初中七年級歷史期末測試卷題
我堅信，我們付出了汗水，經(jīng)受了考驗，理想中大學(xué)殿堂的大門就一定會為我們而敞開，讓我們繼續(xù)艱辛卻快樂的求學(xué)之路!下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于初中七年級歷史期末測試卷題，希望對大家有所幫助。
試卷試題
一、單項選擇題 (每小題1分，共20分。每小題只有一個最佳答案。)
1.國家統(tǒng)一是中國歷史發(fā)展的主流。公元6世紀80年代，中國重歸統(tǒng)一時的皇帝是
A.隋文帝 B.唐太宗
C.武則天 D.唐玄宗
2.制度創(chuàng)新是歷史發(fā)展的動力之一。下列關(guān)于中國古代“三省六部制”的表述，正確的是
A.由分封制逐步發(fā)展而來
B.唐朝首創(chuàng)這一制度
C.三省既有分工又有合作
D.中央集權(quán)達到頂峰
3.《百家講壇》主講人孟憲實副教授曾做客《揚州講壇》，主講“唐太宗的治國藝術(shù)”。下列選項中，不可能出現(xiàn)在他講話內(nèi)容中的是
A.唐太宗居安思危，以民為本
B.唐太宗精簡機構(gòu)，合并州縣
C.唐太宗知人善任，虛懷納諫
D.唐太宗創(chuàng)立科舉，選拔賢才
4.讀下面的唐都長安圖。下列描述符合唐都長安情況的是
A.“市”“坊”界限分明
B.大街小巷店鋪林立，熱鬧非凡
C.早市、夜市買賣不絕
D.城中心的紫禁城是皇帝的居所
5.“有容乃大”是唐朝超越前期特有的文化氣派。以下能體現(xiàn)唐朝 “有容乃大”的是( )。
①玄奘到天竺學(xué)習(xí)佛學(xué)
②葉蕃與唐朝“和同為一家”
③日本多次派出使者來唐朝學(xué)習(xí)
④馬可波羅來中國經(jīng)商
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
6.“一個偉大僧人西行取經(jīng)的傳奇故事，一條由信念、堅持和智慧澆鑄而成的求知之路，一個民族胸襟開放、海納百川的真實寫照”。文中的“偉大僧人”是指
A.張騫 B.玄奘 C.鑒真D.鄭和
7.唐詩宋詞是中華民族的文化基因，為一了弘揚民族文化，今年2月中央電視臺推出了“中國詩詞大會”節(jié)目。在眾多唐代詩人中，詩作既豪邁飄逸又清新瑰麗，被稱為“詩仙”的是
A.李白 B.杜甫 C.白居易 D.王維
8.2017年3月15日，第十五屆全國百強縣名單公布。從上榜名單上看，浙江有26縣、江蘇有17縣(大多在蘇南)，福建有5縣。這表明南方依然是我國經(jīng)濟的重心。我國古代經(jīng)濟中心的南移最后完成是在
A.東晉、南朝時期 B.唐朝中后期
C.北宋中期 D.南宋時期
9.費正清、賴肖爾在《中國的傳統(tǒng)與變遷》一書中認為，宋代經(jīng)濟的大發(fā)展，特別是商業(yè)方面的發(fā)展，或許可以恰當(dāng)?shù)姆Q之為中國的“商業(yè)革命”。下面最能夠論證這一觀點的史實是
A.都城長安成為國際性的大都市
B.在廣州設(shè)立十三行
C.出現(xiàn)了世界上最早的紙幣—交子
D.鄭和下西洋
10.下面這道連線題搭配正確的是
①遼﹣契丹族 ②西夏﹣元昊 ③阿骨打﹣黨項族 ④北宋﹣趙匡胤⑤金﹣阿保機。
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.③④⑤
11.歷史人物總是與歷史事件相聯(lián)，下列歷史人物與歷史事件搭配不正確的是
A.唐玄宗——將文成公主嫁給松贊干布
B.戚繼光——抗擊倭寇
C.雍正帝——設(shè)立軍機處
D.明太祖——廢丞相，權(quán)分六部
12.下列文物可以用來研究哪一地區(qū)的邊疆治理的歷史
A.蒙古 B.西藏 C.東北 D.臺灣
13.下列語句中，反映長江流域已成為我國古代經(jīng)濟重心的是
A.“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中?！?/p>
B.“古今稱國計之富者莫如隋?！?/p>
C.“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。”
D.“蘇湖熟，天下足?！?/p>
14.西藏是我國領(lǐng)土不可分割的一部分。清朝時期，作為中央政府的代表長駐西藏的是
A.伊犁將軍 B.-
C.駐藏大臣 D.班禪
15.“北京王麻子剪刀”是享譽海內(nèi)外幾百年的中華老字號，北京王麻子剪刀的生產(chǎn)技術(shù)曾在“中國17世紀的工藝百科全書”中被詳細介紹。該書是
A.《天工開物》 B.《夢溪筆談》
C.《農(nóng)政全書》 D.《徐霞客游記》
16.《來自星星的你》主人公都教授于1603年8月25日(中國明朝后期)從外星球掉落到朝鮮打的。如果當(dāng)時他到中國，最不可能
A.聽鄭和下西洋的故事
B.了解科舉制度
C.學(xué)習(xí)活字印刷
D.翻閱《紅樓夢》
17.我國古代經(jīng)濟中心經(jīng)歷了從北方向南方逐漸轉(zhuǎn)移的過程。從唐朝中晚期到五代，宋朝，江南地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平逐漸超過北方，下列對其原因的表述正確的是
A.北方勞動人民不夠勤勞
B.北方各政權(quán)不重視發(fā)展生產(chǎn)
C.南方開發(fā)的時間比北方要早
D.中原人南遷帶去了生產(chǎn)技術(shù)和勞動力
18.馬克思曾說：“與外界隔絕，曾是保存舊中國的首要條件”。造成中國“與外界隔絕”的狀態(tài)，主要是因為清政府實行
A.君主專制制度
B.閉關(guān)鎖國政策
C.重農(nóng)抑商政策
D.休養(yǎng)生息政策
19 秦剛擬辦一份歷史手抄報，準備了如圖所示素材，據(jù)此推斷這份手抄報的主題是
A.民族關(guān)系的發(fā)展
B.統(tǒng)一的多民族國家的鞏固
C.專制主義中央集權(quán)的加強
D.封建社會的危機
20.古代中國科技文化成就輝煌。下列選項中表述均正確的是：①李冰主持修筑了都江堰
②蔡倫發(fā)明了造紙術(shù) ③畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)④宋應(yīng)星編著了《天工開物》
A.①②③④ B.②③④
C.①②③ D.①③④
二、判斷題 (每題1分，正確的寫A，錯誤的寫B(tài)，共6分)
21.唐朝長安既是當(dāng)時各民族交往的中心，又是一座國際性的大都市。
22.“北通涿郡之漁商，南運江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博哉!”這是古人對大運河這一歷史工程的贊頌。
23.簽訂澶淵之盟的雙方是南宋與金。
24.成吉思汗在中央設(shè)中書省，地方設(shè)行中書省，簡稱“行省”。
25.元朝的大都既是政治中心，又是聞名世界的商業(yè)中心口意大利旅行家馬可?波羅的《馬可?波羅行記》就描述了大都的繁華景象。
26.圖示法是我們學(xué)習(xí)歷史的一種好方法，下圖正確反映了北宋與少數(shù)民族政權(quán)并立的情況。
三、填空題 (每空1分，共6分)
27.隋煬帝時正式設(shè)置 ，科舉制度正式誕生;武則天對應(yīng)舉之人親自出題面試，開創(chuàng)了 。
28.司馬光是我國古代著名的史學(xué)家，他編寫的《 》是一部 的通史巨著。
29.歷史上中央王朝首次在臺灣地區(qū)正式建立的行政機構(gòu)是 ，元朝建立后，將西藏地區(qū)劃為一個單獨的行政區(qū)，由 直接管轄，從此西藏正式成為中央直接管轄下的一個地方行政區(qū)域。
四、材料與問答 (共18分)
30.“盛世”是指我國從大亂走向大治，在較長時間內(nèi)保持繁榮昌盛的特定階段。我國歷史上曾出現(xiàn)過多個“盛世”。閱讀下列材料，回答問題。
材料一: 漢武帝執(zhí)政時期，中國封建社會形成了輝煌的“西漢盛世”，漢武帝的偉大之處在于他的諸多首創(chuàng)精神和積極的治政態(tài)度……他兩次派遣使團出使西域，最終鑿?fù)ㄎ饔?，建立起溝通中西交通的陸上要道，豐富和充實了華夏文明。
材料二: 唐太宗開創(chuàng)的“貞觀之治”昌盛局面，在她統(tǒng)治時期繼續(xù)向前發(fā)展，國力強盛，為以后的“開元之治，一中國封建社會鼎盛時期的到來奠定了堅實的基礎(chǔ)。史家稱她的統(tǒng)治有“貞觀遺風(fēng)”，郭沫若稱贊她的統(tǒng)治是“政啟開元，治宏貞觀”。
材料三: 盛唐的升平景象，在唐玄宗統(tǒng)治后期急轉(zhuǎn)而下，爆發(fā)了大規(guī)模的動亂，唐朝從此走向衰落。
一摘自七下歷史
請回答:
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，說出漢武帝為加強中央集權(quán)在思想方面具有“首創(chuàng)精神”的一項措施。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出“她”是誰?
(3)結(jié)合所學(xué)知識，指出材料藝中一動亂”指什么?生活在這一時期有“詩史”之稱，被譽為“詩圣”的是誰?
(4)根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括我國封建社會出現(xiàn)“盛世”的主要原因。(至少說出兩條)
31.君主專制主義中央集權(quán)制度在我國存在了兩千多年，影響深遠。結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題。
材料一 秦始皇開始將早先在本國取得輝煌成功的法家學(xué)說應(yīng)用到全中國……他還通過統(tǒng)一度量衡和貨幣來實現(xiàn)經(jīng)濟集中化……
——斯托夫里阿諾斯《全球通史》
(1)秦始皇最先將誰的法家學(xué)說應(yīng)用到全國?
材料二 秦漢時期的中央統(tǒng)治者，為了有效地維護“大一統(tǒng)”，都對統(tǒng)治思想進行了選擇，用以規(guī)范、整齊全國上下的思想。
——《“大一統(tǒng)”之夢》
(2)秦漢統(tǒng)治者是如何“規(guī)范、整齊全國上下的思想”的?
材料三 唐太宗常說“為政之要，唯在得人……今所任用，必以德行、學(xué)識為本?！?/p>
唐太宗問魏征：“何謂明君?”魏征：“君之所以明者，兼聽也?！碧谝詾槿?。并說：“主欲知過，比籍忠臣。”
(3)材料三體現(xiàn)了唐太宗的哪些執(zhí)政理念?請各舉一例說明他是如何踐行這一理念的?
材料四 罷丞相不設(shè)，析中書省政歸六部，以尚書任天下事……而殿閣大學(xué)士只備顧問。帝方自操威柄，學(xué)士鮮所參決。
(4)材料四中的“帝”指哪位皇帝?請指出丞相這一官職設(shè)立和廢除的朝代?
材料五 故宮導(dǎo)游說：“這個不起眼的偏房(右圖)，在雍正時代及以后的清朝政治生活中，成為了這個王朝的權(quán)力中心?！?/p>
(5)導(dǎo)游所說的“偏房”指的是哪一機構(gòu)?這一機構(gòu)的設(shè)立標志著什么?
(6)結(jié)束我國兩千多年封建帝制的標志性事件是什么?
32.我國歷代政府均重視對邊疆地區(qū)的管理。閱讀下列材料，回答問題：
材料一 漢朝設(shè)置西域都護，開府烏壘城(今新疆輪臺東)，統(tǒng)領(lǐng)大宛及其以東城郭諸國，兼督察烏孫、康居等游牧諸國，頒行朝廷號令;諸國有亂，得發(fā)兵征討。
-----《中國歷史》七年級上冊教師教學(xué)用書
材料二 在中央設(shè)立宣政院，職掌全國的佛教和藏族地區(qū)的政教事務(wù)，其地位與樞密院、御史臺并列。
----《中國歷史》七年級下冊教師教學(xué)用書
材料三 順治帝賜予西藏佛教首領(lǐng)-五世“-喇嘛”的封號，康熙帝又賜予另一位佛教首領(lǐng)“班禪額爾德尼”的封號。
----《中國歷史》七年級下冊
材料四 “臺灣者，中國之土地也，久為貴國所踞，今余既來索，則地當(dāng)歸我?！?/p>
-----《中國歷史》七年級下冊
(1)結(jié)合材料一及所學(xué)知識，說出西域都護的設(shè)置有何歷史意義?
(2)材料二的內(nèi)容是哪個朝代對西藏進行管理的措施?
(3)根據(jù)材料三和所學(xué)知識，說說清朝為加強管理西藏，確立了什么制度?后來又采取了什么措施?
(4)材料四的內(nèi)容出自我國哪位民族英雄致外國侵略者的信函?臺灣歸順清朝后，清朝采取了什么措施，加強對臺灣的管理?
參考答案
一、選擇
1-20 ACDAA BADDB ABDCA DDBBD
二、判斷
21-26 AABBAA
27.進士科 殿試
28.資治通鑒 編年體
29.澎湖巡檢司 宣政院
四、材料
30(1)罷黜百家，獨尊儒術(shù)
(2)武則天
(3)安史之亂 杜甫
(4)主要原因：國家統(tǒng)一，政治清明，社會穩(wěn)定，文化繁榮，經(jīng)濟發(fā)展，國力強盛，開明的政策等等。
31.(1)韓非子
(2)秦;焚書坑儒漢：接受董仲舒的建議，罷黜百家，獨尊儒術(shù)。在長安設(shè)太學(xué)，推行儒家教育。
(3)任用賢才，任用房玄齡為相(或任用杜如晦為相)。善于納諫，重用敢于直言的魏征。
(4)明太祖朱元璋。設(shè)立：秦朝;廢除：明朝。
32.(1)從漢朝時，新疆地區(qū)開始隸屬中央政府，成為我國不可分割的一部分。
(2)元朝
(3)確立了-、班禪的冊封制度。(答出冊封制度即可)設(shè)置駐藏大臣。
(4)鄭成功。設(shè)臺灣府。
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