蘇州中考?xì)v史考題，中考?xì)v史往年試題（兩套）
蘇州中考?xì)v史考題，中考?xì)v史往年試題（兩套）
當(dāng)我第一遍讀一本好書的時(shí)候，我仿佛覺得找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我再一次讀這本書的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢。我們要把讀書當(dāng)作一種樂趣，并自覺把讀書和學(xué)習(xí)結(jié)合起來，做到博覽、精思、熟讀，更好地指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)，讓自己不斷成長。讓我們一起到學(xué)習(xí)啦一起學(xué)習(xí)吧!
2016年黑龍江省龍東地區(qū)中考?xì)v史試卷
一、單項(xiàng)選擇題
1.他以治水造福于民而名揚(yáng)天下，又以創(chuàng)建中國歷史上第一個(gè)奴隸制王朝而名垂青史.“他”是( )
A.黃帝 B.禹 C.舜 D.啟
2.萬里長城是中華民族精神的象征，秦長城的起止點(diǎn)是( )
A.臨洮﹣遼東 B.臨洮﹣咸陽 C.隴西﹣遼東 D.臨洮﹣函谷關(guān)
3.“和同為一家”是指唐朝與哪個(gè)少數(shù)民族政權(quán)的關(guān)系?( )
A.回紇 B.南詔 C.吐蕃 D.靺鞨
4.下面這道連線題搭配正確的是( )
?、龠|﹣契丹族 ②西夏﹣元昊 ③阿骨打﹣黨項(xiàng)族 ④北宋﹣趙匡胤 ⑤金﹣阿保機(jī).
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.③④⑤
5.“臺(tái)灣者，中國之土地也，久為貴國所踞(盤踞)，今余既來索，則地當(dāng)歸我…”對(duì)殖民者提出這一正義要求的民族英雄是( )
A.戚繼光 B.鄭成功 C.林則徐 D.鄧世昌
6.“腳踏黃河水倒流，搬來泰山做枕頭.決心苦戰(zhàn)十五年，(鋼產(chǎn)量)趕上英國不發(fā)愁.”與這首歌謠相關(guān)的歷史事件是( )
A.三大改造的完成 B.國有企業(yè)改革
C.“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng) D.“一五”計(jì)劃的完成
7.“這個(gè)事件的意義是結(jié)束了兩千多年的封建帝制，趕跑了皇帝，建立了共和.”這個(gè)事件是( )
A.戊戌變法 B.南昌起義 C.西安事變 D.辛亥革命
8.“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉!”這是戊戌六君子中哪位在就義之前說的( )
A.譚嗣同 B.康有為 C.梁?jiǎn)⒊?D.楊銳
9.1949年10月1日，歷經(jīng)滄桑的中國人迎來了自己的節(jié)日.這一天發(fā)生的重大事件是( )
A.《中華民國臨時(shí)約法》的頒布
B.中華人民共和國成立
C.西藏和平解放
D.《中華人民共和國憲法》的頒布
10.一位農(nóng)民在給毛主席的一封信中說：“我們祖祖輩輩做夢(mèng)都想著有一天自己能有三畝、五畝的地，能在自己的土地上耕種，那有多高興啊…現(xiàn)在這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了.”信中的“這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了”是因?yàn)? )
A.土地改革 B.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制
C.人民公社化 D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作化
11.中國的近代化在飽受列強(qiáng)欺凌、被迫開放的環(huán)境中艱難起步.標(biāo)志中國近代化開端的歷史事件是( )
A.五四運(yùn)動(dòng) B.新文化運(yùn)動(dòng) C.洋務(wù)運(yùn)動(dòng) D.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)
12.與“會(huì)戰(zhàn)石油，艱苦創(chuàng)業(yè)”這一描述相符的人物是( )
A.焦裕祿 B.鄧稼先 C.袁隆平 D.王進(jìn)喜
13.“我們唱著東方紅，當(dāng)家做主站起來;我們講者春天的故事，改革開放富起來…”我們黨和國家進(jìn)入改革開放新時(shí)期的標(biāo)志是( )
A.中共十五大 B.十一屆三中全會(huì)
C.中共七大 D.中共八大
14.既是《南京條約》開放的通商口岸之一，同時(shí)又是1980年我國建立的四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)之一，這個(gè)城市是( )
A.深圳 B.珠海 C.廈門 D.汕頭
15.恢復(fù)中華人民共和國在聯(lián)合國的合法席位的會(huì)議是( )
A.第25屆聯(lián)合國大會(huì) B.第26屆聯(lián)合國大會(huì)
C.第27屆聯(lián)合國大會(huì) D.第28屆聯(lián)合國大會(huì)
16.《圣經(jīng)》把兩河流域描繪成“人類幸福的伊甸園”.在這里曾經(jīng)孕育的文明國度是( )
A.古巴比倫 B.古代埃及 C.古代印度 D.古中國
17.公元7世紀(jì)，日本效仿隋唐政治、經(jīng)濟(jì)、文化等制度進(jìn)行的改革，史稱( )
A.農(nóng)奴制改革 B.彼得一世改革
C.查理•馬特改革 D.大化改新
18.他是意大利文藝復(fù)興的先驅(qū)，被譽(yù)為“舊時(shí)代的最后一位詩人，同時(shí)又是新時(shí)代的最初一位詩人.”他是( )
A.莎士比亞 B.達(dá)•芬奇 C.但丁 D.伏爾泰
19.1966﹣1976年，使黨、國家和人民遭受建國以來最嚴(yán)重挫折和損失的這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)是( )
A.四五運(yùn)動(dòng) B.十年內(nèi)戰(zhàn)
C._ D.反右斗爭(zhēng)擴(kuò)大化
20.美國影片《拯救大兵瑞恩》以1944年6月一場(chǎng)著名的戰(zhàn)役為背景，譜寫出驚天地、泣鬼神的壯麗詩篇.這場(chǎng)開辟了歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)役是( )
A.德國閃擊波蘭 B.諾曼底登陸 C.德國進(jìn)攻蘇聯(lián) D.珍珠港事件
二、組合列舉題(每小題4分，共7分)
21.根據(jù)提示寫出相應(yīng)的歷史人物.
(1)領(lǐng)導(dǎo)禁煙運(yùn)動(dòng)的民族英雄是 .
(2)時(shí)奴隸主民主政治發(fā)展大古代世界最高峰的雅典執(zhí)政官是 .
(3)建立法蘭西第一帝國，并頒布《法典》的是 .
(4)抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國人民志愿軍司令員是 .
22.根據(jù)提示寫出相應(yīng)的歷史事件.
(1)標(biāo)志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成的歷史事件是 .
(2)美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是 .
(3)法國大革命爆發(fā)的標(biāo)志性事件是 .
三、辨析改錯(cuò)題(每小題2分，共8分)指出下列表述中的錯(cuò)誤，并加以改正。
23.達(dá)到我國古典小說最高峰的文學(xué)作品是《西游記》.
錯(cuò)誤： 改正： .
24.北宋司馬光主持編寫的《史記》，是一部編年體通史巨著.
錯(cuò)誤： 改正： .
25.1905年，孫中山在日本東京建立了統(tǒng)一的革命組織興中會(huì).
錯(cuò)誤： 改正： .
26.全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的標(biāo)志是國民黨軍隊(duì)瘋狂進(jìn)攻陜甘寧解放區(qū).
錯(cuò)誤： 改正： .
四、史料解析題(24題8分，25題6分，26題5分，27題6分，共25分)
27.從古至今，橋梁不僅體現(xiàn)了建筑藝術(shù)之美，而且承載了國家和民族或輝煌燦爛或跌宕起伏的歷史命運(yùn).閱讀材料，回答問題.
(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫出圖1建筑的名稱.
(2)圖2反映的是紅軍長征中什么事件?體現(xiàn)了紅軍的什么精神?今年是紅軍長征勝利多少周年?
(3)1937年在圖3這座橋上發(fā)生了什么事件?該事件標(biāo)志著什么?
(4)圖3這座橋梁見證了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史，請(qǐng)你舉出一例抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的重要戰(zhàn)役，并簡(jiǎn)要概括抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的歷史意義.[來源:學(xué)?？?。網(wǎng)Z。_。_。K]
28.中日是當(dāng)今世界兩個(gè)大國，近代日本給中國帶來深重災(zāi)難，回顧兩國關(guān)系的歷史具有重要現(xiàn)實(shí)意義.閱讀下列圖文材料，回答問題.
材料一：
(1)材料一反映的是近代日本發(fā)動(dòng)的一次大規(guī)模侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，這次戰(zhàn)爭(zhēng)的名稱是什么?這次戰(zhàn)爭(zhēng)后中日簽訂了什么條約?給中國社會(huì)帶來了怎樣的影響?
材料二：沈陽日軍行動(dòng)，可作為地方事件，望力避沖突，以免事態(tài)擴(kuò)大，一切對(duì)日交涉，聽候中央處理.
﹣蔣介石致張學(xué)良密電
(2)密電中的“沈陽日軍行動(dòng)”是日軍發(fā)動(dòng)九一八事變的借口，它是指哪一事件?密電反映了蔣介石怎樣的態(tài)度?導(dǎo)致了什么后果?
29.閱讀下列材料并回答問題
材料一：北方人看不慣南方人，南方人看不慣北方人…當(dāng)前南北之間的矛盾不是別的，而是兩種社會(huì)制度之間的斗爭(zhēng)，這場(chǎng)斗爭(zhēng)之所以爆發(fā)，是因?yàn)檫@兩種制度不能再在北美大陸上共處了.
材料二;這次改革是沙皇自上而下實(shí)行的改革，它是俄國近代歷史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn).
材料三;過去的西洋文明是外國人引進(jìn)的，從今以后我們?nèi)毡救艘米约旱氖謱⑽餮笪拿鲙雵鴥?nèi).
﹣1868年某日本官員語
(1)分別寫出材料一、二、三所反映的歷史事件的名稱.
(2)結(jié)合材料一說出美國黑人不再為奴的法律文獻(xiàn)是什么?
(3)材料一、二、三反映的歷史事件對(duì)各國產(chǎn)生了什么共同影響?
30.閱讀下列有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的材料，回答問題.
材料一：1914年歐洲陷入一場(chǎng)令人備受折磨的致命戰(zhàn)爭(zhēng).戰(zhàn)爭(zhēng)消耗掉歐洲大量的財(cái)富，奪去數(shù)以萬計(jì)的歐洲年輕人的生命…
﹣(美)帕爾默《現(xiàn)代世界史》
材料二：昨天，1941年12月7日﹣美利堅(jiān)合眾國遭到日本帝國?？哲姴筷?duì)突然進(jìn)攻…這一天它將永遠(yuǎn)成為國恥日…
﹣羅斯福在美國國會(huì)上的演講
材料三：當(dāng)今世界，美國多次發(fā)動(dòng)局部戰(zhàn)爭(zhēng)，特別是1999年，以美國為首的北約越過聯(lián)合國安理會(huì)，以南聯(lián)盟軍隊(duì)屠殺科索沃阿爾巴尼亞族人為借口，發(fā)動(dòng)了科索沃戰(zhàn)爭(zhēng).
﹣岳麓書社《世界歷史》九年級(jí)下冊(cè)
(1)材料一中“令人備受折磨的致命戰(zhàn)爭(zhēng)”指的是什么戰(zhàn)爭(zhēng)?這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)是什么?
(2)材料二中“美利堅(jiān)合眾國遭到日本帝國海空軍部隊(duì)突然進(jìn)攻”指什么歷史事件?這一事件在第二次世界大戰(zhàn)的進(jìn)程中有何重大影響?
(3)依據(jù)材料三，你認(rèn)為威脅當(dāng)今世界安全日的主要因素是什么?請(qǐng)你就如何維護(hù)世界和平提出一條合理化建議.
五、活動(dòng)探究題
31.習(xí)近平主席在出訪中亞和東南亞國家期間，先后提出共建“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”(簡(jiǎn)稱“一帶一路”)的重大倡議，得到國際社會(huì)高度關(guān)注.“一帶一路”戰(zhàn)略貫穿歐亞大陸，東邊連接亞太經(jīng)濟(jì)圈，西邊進(jìn)入歐洲經(jīng)濟(jì)圈.對(duì)外交往是國家實(shí)力的展示，中國需要世界，世界也需要中國.根據(jù)以下圖文材料，探究如下問題：
【經(jīng)濟(jì)交流】
材料一：絲綢之路路線圖
材料二;鄭和七次下西洋，海上絲綢之路盛極一時(shí).他每到一地，都以中國的絲綢和瓷器換取當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)或饋贈(zèng)當(dāng)?shù)氐膰?，與當(dāng)?shù)鼐用窆浇灰?，互通有無，不占別國一寸土地，未掠奪他人一分財(cái)富.
﹣《鄭和下西洋﹣偉大的和平使者》
材料三：15世紀(jì)，追求財(cái)富的歐洲人夢(mèng)想去東方發(fā)財(cái)，開始探尋通往東方的航路.
(1)根據(jù)材料一回答;兩次出使西域，并為絲綢之路的開辟做出重要貢獻(xiàn)的人物是誰?絲綢之路經(jīng)過的新疆地區(qū)自古以來就是中國的領(lǐng)土，請(qǐng)寫出西漢時(shí)加強(qiáng)對(duì)新疆管轄的史實(shí).
(2)根據(jù)材料二說出鄭和和船隊(duì)最遠(yuǎn)到達(dá)的地區(qū).
(3)根據(jù)材料三回答：1942年橫渡大西洋到達(dá)今天美洲的航海家是誰?
【文化交流】
材料四：
(4)請(qǐng)按順序?qū)懗霾牧纤膱D1和圖2中人物的主要貢獻(xiàn)分別是什么?
【政治交往】
材料五：1955年眾多亞非獨(dú)立國家的首腦，聚集在印度尼西亞的萬隆，舉行第一次沒有殖民主義國家參加的亞非國際會(huì)議.
人教版八年級(jí)下冊(cè)
材料六：中華人民共和國成立后，美國對(duì)新中國采取政治上孤立、經(jīng)濟(jì)上封鎖、軍事上包圍的政策，中美關(guān)系長期以來處于敵對(duì)狀態(tài).二十世紀(jì)七十年代，隨著國際形勢(shì)的變化，中美兩國領(lǐng)導(dǎo)人都認(rèn)為有必要改善兩國關(guān)系，實(shí)現(xiàn)雙邊關(guān)系正?；?
中華書局《中國歷史》(八年級(jí)下)
(5)根據(jù)材料五回答：出席亞非國際會(huì)議的中國代表團(tuán)團(tuán)長是誰?他提出的什么方針促進(jìn)了會(huì)議的圓滿成功?
(6)根據(jù)材料六回答：1972年訪華的美國總統(tǒng)是誰?中美正式建交是在哪一年?
32.科技的發(fā)展與創(chuàng)新是社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的重要標(biāo)志，是推動(dòng)文明演進(jìn)的主要力量.結(jié)合以下材料，探究如下問題.
材料一：
根據(jù)材料一回答：
(1)請(qǐng)按順序?qū)懗鰣D①中的火車和圖②中的飛機(jī)分別是誰發(fā)明的?
(2)請(qǐng)分別寫出A、B兩個(gè)時(shí)代的名稱.
A時(shí)代： B時(shí)代：
(3)圖③反映的是哪次科技革命的成果?這次科技革命的核心是什么?
材料二：第二次世界大戰(zhàn)后，愛因斯坦多次發(fā)表談話：“鑒于未來任何世界大戰(zhàn)必將使用核武器，而這種武器威脅著人類的繼續(xù)生存，我們敦促世界各國政府認(rèn)識(shí)到并且公開承諾，它們的目的決不能通過世界大戰(zhàn)來達(dá)到.”“原子能可用于和平的、建設(shè)性的目的…而且無疑將是對(duì)人類的一大恩惠.”
(4)材料二體現(xiàn)了愛因斯坦對(duì)人類命運(yùn)的擔(dān)憂.他的哪一理論的提出打開了原子時(shí)代的大門?
(5)新中國成立后，黨和政府高度重視“兩彈一星”的研制工作.1964年10月，我國打破帝國主義核壟斷的事件是什么?被譽(yù)為“兩彈元?jiǎng)?amp;rdquo;的科學(xué)家是誰?
(6)科技是一把雙刃劍，科技發(fā)展極大地改善了人們的生活同時(shí)也帶來了全球變暖等很多負(fù)面影響，談?wù)勀愕目捶ā?br/>
泰州市2015年初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試歷史試題
(考試時(shí)間：思想品德、歷史共120分鐘 題號(hào)范圍：思想品德1-29;歷史30-53)
(歷史滿分：50分)
一、選擇題(共20分)[來源:
(2015·江蘇泰州)30.“它的規(guī)模從表面上看，遠(yuǎn)不如長城宏大，卻注定要穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦旄Ｇ辍?amp;rdquo;由于它的修建，使成都平原成為富饒的“天府之國”。“它”指的是( )
A.都江堰 B.鄭國渠
C.靈渠 D.大運(yùn)河
【答案】A
(2015·江蘇泰州)31.右為《雁塔題名》拓片圖(部分)，雁塔題名是科考及第后新科進(jìn)士的最高榮耀。下列關(guān)于科舉制的表述正確的是( )
①創(chuàng)立并完善于隋唐時(shí)期 ②用分科考試的辦法選拔官吏 ③為讀書人創(chuàng)造了絕對(duì)公平的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì) ④擴(kuò)大了中央政權(quán)的社會(huì)基礎(chǔ)
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①②③④
【答案】C
(2015·江蘇泰州)32.提示歷史之間的因果聯(lián)系，是歷史學(xué)習(xí)的重要方法。下列因果搭配錯(cuò)誤的是( )
A.刺史的設(shè)置——加強(qiáng)了對(duì)京師百官以及皇族的監(jiān)督檢舉
B.北魏孝文帝改革——促進(jìn)了北方民族融合
C.文成公主入藏——奠定了漢藏密切交往的基礎(chǔ)
D.閉關(guān)政策——導(dǎo)致了中國落后于世界發(fā)展潮流
【答案】A
(2015·江蘇泰州)33.中國古代文學(xué)體裁多樣，成就輝煌。下列敘述正確的是( )
A.唐朝詩人李白的詩作有“詩史”之稱
B.《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》是宋詞中婉約派的代表作
C.元雜劇作家中最負(fù)盛名的是辛棄疾
D.《紅樓夢(mèng)》是中國古典小說的巔峰
【答案】D
(2015·江蘇泰州)34.“萬里出征，抬棺死戰(zhàn)，驅(qū)外虜于西域，為翠竹 第一功臣，此左宗棠也。”材料稱贊左宗棠為“民族功臣”的依據(jù)是( )
A.抗擊倭寇，平定東南沿海倭患 B.打敗荷蘭殖民者，收復(fù)臺(tái)灣
C.收繳鴉片，虎門銷煙 D.痛擊阿古柏，收復(fù)新疆
【答案】D
(2015·江蘇泰州)35.“因大英商船遠(yuǎn)路涉洋，往往有損壞須修補(bǔ)者，……仿大皇帝準(zhǔn)將香港一島給予大英君主暨后世襲主位者常遠(yuǎn)據(jù)守主掌，任便立法治理。”這一內(nèi)容應(yīng)出現(xiàn)在( )
A.《南京條約》 B.《北京條約》
C.《馬關(guān)條約》 D.《辛丑條約》
【答案】A
(2015·江蘇泰州)36.李鴻章曾經(jīng)說過，“中國文武制度，事事遠(yuǎn)出西人之上，獨(dú)火器萬不能及。”為了解決“火器”落后的問題，李鴻章創(chuàng)辦了( )
A.輪船招商局 B.江南制造總局
C.開平礦務(wù)局 D.上海機(jī)器織布局
【答案】B
(2015·江蘇泰州)37.梁?jiǎn)⒊f：“近五十年來，中國人漸漸知道自己的不足了，……第一期先從機(jī)器上感覺不足，……第二期是從制度上感覺不足，……第三期便從文化根本上感覺不足。”第三期感覺不足后，先進(jìn)的中國人提出的主張或口號(hào)是( )
A.師夷長技以制夷 B.自強(qiáng)求富[來源:學(xué)+科+網(wǎng)Z+_+_+K]
C.變法維新 D.民主科學(xué)
【答案】D
(2015·江蘇泰州)38.歷史證明，國共兩黨“合則兩利，分則兩傷”。下列史實(shí)與國共合作有關(guān)的是( )
?、冱S埔軍校的建立 ②北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利 ③西安事變的和平解決 ④抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利
A.①②③④ B.②③④
C.①②④ D.①③④
【答案】A
(2015·江蘇泰州)39.地圖是見證歷史的載體。與下列兩幅地圖相關(guān)的歷史事件是( )
A.北伐戰(zhàn)爭(zhēng) B.紅軍長征
C.抗日戰(zhàn)爭(zhēng) D.解放戰(zhàn)爭(zhēng)[來源:學(xué)__Z___]
【答案】C
(2015·江蘇泰州)40.到1956年底，我國基本上完成了對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造。這標(biāo)志著( )
A.新民主主義革命的勝利 B.半殖民地半封建社會(huì)的結(jié)束
C.社會(huì)主義制度在我國基本建立起來 D.我國進(jìn)入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期
【答案】C
(2015·江蘇泰州)41.活動(dòng)課上，小向同學(xué)們展示了兩張?zhí)┲菔?987年發(fā)行的購糧券和柴油供應(yīng)票(見下圖)。并配上了說明文字，其中表述錯(cuò)誤的是( )
A.發(fā)行這種票證是由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低，商品供應(yīng)匱乏
B.這中當(dāng)時(shí)人們購糧、買柴油所需的票證
C.這兩張票證是在我國改革開放以前發(fā)行的
D.票證退出歷史舞臺(tái)表明我國由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)變
【答案】C
(2015·江蘇泰州)42.2015年5月，某旅游公司設(shè)計(jì)了多條“走進(jìn)臺(tái)灣”系列產(chǎn)品線路，包括美食之旅——“吃”遍寶島;花博之旅——“花”現(xiàn)寶島;婚紗蜜月之旅——鐘愛一生寶島演藝等。對(duì)此理解不準(zhǔn)確的是( )
A.它為兩岸交流提供了新的渠道 B.海峽兩岸長期隔絕的狀態(tài)開始被打破
C.海峽兩岸的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切 D.合作共贏符合兩岸人民的共同利益
【答案】B
(2015·江蘇泰州)43.2015年5月14日，中印兩國領(lǐng)導(dǎo)人共同參觀了西安大慈恩寺。習(xí)近平主席向印度總理莫迪贈(zèng)送中文和印地語的《大唐西域記》等禮品，莫迪回贈(zèng)了釋迦牟尼舍利罐的復(fù)制品等。上述內(nèi)容涉及的古代宗教是( )
A.佛教 B.道教
C.基督教 D.伊斯蘭教
【答案】A
(2015·江蘇泰州)44.18世紀(jì)，啟蒙運(yùn)動(dòng)人才輩出，影響巨大。提出“人民主權(quán)說”、“社會(huì)契約論”的啟蒙思想家是( )
A.但丁 B.伏爾泰
C.盧梭 D.孟德斯鳩
【答案】C
(2015·江蘇泰州)45.成為當(dāng)時(shí)歐洲大陸各國反對(duì)封建君主專制、進(jìn)行資產(chǎn)階級(jí)革命的一面旗幟，被馬克思稱為“第一個(gè)人權(quán)宣言”的是( )
A.《人權(quán)宣言》 B.《獨(dú)立宣言》
C.《拿破侖法典》 D.《解放黑人奴隸宣言》
【答案】B
(2015·江蘇泰州)46.1861年，沙皇亞歷山大二世簽署廢除農(nóng)奴制的法令。法令規(guī)定，農(nóng)奴在法律上是“自由人”，地主再也不許買賣這塊份地。由此可以分析出1861年改革為俄國資本主義的發(fā)展提供了( )
?、偈袌?chǎng) ②勞動(dòng)力 ③資金 ④原料
A.①② B.②③
C.①④ D.③④
【答案】B
(2015·江蘇泰州)47.萬有引力定律和力學(xué)三定律，被認(rèn)為是“人類智慧史上最偉大的一個(gè)成就”。取得這一成就的是( )
A.牛頓 B.瓦特
C.達(dá)爾文 D.愛因斯坦
【答案】A
(2015·江蘇泰州)48.“在19世紀(jì)后期，落后于英國和法國的美國技術(shù)，突然獲得了大發(fā)展，并以電燈、 打字機(jī)、電話以及三樣革命性進(jìn)展——電、汽車和飛機(jī)——改變了世界。”上述材料不能說明( )
A.革命性進(jìn)展發(fā)生在第二次工業(yè)革命期間
B.電、汽車和飛機(jī)改變了世界
C.人類社會(huì)由此跨入“電氣時(shí)代”
D.美國進(jìn)入全球擴(kuò)張階段
【答案】D
(2015·江蘇泰州)49.下列措施中，既是二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的原因，又值得我國借鑒的是( )
A.優(yōu)先發(fā)展重工業(yè) B.實(shí)行農(nóng)業(yè)集體化政策
C.重視發(fā)展教育和科技 D.實(shí)行貿(mào)易保護(hù)政策
【答案】C[來源:學(xué)__Z___]
二、非選擇題(共30分)
(2015·江蘇泰州)50.(8分)九年級(jí)(1)班小明同學(xué)所在的歷史學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)中國古代史時(shí)，采用了編制年代尺和收集史料的方法，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)興趣，提高了分析理解歷史問題的能力。
【編制年代尺】
(1)請(qǐng)寫出A、B兩處在中國古代歷史上實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的王朝名稱。(2分)
【收集史料】
材料一
材料二
(2)按照史料價(jià)值的不同，史料可分為第一手史料(直接史料、原始材料)和第二手史料(間接史料)。材料一和材料二分屬于哪種史料?在歷史研究過程中，更為可信的是哪種史實(shí)?(2分)
【論從史出】
(3)從材料一的內(nèi)容可以看出這是出自哪部史書?并說明韓非子的思想主張。(2分)
(4)小明參觀了“海上絲綢之路”博物館。“南海一號(hào)”及所載的文物可以幫助他從哪些方面了解宋朝經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r?(2分)
【答案】(共8分)(1)秦朝。(1分)隋朝。(1分) (2)材料一屬于第二手史料，材料二屬于第一手史料。(1分)第一手史料更為可信。(1分)
(3)《史記》。(1分)韓非子提倡法治，他提出建立君主專制中央集權(quán)的封建國家。(任意1點(diǎn)1分) (4)商業(yè);手工業(yè)。(2分)
(2015·江蘇泰州)51.(8分)從專制到民主，從人治到法治是人類歷史的重大進(jìn)步。閱讀材料，回答問題。
【古代政治制度對(duì)比】
材料一
(1)根據(jù)圖一、圖二說明古代雅典與中國最高權(quán)力的歸屬。與古代雅典相比，秦朝的政治制度有什么特點(diǎn)?(3分)
【近代西方民主進(jìn)程】
材料二 英國用光榮革命的非暴力手段，建立了一種新的政治制度……新制度營造出一種寬松、自由和開放的環(huán)境。否則，就難以想象，英國社會(huì)如何能在18、19世紀(jì)和平地實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。
——錢乘旦《世界現(xiàn)代化歷程》
(2)英國“光榮革命”后確立了怎樣的政治體制?根據(jù)材料二分析這種新制度對(duì)英國的影響。(2分)
【中國民主法制探索】
材料三
(3)中華民國成立后頒布的具有資產(chǎn)階級(jí)共和國憲法性質(zhì)的法律文件是什么?說明圖四中憲法的歷史地位。(2分)
【展望中國法治前景】
(4)二八大召開以來，習(xí)近平總書記和李克強(qiáng)總理多次強(qiáng)調(diào)，要把權(quán)力裝進(jìn)制度的籠子里有權(quán)不能任性。結(jié)合以上內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)民主法制建設(shè)的認(rèn)識(shí)。(1分)
【答案】(共8分)(1)雅典最高權(quán)力歸屬公民大會(huì)，中國最高權(quán)力歸屬皇帝。(2分)君主專制、中央集權(quán)。(1分)
(2)君主立憲的資產(chǎn)階級(jí)民主政治體制。(1分)營造出一種寬松、自由和開放的環(huán)境，有利于和平地實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。(1分)
(3)《中華民國臨時(shí)約法》。(1分)是我國第一部社會(huì)主義類型的憲法，也是我國有史以來真正反映人民利益的憲法。(1分)
(4)民主與法治是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì);必須堅(jiān)持人民民主、依法治國的基本方針;民主與法治相輔相成。(言之有理即可，1分)
(2015·江蘇泰州)52.(7分)歷史發(fā)展過程中常有危機(jī)相伴，面對(duì)危機(jī)。蘇、美、中三國領(lǐng)導(dǎo)人根據(jù)國情制定合理的政策，最終迎來發(fā)展機(jī)遇。閱讀材料，回答問題。
材料一
(1)根據(jù)材料一分析1021~1925年蘇俄(聯(lián))糧食產(chǎn)量發(fā)生了怎樣的變化?這種變化得益于列寧政府實(shí)施的哪一政策?(2分)
材料二 1933年5月，(羅斯福)發(fā)布《農(nóng)業(yè)調(diào)整法》強(qiáng)制農(nóng)民減少耕地面積和牲畜繁殖，以提高農(nóng)產(chǎn)品的價(jià)格，解決農(nóng)幅產(chǎn)品過剩的問題。國家對(duì)縮減耕地面積和縮減牲畜繁殖的人進(jìn)行補(bǔ)帖。
——《從分散到整體的世界史·現(xiàn)代分冊(cè)》
(2)根據(jù)材料二歸納羅斯福新政農(nóng)業(yè)方面的主要措施。(2分)
材料三 在土地公有制的基礎(chǔ)上，集體所有的土地長期包給各戶農(nóng)家使用，把農(nóng)民的責(zé)、權(quán)、利緊密結(jié)合起來。當(dāng)時(shí)流傳著這樣的歌謠：“大包干，大包干，直來直去不拐彎。保證國家的，留足集體的，剩下都是自己的。”
——北師大版歷史教材八年級(jí)下
(3)歌謠贊揚(yáng)的是我國政府在農(nóng)村實(shí)行的什么政策?此項(xiàng)政策的實(shí)行有怎樣的重要意義?(2分)
(4)綜合三國解決危機(jī)的經(jīng)驗(yàn)，我們從中可以得到哪些啟示?(1分)
【答案】(共7分)(1)糧食產(chǎn)量大幅度上漲。(1分)新經(jīng)濟(jì)政策。(1分)
(2)頒布《農(nóng)業(yè)調(diào)整法》，強(qiáng)制農(nóng)民減少耕地面積和牲畜繁殖;發(fā)放農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼。(2分) (3)家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。(1分)極大地調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的積極性，解放了農(nóng)村的生產(chǎn)力，推動(dòng)了農(nóng)業(yè)發(fā)展。(1分) (4)順應(yīng)歷史潮流，大膽改革創(chuàng)新，化危機(jī)為機(jī)遇等。(言之有理即可，1分)[來源:學(xué)+科+網(wǎng)Z+_+_+K]
(2015·江蘇泰州)53.(7分)和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題，然而國與國之間的矛盾與沖突時(shí)有發(fā)生，實(shí)現(xiàn)世界和平還需要世界各國為之進(jìn)行不懈的努力。閱讀材料，回答問題。
材料一
(1)巴黎和會(huì)上，德國代表在接受《凡爾賽和約》文本時(shí)說：“有人要我們承認(rèn)我們是戰(zhàn)爭(zhēng)的唯一禍?zhǔn)?，我本人若承認(rèn)，那就是欺人之談。”德國是戰(zhàn)爭(zhēng)的唯一禍?zhǔn)讍?根據(jù)上圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明你的觀點(diǎn)。(2分)
材料二 世界的命運(yùn)掌握地他們手中，但他們卻沒有擔(dān)當(dāng)此重任的胸懷。他們出于狹隘的私利，互相色心斗角，大搞秘密交易。和會(huì)簽署的凡爾賽條約非但沒有如它的制定者宣稱的那樣保證世界和平，反而加深了各國間的矛盾和仇恨，成為第二次世界大戰(zhàn)乃至20世紀(jì)一系列災(zāi)難的根源。
——戴維·辛克萊
(2)寫出第一次世界大戰(zhàn)后維系國際秩序的世界體系的名稱。根據(jù)材料二分析此世界體系沒有保證世界和平的主要原因。(2分)
材料三
(3)德國、日本都是第二次世界大戰(zhàn)的原兇。根據(jù)材料三分析，德國與日本面對(duì)侵略歷史的態(tài)度有何不同?(2分)
材料三 第二次世界大戰(zhàn)的慘痛教訓(xùn)告訴人們，……和平而不是戰(zhàn)爭(zhēng)，合作而不是對(duì)抗，共贏而不是零和，才是人類社會(huì)和平、進(jìn)步、發(fā)展的永恒主題。……今天的人類比以往任何時(shí)候都更有條件朝和平與發(fā)展目標(biāo)邁進(jìn)，更應(yīng)該努力構(gòu)建以合作共贏為核心的新型國際關(guān)系。
——摘自2015年5月習(xí)近平《銘記歷史，開創(chuàng)未來》
(4)綜上所述，請(qǐng)你就維護(hù)世界和平提出一條合理化建議。(1分)
【答案】(共7分)(1)不是，一戰(zhàn)爆發(fā)的深層原因是西方列強(qiáng)對(duì)于殖民地的爭(zhēng)奪，德奧等同盟國成員與英法俄協(xié)約國都應(yīng)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)負(fù)責(zé)。(2分)
(2)凡爾賽——華盛頓體系。(1分)列強(qiáng)間由于利益的糾紛和爭(zhēng)奪，加深了各國間的矛盾和仇恨。(1分) (3)德國承認(rèn)并直面歷史，日本否認(rèn)侵略罪行。(2分)
(4)發(fā)揮聯(lián)合國的作用;加強(qiáng)對(duì)話與協(xié)商機(jī)制;堅(jiān)持用和平方式解決國際爭(zhēng)端。(言之有理即可，1分)