同學(xué)們在學(xué)習(xí)知識點(diǎn)要把理論知識學(xué)習(xí)好的同時，也應(yīng)該要復(fù)習(xí)，從復(fù)習(xí)中找到自己的不足，下面小編為大家?guī)砭拍昙壷匾沃R點(diǎn)總結(jié)，希望對您有所幫助!

九年級重要政治知識點(diǎn)總結(jié)

中華文化

1、中華文化的特點(diǎn)：

(1)中華文化博大精深，源遠(yuǎn)流長，豐富多彩，獨(dú)具魅力。

(2)中國特色社會主義文化是面向世界、未來、面向現(xiàn)代化的民族、科學(xué)、大眾的文化。

2、中華文化的影響：

(1)中華文化的力量深深熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中。

(2)源遠(yuǎn)流長、博大精深的中華文化，是世界文化大花園中一朵璀璨的奇葩。是全人類的文明瑰寶，為推動世界文明的發(fā)展起了重要作用。

(3)中華文化不但對今天中國人的價(jià)值觀念、生活方式和中國發(fā)展道路具有深刻影響，而且對人類進(jìn)步和世界文化的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

3、弘揚(yáng)中華文化的意義：

①有利于保持民族特點(diǎn)，增強(qiáng)中華兒女的愛國情感和文化認(rèn)同感;

②有利于弘揚(yáng)和繼承中華民族的傳統(tǒng)美德和民族精神;

③有利于發(fā)展先進(jìn)文化，建設(shè)社會主義精神文明，構(gòu)建社會主義和諧社會。

4、如何提高對中華文化的認(rèn)同感：

(1)自古以來中華民族創(chuàng)造了燦爛的中華文化。

(2)在我們走向世界的同時，千萬不能迷失自己的文化，不能失去自身文化獨(dú)特性。

(3)保持本民族文化是我們義不容辭的責(zé)任，紀(jì)承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華民族精神是我們責(zé)無旁貸的歷史重任。

5、中華民族有哪些傳統(tǒng)美德：

(1)中華民族在發(fā)展歷程中創(chuàng)造了燦爛的中華文化的同時，也形成了代代傳承美德。

如：①敬業(yè)樂群、公而忘私的奉獻(xiàn)精神;

②天下興亡、匹夫有責(zé)的愛國情操;

③先天下之憂而憂、后天下之樂而樂的崇高志趣;

④自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的昂揚(yáng)銳氣;

⑤富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈的浩然正氣;

⑥鞠躬盡瘁，死而后已的為政風(fēng)范;

⑦奮不顧身、舍生取義的英雄氣概等。

(2)中華傳統(tǒng)美德具有生生不息、歷久彌新的品質(zhì)，隨著時代的變化和實(shí)踐的發(fā)展，其內(nèi)容和形式也不斷豐富和發(fā)展。

6、青少年應(yīng)以實(shí)際行動弘揚(yáng)中華文化：

(1)通過課文閱讀、藝術(shù)欣賞和社會調(diào)查方式深入了解民族文化的精粹;

(2)自覺保護(hù)文化遺產(chǎn);

(3)大力宣傳民族文化。

九年級重要政治知識點(diǎn)梳理

國策、戰(zhàn)略篇：

1.在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中，我們必須堅(jiān)持計(jì)劃生育、保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源、對外開放等基本國策，實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國、可持續(xù)發(fā)展等基本戰(zhàn)略。

2.中國的發(fā)展離不開世界，實(shí)行對外開放符合當(dāng)今時代特征和世界技術(shù)發(fā)展規(guī)律，是我國必須長期堅(jiān)持的一項(xiàng)基本國策，是加快現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇

3.我國對外開放是對所有國家的開放,是政治、經(jīng)濟(jì)、文化等全方位的開放。對外開放的方式: “引進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合。

對外開放必須把獨(dú)立自主、自立更生作為自己發(fā)展的根本基點(diǎn)。任何時候都要堅(jiān)持我們自己選擇的社會制度和發(fā)展道路。既要敞開國門,又要維護(hù)自身安全﹔既要吸收借鑒一切先進(jìn)的東西,又要抵制一切腐朽的東西。

4.人口、資題、環(huán)境問題是我國現(xiàn)階段的重要國情。我國基本國情是社會主義初級階段。人口、資源、環(huán)境問題的本質(zhì)都是發(fā)展問題。

5.我國人口現(xiàn)狀的基本特點(diǎn)是：人口基數(shù)大、增長快和人口素質(zhì)偏低。其它特點(diǎn)：老齡化、男女比例失衡、農(nóng)村人口多;分布不平衡。

實(shí)行計(jì)劃生育基本國策的目的就是要控制人口數(shù)量、提高人口素質(zhì)。計(jì)劃生育的具體要求是提倡晚婚、晚育、少生、優(yōu)生

6.我國的資源國情是：自然資源總量大、種類多(大)，但人均占有量少(小)，開發(fā)難度大。另外，我國資源開發(fā)利用不合理，不夠科學(xué)(利用率低)，由此造成的浪費(fèi)，損失十分嚴(yán)重。

7.我國的環(huán)境國情是：長期以來，我國經(jīng)濟(jì)增長過度依賴資源消耗，一些地區(qū)的發(fā)展以犧牲環(huán)境為代價(jià)，造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染和生態(tài)破壞。毫無疑問，我們應(yīng)該增強(qiáng)節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的意識，形成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的生活方式和生產(chǎn)方式，堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策，共同建設(shè)美麗中國。

8.可持續(xù)發(fā)展就是既能滿足當(dāng)代人的需求，又不損害后代人滿足其需求能力的發(fā)展。

9.我國的科技國情是：在某些重要領(lǐng)域已走在世界前列，但從整體上看，我國科技的總體水平同世界先進(jìn)水平比仍有相當(dāng)差距，同經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展要求還有許多不適應(yīng)地方。

10.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。當(dāng)今世界，各國之間激烈的經(jīng)濟(jì)競爭和科技競爭，歸根到底是教育的競爭、人才的競爭。教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位必須始終堅(jiān)持。

11.從一定意義上來說，教育決定一個國家和民族的未來，是一個民族民族振興和社會進(jìn)步的基石。

12.要實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，具有決定性意義的一條，就是要把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和勞動者素質(zhì)提高的軌道上來，

13.科技創(chuàng)新能力，已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。要進(jìn)一步推進(jìn)科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的實(shí)施，就必須加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。

發(fā)展科技和教育，是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)振興和社會主義現(xiàn)代化的根本大計(jì)，是建設(shè)創(chuàng)新型國家的必然要求。提高科技創(chuàng)新能力,首要的是要提高教育創(chuàng)新能力。

九年級重要政治知識點(diǎn)匯總

民族精神

1、什么是中華民族精神：

(1)民族精神是一個民族生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的集中體現(xiàn)，是民族文化的精華，是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱。

(2)中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。

(3)當(dāng)代民族精神的體現(xiàn)：井岡山精神、長征精神、延安精神、大慶精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、載人航天精神、抗震救災(zāi)精神、奧運(yùn)精神、開拓創(chuàng)新精神等。

2、為什么要弘揚(yáng)和培育民族精神(民族精神的意義和作用)：

(1)民族精神是民族文化的核心和靈魂，是民族文化的精髓，是一個民族生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的集中體現(xiàn)，是一個民族生存和發(fā)展的精神支撐。

(2)民族精神是中華民族生命機(jī)體中不可分割的重要組成部分，始終是鼓舞我們民族迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝強(qiáng)敵與困難的不竭力量之源。

(3)民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。面對實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的崇高歷史使命，每一個中華兒女都有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)和培育民族精神。

3、如何弘揚(yáng)和培育民族精神：

(1)國家：

①堅(jiān)持不懈地在全體民眾中開展民族精神的教育。

②積極繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)，汲取傳統(tǒng)文化的精華。

③堅(jiān)持對外開放，學(xué)習(xí)其它國家和民族的優(yōu)秀文化;

(2)青少年(公民)要怎么做：

①努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，推動文化的豐富和發(fā)展;

②結(jié)合時代和社會的要求，為民族精神文明增添新的內(nèi)容;

③樹立強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，自覺擔(dān)當(dāng)振興中華的歷史使命。

4、社會主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)和內(nèi)容：

(1)根本任務(wù)：提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。

(2)重要內(nèi)容：一是思想道德建設(shè)，這是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié);

二是教育、科學(xué)、文化建設(shè)，這是先進(jìn)文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程。

5、加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)的意義：

(1)精神文明建設(shè)是中國特色社會主義社會建設(shè)的重要部分，建設(shè)中國特色社會主義，必須大力發(fā)展先進(jìn)文化，建設(shè)社會主義精神文明。

(2)建設(shè)社會主義精神文明，是改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo)和重要保證。

(3)中國特色社會主義社會是物質(zhì)文明、政治文明、精神文明和生態(tài)文明全面發(fā)展的社會。

6、怎樣加強(qiáng)社會主義思想道德建設(shè)：

要以實(shí)際行動弘揚(yáng)愛國主義精神，堅(jiān)持以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則、以誠實(shí)守信為重點(diǎn)，自覺履行“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范，提高思想道德水平和境界。

7、怎樣發(fā)展先進(jìn)文化，建設(shè)社會主義精神文明：

(1)積極參與豐富多彩的精神文明創(chuàng)建活動，反迷信、反“三俗”，自覺抵制腐朽文化。

(2)批判地繼承我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，并結(jié)合時代特征加以創(chuàng)新和發(fā)展。

(3)堅(jiān)持以我為主、為我所用的原則，大膽吸收和利用適合我國國情的世界優(yōu)秀文明成果。

(4)加強(qiáng)思想道德建設(shè)，大力弘揚(yáng)愛國主義精神，倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，加強(qiáng)社會公德和職業(yè)道德教育等。

8、開展精神文明創(chuàng)建活動的作用和意義：

(1)作用：豐富多彩的精神文明創(chuàng)建活動，推動了經(jīng)濟(jì)與社會的協(xié)調(diào)發(fā)展，對整個中華民族的精神面貌產(chǎn)生了巨大的影響。

(2)意義：開展精神文明創(chuàng)建活動是我國人民移風(fēng)易俗、改造社會的偉大創(chuàng)造，也是加強(qiáng)中國先進(jìn)文化建沒的有效形式。

(3)青少年應(yīng)怎樣做：

①要保持精神肌體的健康，就要善于辨別各種消極文化并自覺加以抵制。

②積極參與豐富多彩的精神文明創(chuàng)建活動，反迷信、反“三俗”，自覺抵制腐朽文化。