有關(guān)我的青春我做主為題的初中作文5篇
花兒經(jīng)歷風(fēng)雨，在風(fēng)雨中抱緊花蕊;青春亦經(jīng)歷風(fēng)雨，在風(fēng)雨中徘徊和選擇。下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)我的青春我做主為題的初中作文5篇。
我的青春我做主
柔美·青春之夢
不是每個童話故事都有完美的結(jié)局，不是每個人的童年都有樂園和風(fēng)車的“伴隨”，在某本小說里看到這句話，只是意外的一瞥，我便沒由來的愛上了這寥寥十幾個字，卻發(fā)出另類的光芒，投注了非一般的感受……我的童年，一切都很美好，美好的像一場夢，在那里，有個迪士尼樂園，有奇妙的米老鼠，還有一群傻子般可愛的朋友;記憶的殘片里，有一段一段童年的精彩，只是漸漸地地、漸漸地，一切都被往后的煩囂所侵蝕掉，越來越弱……終于有一天，它已在無聲中泯滅。
感性·青春之惑
不知道從什么時候開始在現(xiàn)實(shí)中學(xué)習(xí)成長，慢慢地，領(lǐng)略過成長的激情，體會過成長的落寞，獨(dú)享了成長的寂靜……偶爾會性情幽悠，對任何事都喜歡感悟一番，唏噓不已;有時又對什么都無動于衷……感覺自己在不知不覺中變成一個冷漠的人，猜不透的人。沒有人想到，或根本沒有人注意，這個看似平靜的女孩居然有如此凌亂的心。
討厭那些裝模作樣帶著面具卻可以討好其他人的人，也許他們是被現(xiàn)實(shí)逼的，轉(zhuǎn)念自己，其實(shí)自己不也這樣嗎?討厭那些嘴上說自己不怎么樣的人，其實(shí)這不是一種變相的炫耀嗎?討厭那種夸其大道理，指著鼻子教訓(xùn)人自己卻還沒做好的人，在教訓(xùn)人之前自己有以身作則嗎?討厭那種蒼白無力滿是華麗詞藻的所謂滿分作文，看見時只會惹人低頭一笑，但忘記了不經(jīng)意間自己也曾如此。猛然間會想到，想到那么多是為何，想多了心煩，想通了心痛，但若沒有這些，我還有什么?然后體溫低到能把自己完全冰化。
面具·青春之縱
我曾多次思考，這是不是叫虛偽，在家人面前：我是一個文靜，識禮，不挑事端的好孩子，總是一副天下太平的樣子;在摯友面前，會像瘋子一般，肆無忌憚，沒心沒肺地大笑、大哭，或許笑著笑著便有液體滑過臉頰;哭著哭著嘴角又揚(yáng)起了個弧度，“這群傻子”，我們的話少了，但會為一句話笑壞肚子，也為一個眼神不爭氣地落下眼淚，卻固作堅(jiān)強(qiáng)，告訴全世界的人，我很好，一切都很好，不明白哪個才是真正的自己，或許兩個都不是，或許有一個正戴著面具示人。
醒覺·青春之光
打開衣櫥，看見里面藍(lán)白相間的校服，打開書包，看見里面安詳?shù)靥芍n本，推好書桌，看著橫七豎八的尺子、橡皮擦、筆……也許他們還在說什么不為人知的秘密，太陽跑上青空，畫出一片又一片閃影，秒針在安靜的環(huán)境下發(fā)出恐怖的跳動，一秒一秒，時間很無情，從來不等人，是否需要說聲“再見”。
我知道我該醒了，我們都該醒了，拿起重重的書包、厚厚的復(fù)習(xí)資料，自哀自嘆自憐不過是一種情感，醒了，青春年華，我們該努力、該奮斗、該拼搏、該勇敢、該站起來、倔強(qiáng)地站到暴風(fēng)雨中，或去接受烈火的考驗(yàn)，然后轉(zhuǎn)化為力量，轉(zhuǎn)化為動力，發(fā)出屬于自己的熾光。
在青春的迷霧中醒覺，走出迷惑的歲月，迎來青春之光，我的青春我做主，好好演繹，青春將會為我們而更精彩，世界將會為我們而更激揚(yáng)。
我的青春我做主
隨著時間的推移，告別了天真無暇，無憂無的童年，進(jìn)入了青春期。
轉(zhuǎn)入青春期后，少了幾分幼稚，多了思想的成熟，這里有我的夢想，我的目標(biāo)，每天都在為夢想而奔跑，為目標(biāo)而努力。
在這里我像一朵花，可以隨著季節(jié)的變化來展示自己活潑的個性，春天里我像木棉花一樣，高高地站在樹頂上，展示高不可攀的性格;夏天里我像荷花一樣在池塘里靜靜地綻放，展示“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”的高尚品質(zhì);秋天里我立在荒土上，看者一片片落葉，展示穩(wěn)定沉著的思想;寒冬里我像雪白的雪花一樣，有著純白無暇的夢想。
在青春期里并你是一切都是那么地順利，也會遇到煩惱、傷心的事，一次考試的失敗，會成為我們傷心的事，學(xué)習(xí)跟不上會成為我們煩惱的事。曾經(jīng)因?yàn)樾睦锍惺懿蛔《x擇叛逆與瘋狂，過后又會很后悔，因?yàn)榍逍阎蟛胖啦荒芫瓦@樣放棄。
在煩惱與傷心的同時，也有激動人心，激勵我們向前走的事，一些經(jīng)過自己努力而獲得成功與獎勵的事，即使這些事情很小，也會給予我們更大的勇氣與信心，因?yàn)槲覀兛吹酵ㄍ鶋粝氲牡缆酚辛艘痪€光芒，不再那么黑暗、曲折。當(dāng)然，并不是所有的事情努力了就會成功，付出了足夠的努力，最后還是失敗，這樣的事也常見，我們?yōu)檫@些事情感到心痛，流下了苦澀的淚水，甚至在烈日下罰自己在操場跑上幾十圈，直至自己倒下，然后用手狠狠打在地上，大聲喊“為什么?”
不管多么困難，都要昂起頭向前走，不要停，因?yàn)樵谇啻旱男芍形覀兙褪侵鹘?，曾?jīng)的叛逆與瘋狂;曾經(jīng)的辛酸與淚水;曾經(jīng)的感動與悔恨;都已隨風(fēng)而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶，我們都是夢想的創(chuàng)造者，我們抱著夢想踏如青春;帶著感動度過青春;帶著希望邁出青春，走向未來。
把自己的夢想看成是一張白紙，在整個青春用盡自己的力量，努力地畫好每一筆，注意細(xì)節(jié)，不必過于緊張，更不要過于放松，用適當(dāng)?shù)乃俣茸吆妹恳徊?，這步踏穩(wěn)了再繼續(xù)走下一步，一直走下去，不要因?yàn)橐恍┎黄鹧鄣男∈露Ｏ铝四_步，時間不等人這些小事只會害了你，讓你浪費(fèi)光陰，記住不要停，一直走下去，不要回頭，過去的已經(jīng)過去了，現(xiàn)在最重要的是走好下一步，不要跌倒，更不要迷失了方向，心中要有一把指南針，找準(zhǔn)方向，把著張白紙涂上亮麗的色彩，讓它散發(fā)出耀眼的光芒。到最后你會發(fā)現(xiàn)這張白紙上多了一行深深的腳印，還會散發(fā)出耀眼的光芒，那都是自己用堅(jiān)持走出來和用汗水揮灑出來的成果。
不需要掩飾;不需要躲避，我的青春我做主!在這五彩的世界里用心靈的歌聲唱響了屬于我的非揚(yáng)青春。我的青春我做主!
我的青春我做主
伴隨著對童年的留戀，我翻開了青春的畫卷，描繪著不一樣的青春，我的青春我做主!
綠色，昂揚(yáng)，平靜。
喜歡沉浸在書海中，文字是我最忠的伙伴。啜飲一口茶，在殘留的清香中心平氣和，品味舒拉的栗子蛋糕和提拉米蘇，體會簡·愛的反抗精神和尊嚴(yán)無價，跟著阿龍納博士暢游海底兩萬里……書籍是精神上的“綠色蔬菜”“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書?！本G色的青春，書香的青春!昂揚(yáng)的青春!我的青春我做主!
灰色，傷心，憂郁。
我懂得，思既往也故生留戀心，思將來也故生希望心?？晌覅s固執(zhí)的想念過去的時光，它丟下我，獨(dú)自掙脫，帶走了所有的光芒，點(diǎn)點(diǎn)回憶撒落一地。孤單的我，抱膝坐下，濃濃的傷感襲來，把我拽回過去，而今，物是人非事事休，欲語淚先流。青春很灰暗，我意識到黃金時代在我們面前而不在我們背后，不能為已消盡之年華嘆息，必須正視匆匆溜走的時光，趁我們還年輕，我們要聽取前人“花有重開日，人無再少年”的忠告，用知識把自己武裝起來!我的青春我做主!
紅色，熱烈，奔放。
還記得那次去基地的旅行，朝氣蓬勃的我們用那顆火焰般熱情洋溢的心把宿舍弄了個“底朝天”，興奮與激動溢于言表，在“哈哈”大笑中度過。原來，青春是火紅色，經(jīng)驗(yàn)告訴我們：成功和能力的關(guān)系少，和熱情的關(guān)系大，我們要用熱情打造一個朝氣蓬勃的青春!我的青春我做主!
黑色，憂愁，壓力。
青春很美，可學(xué)業(yè)很重。每天，都帶著父母和老師的殷切希望努力奮斗，力爭上游。把自己禁錮在房間里，不停地啃書。茫茫題海，何處是盡頭?可謂是“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”窗外，是夜精靈的世界，內(nèi)心，是黑隆隆的一片。但我明白，學(xué)習(xí)時的痛苦是暫時的，未學(xué)到的痛苦是終生的，誰也不能隨隨便便成功。我的青春我做主!
……
青春的畫卷上是幾只花蝴蝶，它們承載著我的夢飛向未來。我決不把青春葬送在手里，我要用青春譜寫輝煌的人生，我的青春我做主!
我的青春我做主
心有多大，舞臺就有多大。
——題記
窗邊的樹葉在“沙沙”作響，仿佛在嘲笑我似的，我不由地把頭埋得更低了。
今天是競選班干部的日子。整個課室肅靜得可怕，沒有人肯上臺去競選。我偷偷地用眼角瞄了瞄四周，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都正襟危坐，你在等著我，我在等著你，似乎都想把機(jī)會讓給別人。此時此刻的我心潮暗涌，深深地噓了口氣，悄悄地伸出了左腳，但“右腳”卻不爭氣地把我往回拽，本已探起身的我又一屁股坐下去?！暗降滓灰ツ?萬一失敗怎么辦?”我的內(nèi)心開始掙扎。
頭頂上的風(fēng)扇在“吱呀”地轉(zhuǎn)，似乎想打破課室的沉默。這時，一陣急速的腳步聲從我身旁飛馳而過，抬頭一看，原來是小楊同學(xué)，接著，傳來一陣熱烈的掌聲?？粗钔瑢W(xué)在臺上自信飛揚(yáng)的演講，我的心跳在加速，我感覺我迷失在了一個十字路口前，一條路是邁岀勇敢的“一步”上臺去競選，而另一條路則是選擇后退。在小楊同學(xué)的帶領(lǐng)下，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地上臺競選。眼看職位空缺越來越少，我憋足了一口氣，準(zhǔn)備又挪出左腳，在我剛準(zhǔn)備起身的時候，右腳又把我拖了回來，因?yàn)樯洗胃傔x的陰影又浮現(xiàn)在我腦海。
那是小學(xué)六年級的時候，老師說過幾天要競選班干部，我高興極了，雖然還沒開始，但我已經(jīng)像站在九霄之云上一樣了，很是激動!等我把準(zhǔn)備了幾天的一篇演講稿念出來的時候，獲得了意料之中的掌聲，我以為我已是勝券在握，頓時，我飄飄然起來。但讓我始料不及的是，有另外一個同學(xué)跟我競選相同的職位，老師決定讓同學(xué)投票決定，結(jié)果猶如晴天霹靂，他竟然比我高出十幾票。得知這個結(jié)果時我，仿佛從云端掉入了萬丈深淵，我難過地趴在桌子上向外看，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，窗外的整個世界都是灰色……
想起那一幕，我又退卻了，坐在座位上低著頭。柔和的陽光變得刺眼了，仿佛在嘲笑我的懦弱。時間老人隨著滴滴答答的鐘聲向遠(yuǎn)方走去，我內(nèi)心的對峙愈發(fā)激烈，我看到黑板上的名字逐漸增多，我終于下定了決心。
我邁出左腳，勇敢地走上講臺，我在臺上發(fā)表著我的競選宣言，此時此刻，講臺就是我的舞臺，我的青春我做主?；氐阶粫r，看見我的名字寫上了黑板，陽光不再刺眼，一切都顯得那么美好。
這次競選的成功告訴我，心有多大，舞臺就有多大。青春不會因一次的失敗而失去它多彩的顏色，只要戰(zhàn)勝內(nèi)心的怯懦，就沒有人能將你打敗。因?yàn)?，我確信，我的青春我做主!
我的青春我做主
我們充滿活力，我們張狂奔放，我們自命不凡，我們自信獨(dú)立，我們熱愛生活。同樣我們也時時刻刻與祖國在一起。
聽說發(fā)生地震，雪災(zāi)時，我們心痛過，我們勇敢站出來響應(yīng)。因?yàn)?，我們知道“一方有難，八方援”，即使是微薄之力，也是我們的一份愛心。同時，我們也暗下決心“一定要加油，長大后使祖國更加美麗富強(qiáng)”。不錯，我們就是以青春為資本，知識為基礎(chǔ)的祖國的未來，我們就是無與倫比的。
在家里，我們是說一不二的小皇帝。的確，我們是有些任性，但我們不會無理取鬧，也懂得以父母為中心，因?yàn)槲覀冎栏改笧槲覀冏龅囊磺卸疾皇抢硭?dāng)然的，卻都是為了我們好。他們是讓我們來熱愛，尊重和感激的，我們沒有資格去忤逆他們，孝敬他們是我們的義務(wù)。我們或許還不成熟，但我們并不是不懂事，只是不同人之間表達(dá)的方式不同罷了。
在學(xué)校，我們在一起歡聲笑語，雖然了解每位父母都是望子成龍，望女成鳳的，但父母的期望太重了，使我們壓力大得快喘不過氣來，學(xué)校作業(yè)壓力本就大，父母這邊還施加雙重壓力又如何做到心平氣和的學(xué)習(xí)呢。在他們眼里，現(xiàn)在生活條件好了，不求別的，只要自己的孩子好好學(xué)，考上好大學(xué)，找個好工作。但成績總會有懸殊，每一個人都想考第一，但第一只有一個，這么多人，總會有個名次，因?yàn)橛辛瞬顒e，同學(xué)們才有沖勁，所以我們每個人都是不服輸?shù)暮脤W(xué)生。
在大人眼里，我們似乎更加開放了，我們不屑于那種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的生活，像那種書呆子是不會被現(xiàn)代高速發(fā)展的社會所接納的，在激烈的社會競爭中，這種人必定會被淘汰。我們現(xiàn)在崇尚自主創(chuàng)業(yè)、多方面發(fā)展。我們就是要與眾不同，我們要活出自己的特色，讓全世界都來關(guān)注有個性的我們。
我們還未踏入社會這個復(fù)雜的大家庭，但我們并不是什么也沒做，偶爾獨(dú)自出去闖一闖也是好的。關(guān)注社會生活，了解社會，為以后走進(jìn)社會打好基礎(chǔ)，是我們共同的原則。積極參加各種公益活動，一方面，關(guān)注國家，為社會奉獻(xiàn)，另一方面，給自己一些經(jīng)驗(yàn)，這是一舉兩得，也是我們聰明的表現(xiàn)。
現(xiàn)在都說“一代不如一代”，我想這并不正確，不是一代不如一代，而是社會在發(fā)展，人們在進(jìn)步，這一代與下一代之間有所不同罷了。我們“追星”、趕時尚、非主流，但這不能說明我們比上一代的差，這只是一種發(fā)展，我們也有不足，但我們自信，我們是獨(dú)一無二的!
有關(guān)我的青春我做主為題的初中作文5篇相關(guān)文章：
2.我的青春作文5篇
有關(guān)我的青春我做主為題的初中作文5篇
