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      初中物理公式分類記憶與學(xué)習(xí)技巧

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      初中物理公式分類記憶與學(xué)習(xí)技巧

        物理的計(jì)算要依靠數(shù)學(xué),對學(xué)物理來說數(shù)學(xué)太重要了。沒有數(shù)學(xué)這個(gè)計(jì)算工具物理學(xué)是步難行的。而涉及到計(jì)算就不得不說公式了,可以說公式是物理學(xué)習(xí)的最重要的基礎(chǔ)。小編在這里整理了相關(guān)資料,希望能幫助到您。

        初中物理公式分類記憶

        力學(xué)部分

        一、速度公式

        火車過橋(洞)時(shí)通過的路程s=L橋+L車

        聲音在空氣中的傳播速度為340m/s

        光在空氣中的傳播速度為3×108m/s

        二、密度公式

        (ρ水=1.0×103kg/ m3)

        冰與水之間狀態(tài)發(fā)生變化時(shí)m水=m冰 ρ水>ρ冰 v水

        同一個(gè)容器裝滿不同的液體時(shí),不同液體的體積相等,密度大的質(zhì)量大

        空心球空心部分體積V空=V總-V實(shí)

        三、重力公式

        G=mg (通常g取10N/kg,題目未交待時(shí)g取9.8N/kg)

        同一物體G月=1/6G地 m月=m地

        四、杠桿平衡條件公式

        F1l1=F2l2 F1 /F2=l2/l1

        五、動滑輪公式

        不計(jì)繩重和摩擦?xí)rF=1/2(G動+G物)s=2h

        六、滑輪組公式

        不計(jì)繩重和摩擦?xí)rF=1/n(G動+G物)s=nh

        七、壓強(qiáng)公式(普適)

        P=F/S固體平放時(shí)F=G=mg

        S的國際主單位是m21m2=102dm2=106mm2

        八、液體壓強(qiáng)公式P=ρgh

        液體壓力公式F=PS=ρghS

        規(guī)則物體(正方體、長方體、圓柱體)公式通用

        九、浮力公式

        (1)F浮=F’-F (壓力差法)

        (2)F浮=G-F (視重法)

        (3)F浮=G (漂浮、懸浮法)

        (4)阿基米德原理:F浮=G排=ρ液gV排 (排水法)

        十、功的公式

        W=FS把物體舉高時(shí)W=GhW=Pt

        十一、功率公式

        P=W/tP=W/t=Fs/t=Fv(v=P/F)

        十二、有用功公式

        舉高W有=Gh水平W有=FsW有=W總-W額

        十三、總功公式

        W總=FS(S=nh)W總=W有/ηW總= W有+W額 W總=P總t

        十四、機(jī)械效率公式

        η=W有/W總  η=P有/ P總

        (在滑輪組中η=G/Fn)

        (1)η=G/ nF(豎直方向)

        (2)η=G/(G+G動) (豎直方向不計(jì)摩擦)

        (3)η=f / nF (水平方向)

        熱學(xué)部分

        十五、熱學(xué)公式

        C水=4.2×103J/(Kg·℃)

        1.吸熱:Q吸=Cm(t-t0)=CmΔt

        2.放熱:Q放=Cm(t0-t)=CmΔt

        3.熱值:q=Q/m

        4.爐子和熱機(jī)的效率: η=Q有效利用/Q燃料

        5.熱平衡方程:Q放=Q吸

        6.熱力學(xué)溫度:T=t+273K

        7.燃料燃燒放熱公式Q吸=mq或Q吸=Vq(適用于天然氣等)

        電學(xué)部分

        1.電流強(qiáng)度:I=Q電量/t

        2.電阻:R=ρL/S

        3.歐姆定律:I=U/R

        4.焦耳定律:

        (1)Q=I2Rt普適公式)

        (2)Q=UIt=Pt=UQ電量=U2t/R (純電阻公式)

        5.串聯(lián)電路:

        (1)I=I1=I2

        (2)U=U1+U2

        (3)R=R1+R2

        (4)W=UIt=Pt=UQ (普適公式)

        (5)W=I2Rt=U2t/R (純電阻公式)

        (6)U1/U2=R1/R2 (分壓公式)

        (7)P1/P2=R1/R2

        6.并聯(lián)電路:

        (1)I=I1+I2

        (2)U=U1=U2

        (3)1/R=1/R1+1/R2 [ R=R1R2/(R1+R2)]

        (4)I1/I2=R2/R1(分流公式)

        (5)P1/P2=R2/R1

        7.定值電阻:

        (1)I1/I2=U1/U2

        (2)P1/P2=I12/I22

        (3)P1/P2=U12/U22

        8.電功:

        (1)W=UIt=Pt=UQ (普適公式)

        (2)W=I2Rt=U2t/R (純電阻公式)

        9.電功率:

        (1)P=W/t=UI (普適公式)

        (2)P=I 2R=U2/R (純電阻公式)

        常用物理量

        1.光速:C=3×108m/s (真空中)

        2.聲速:V=340m/s (15℃)

        3.人耳區(qū)分回聲:≥0.1s

        4.重力加速度:g=9.8N/kg≈10N/kg

        5.標(biāo)準(zhǔn)大氣壓值:760毫米水銀柱高=1.01×105Pa

        6.水的密度:ρ=1.0×103kg/m3

        7.水的凝固點(diǎn):0℃

        8.水的沸點(diǎn):100℃

        9.水的比熱容:C=4.2×103J/(kg·℃)

        10.元電荷:e=1.6×10-19C

        11.一節(jié)干電池電壓:1.5V

        12.一節(jié)鉛蓄電池電壓:2V

        13.對于人體的安全電壓:≤36V(不高于36V)

        14.動力電路的電壓:380V

        15.家庭電路電壓:220V

        16.單位換算:

        (1)1m/s=3.6km/h

        (2)1g/cm3=103kg/m3

        (3)1kw·h=3.6×106J

        初中物理學(xué)習(xí)方法和技巧總結(jié)

        一、死記硬背?

        要得!基本概念要清楚,基本規(guī)律要熟悉,基本方法要熟練。課文必須熟悉,知識點(diǎn)必須記得清楚。至少達(dá)到課本中的插圖在頭腦中有清晰的印象,不必要記得在多少多少面,但至少知道在左頁還是右頁,它是講關(guān)于什么知識點(diǎn)的,演示的是什么現(xiàn)象,得到的是什么結(jié)束,并能進(jìn)行相關(guān)擴(kuò)展領(lǐng)會。

        二、獨(dú)立完成一定量作業(yè)。

        要獨(dú)立地(指不依賴他人),保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量,不能太少,更要有一定的質(zhì)量,就是說要有一定的難度。任何人學(xué)習(xí)數(shù)理化不經(jīng)過這一關(guān)是學(xué)不好的。獨(dú)立解題,可能有時(shí)慢一些,有時(shí)要走彎路,有時(shí)甚至解不出來,但這些都是正常的,是任何一個(gè)初學(xué)者走向成功的必由之路。把不會的題目搞會,并進(jìn)行知識擴(kuò)展識記,會收獲頗豐。

        三、重視物理過程,重視輔助作圖。

        要對物理過程一清二楚,不管是理論過程,還是實(shí)踐過程,物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖,有的畫草圖就可以了,有的要畫精確圖,要動用圓規(guī)、三角板、量角器等,以顯示幾何關(guān)系。畫圖能夠變抽象思維為形象思維,更精確地掌握物理過程。有了圖就能作狀態(tài)分析和動態(tài)分析,狀態(tài)分析是固定的、死的、間斷的,而動態(tài)分析是活的、連續(xù)的。

        四、全力上課,專心聽講。

        上課要認(rèn)真聽講,不走神。不要自以為是,要虛心向老師學(xué)習(xí),向同學(xué)學(xué)習(xí)。不要以為老師講得簡單而放棄聽講,如果真出現(xiàn)這種情況可以當(dāng)成是復(fù)習(xí)、鞏固。盡量與老師保持一致、同步,不同看法下課后再找老師討論,不能自搞一套,否則就等于是完全自學(xué)了。入門以后,有了一定的基礎(chǔ),則允許有自己一定的活動空間,也就是說允許有一些自己的東西,學(xué)得越多,自己的東西越多。

        五、堅(jiān)持做筆記。

        上課以聽講為主,還要有一個(gè)筆記本,有些東西要記下來。知識結(jié)構(gòu),好的解題方法,好的例題,聽不太懂的地方等等都要記下來。課后還要整理筆記,一方面是為了“消化好”,另一方面還要對筆記作好補(bǔ)充。筆記本不只是記上課老師講的,還要作一些讀書摘記,自己在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的好題、好的解法也要記在筆記本上,就是同學(xué)們常說的“好題本”。辛辛苦苦建立起來的筆記本要進(jìn)行編號,以后要經(jīng)學(xué)看,要能做到愛不釋手,終生保存。

        六、整理好學(xué)習(xí)資料。

        學(xué)習(xí)資料要保存好,作好分類工作,還要作好記號。學(xué)習(xí)資料的分類包括練習(xí)題、試卷、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等等。作記號是指,比方說對練習(xí)題吧,一般題不作記號,好題、有價(jià)值的題、易錯的題,分別作不同的記號,比如*、?、※、◎等等,以備今后閱讀,作記號可以節(jié)省不少時(shí)間。

        七、珍惜時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。

        時(shí)間是寶貴的,沒有了時(shí)間就什么也來不及做了,所以要注意充分利用時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。而利用時(shí)間是一門非常高超的藝術(shù)。比方說,可以利用“回憶”的學(xué)習(xí)方法以節(jié)省時(shí)間,睡覺前、上學(xué)路上、等車時(shí)等這些時(shí)間,我們可以把當(dāng)天講的課一節(jié)一節(jié)地回憶,這樣重復(fù)地再學(xué)一次,能達(dá)到強(qiáng)化的目的。物理題有的比較難,有的題可能是在散步時(shí)突然想到它的解法的。學(xué)習(xí)物理的人腦子里會經(jīng)常有幾道做不出來的題貯存著,念念不忘,不知何時(shí)會有所突破,找到問題的答案。


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