,丟掉一分真叫怨
【六】電學綜合題
所有命題老師都把控制變量作為命題主線,抓等量列等式是關鍵,列出等式很簡單,沒等量抓比值,解題技巧應萬變
（一）讀懂題意：這幾個字最簡單,但凡綜合題不會做的同學都載在這幾個字上,沒讀懂題意千萬別動手,動手你就會進入迷魂陣,這類綜合題敘述都比較長,為了更好的理解題意,必須進行分段落,非常必要.
（二）畫出等效電路圖：結合題意畫等效電路圖,一般情況是一個段落一個圖（也有一個段落多個圖的）,反對畫等效電路圖時串糖葫蘆,字母符號標注要明確清晰,先后要統(tǒng)一不能發(fā)生沖突,等效電路圖是解電學綜合題的關鍵.
（三）抓等量關系：抓住相等量千萬不要放,沒有相等量抓比值.這是解電學綜合題的金鑰匙,有了等量關系就找到了解題的切入點,也就有了突破口和解題的思路.
（四）結合題意和等量關系（或者比值關系）列等式：列等式時一定要注明“∵”否則要扣分,一個等量一個等式,將所有等式加上已知條件組成方程組,解方程組得解.
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