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      初一語(yǔ)文學(xué)習(xí)的十大秘訣方法

      時(shí)間: 文瓊20 分享

      語(yǔ)文是一門重要的工具學(xué)科,是人類語(yǔ)言的基礎(chǔ),所以學(xué)好語(yǔ)文是至關(guān)重要的。那么學(xué)習(xí)語(yǔ)文有哪些方法呢?今天小編在這給大家整理了一些初一語(yǔ)文學(xué)習(xí)的十大秘訣方法,我們一起來(lái)看看吧!

      初一語(yǔ)文學(xué)習(xí)的十大秘訣方法

      目錄

      初一語(yǔ)文學(xué)習(xí)的十大秘訣方法

      十二個(gè)良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣

      語(yǔ)文病句的做題技巧

      初一語(yǔ)文學(xué)習(xí)的十大秘訣方法

      1、 以學(xué)為先 :在他們心目中,學(xué)習(xí)是正事,正事理應(yīng)先于娛樂(lè)。

      2、隨處學(xué)習(xí) :每天練跑途中記憶詞語(yǔ)。在盥洗池旁貼一張?jiān)~匯表,每天刷牙時(shí)熟記一個(gè)生詞;無(wú)論怎樣各具特色,有一點(diǎn)他們是一致的:保證學(xué)習(xí)時(shí)間,堅(jiān)持不懈。

      3、講究條理 :把常用的與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西都放在伸手可及的位置,將重要的學(xué)習(xí)用品和資料用一個(gè)紙箱或抽屜裝好,避免用時(shí)東翻西找。

      4、學(xué)會(huì)閱讀 :學(xué)會(huì)快速閱讀,提高單位閱讀量,學(xué)會(huì)讀一本書的目錄、圖解和插圖,為提前了解本書內(nèi)容,獲取更有效的信息;當(dāng)積極的讀者--不斷的提問(wèn),直到弄懂字里行間的全部信息為止。

      5、合理安排 :再晚也勉勵(lì)自己當(dāng)天完成作業(yè)。

      6、善做筆記 :強(qiáng)調(diào)記筆記的功夫,尖子生往往一邊聽課一邊記重點(diǎn)。有的在筆記本中間劃一道線,半邊摘錄課文概要,另半邊記下老師補(bǔ)充的東西。

      7、書寫整潔。

      8、及時(shí)提問(wèn)。

      9、學(xué)習(xí)互助 :學(xué)生經(jīng)常一起討論家庭作業(yè)中的難題,使用不同的解題方法并相互交流心得

      10、自我測(cè)查 :記筆記時(shí),對(duì)自認(rèn)為可能會(huì)考的知識(shí)點(diǎn)格外注意,課下根據(jù)這些知識(shí)點(diǎn)自編模擬題,并在考試前夕做出書面答案。如果哪里答的不圓滿,就回過(guò)頭來(lái)再?gòu)?fù)習(xí)。

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      十二個(gè)良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣

      1、記憶習(xí)慣

      一分鐘記憶,把記憶和時(shí)間聯(lián)系起來(lái),這里還含有注意的習(xí)慣。一分鐘寫多少字,讀多少字,記多少字,時(shí)間明確的時(shí)候,注意力一定好。學(xué)生的智力,注意力是最關(guān)鍵的。一定把學(xué)習(xí)任務(wù)和時(shí)間聯(lián)系起來(lái),通過(guò)一分鐘注意、記憶來(lái)培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      2、演講習(xí)慣

      讓學(xué)生會(huì)整理、表達(dá)自己的思想,演講是現(xiàn)代人應(yīng)該具有的能力。

      3、讀的習(xí)慣

      讀中外名著或偉人傳記,與高層次的思想對(duì)話,每天讀一、兩分鐘,有好處,學(xué)生那個(gè)年齡可塑性大,偉人的感染力、教育力,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)咱們這些當(dāng)老師的,學(xué)生與大師為伍、與偉人為伍的時(shí)候,很多教育盡在不言中,一旦形成習(xí)慣,學(xué)生會(huì)終生受益。

      4、寫的習(xí)慣

      寫日記,有話則長(zhǎng),無(wú)話則短,通過(guò)日記可以看出一個(gè)老師有沒(méi)有能力,有沒(méi)有思想,有沒(méi)有一以貫之的品質(zhì),看日記能看出老師的水平,更能看出學(xué)生的水平,一分鐘、三五十個(gè)字,堅(jiān)持住、寫下去,這就是決心。我二十年不批改學(xué)生作業(yè),但我說(shuō)一句話管二十年,就是每天一篇日記。

      5、定計(jì)劃的習(xí)慣

      凡事預(yù)則利、不預(yù)則廢。后進(jìn)生毛病都出在計(jì)劃性不強(qiáng),讓人家推著走,而優(yōu)秀的學(xué)生長(zhǎng)處就在于明白自己想要干什么。所以,我們就要培養(yǎng)同學(xué)們定計(jì)劃的習(xí)慣。

      6、預(yù)習(xí)習(xí)慣

      請(qǐng)老師們把講的時(shí)間讓出一部分,還給學(xué)生,學(xué)生自己去看一看,想一想,預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)。在實(shí)驗(yàn)中學(xué)時(shí)我就要求老師講課別超過(guò)20分鐘。昨天發(fā)給大家的材料-江蘇洋思中學(xué),“只講四分鐘”,后進(jìn)生明顯進(jìn)步,秘訣就是預(yù)習(xí)、自己學(xué)的習(xí)慣。反之,不讓學(xué)生自己學(xué),最簡(jiǎn)單的事都要等著老師告訴他,這樣難以培養(yǎng)出好學(xué)生。我從__年開始,開學(xué)第一天就期末考試,把新教材的期末試題發(fā)給大家。這樣做就是要學(xué)生會(huì)預(yù)習(xí)。讓學(xué)生自己學(xué)進(jìn)去,感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)、探索的快樂(lè)、增長(zhǎng)能力的快樂(lè)。所以請(qǐng)各位老師一定要培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)的習(xí)慣。

      7、適應(yīng)老師的習(xí)慣

      一個(gè)學(xué)生同時(shí)面對(duì)各學(xué)科教師,長(zhǎng)短不齊、在所難免。一方面我們努力采取措施提高老師的能力水平,適應(yīng)學(xué)生;一方面不能馬上把所有的老師都提高到一個(gè)適應(yīng)學(xué)生要求的地步。所以學(xué)生也要適應(yīng)老師,從現(xiàn)在適應(yīng)老師,長(zhǎng)大了適應(yīng)社會(huì)。不會(huì)稍不如意就埋怨環(huán)境。不同層次的老師,學(xué)生用不同的方式,眼睛向內(nèi)、提高自我的方式去適應(yīng),與老師共同進(jìn)步。

      8、大事做不來(lái),小事趕快做的習(xí)慣

      這也是非常要緊的一個(gè)習(xí)慣。我抓學(xué)生習(xí)慣基本就這么抓。尖子學(xué)生做尖子的事,后進(jìn)學(xué)生別盲目攀比。大的目標(biāo)夠不到,趕快定小的目標(biāo)。難題做不了,挑適合你的容易做的題去做。人生最可怕的就是大事做不來(lái),小事不肯做,高不能成,低不肯就,上得去、下不來(lái),富得起、窮不起。所以要讓我們的學(xué)生永不言敗。

      9、自己留作業(yè)的習(xí)慣

      老師留的作業(yè)不一定同時(shí)適應(yīng)所有的學(xué)生,如果都要求去做,就是反教育。老師要和學(xué)生商量,讓學(xué)生做到腳踏實(shí)地、學(xué)有所得,市教委規(guī)定對(duì)學(xué)生實(shí)行量化作業(yè),它的落實(shí),一靠檢查,二靠老師良心,老師要從學(xué)生實(shí)際出發(fā),只有常規(guī)量的學(xué)生可以接受,學(xué)生才能適應(yīng)教育。浙江書生中學(xué)就特別強(qiáng)調(diào)這點(diǎn)。

      10、整理錯(cuò)題集的習(xí)慣

      每次考試之后,90多分的、50多分的、30多分的學(xué)生,如何整理錯(cuò)題?扔掉的分?jǐn)?shù)就不要了,這次30分,下次40分,這就是偉大的成績(jī)。找到可以接受的類型題、同等程度的知識(shí)點(diǎn)研究一下提高的辦法。整理錯(cuò)題集是很多學(xué)生公認(rèn)的好習(xí)慣。

      11、出考試題的習(xí)慣

      學(xué)生應(yīng)該覺(jué)得考試不神秘。高中學(xué)生應(yīng)該會(huì)出,初中學(xué)生會(huì)出中考試題。

      12、篩選資料、總結(jié)的習(xí)慣

      學(xué)生要會(huì)根據(jù)自己實(shí)際,選擇學(xué)習(xí)資料。

      十二個(gè)習(xí)慣,不要求齊頭并進(jìn),各學(xué)校要有自己的特點(diǎn),讓老師以教書為樂(lè),讓學(xué)生以學(xué)習(xí)為快樂(lè)。這快樂(lè)要建立在養(yǎng)成這些良好習(xí)慣的基礎(chǔ)上。只有師生都成了學(xué)習(xí)、教育的主人的時(shí)候,教書這份工作才能真正成為樂(lè)園,才能使“學(xué)習(xí)、工作、盡責(zé)、助人是享受”成為現(xiàn)實(shí),使我們短暫的人生充滿快樂(lè)。祝大家在盡到生存責(zé)任的同時(shí),更多地享受到育人的快樂(lè)。

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      語(yǔ)文病句的做題技巧

      1.望見(jiàn)句中有關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),檢查是否患關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)癥。

      例、不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利,運(yùn)動(dòng)員們?nèi)匀豢朔死щy,勝利攀登到峰頂。

      2.望見(jiàn)句中有數(shù)量詞,檢查是否患與中心詞搭配不當(dāng)癥。

      例、蜜蜂每釀一斤蜜,大約要采集50萬(wàn)朵的花粉。

      3.望見(jiàn)句中有并列短語(yǔ),檢查是否患彼此失應(yīng)癥。

      例、春節(jié)期間,這個(gè)市的210輛消防車、300多名消防官兵,放棄休假,始終堅(jiān)持在各自執(zhí)勤的崗位上。

      4.望見(jiàn)句中有雙面詞語(yǔ),檢查是否患前后失應(yīng)癥。

      例、我們能不能培養(yǎng)出“四有”新人,是關(guān)系我們黨和國(guó)家前途命運(yùn)的大事,也是教育戰(zhàn)線的根本任務(wù)。

      5.望見(jiàn)“是”字句,檢查是否患動(dòng)賓搭配不當(dāng)癥。

      例、三槍集團(tuán)的內(nèi)衣產(chǎn)品,是__年全國(guó)同行業(yè)率先突破十億大關(guān)的著名品牌。

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