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      英文語法難題的應對技巧:英語語法公式

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      英文語法難題的應對技巧:英語語法公式

        英語語法相比于背單詞更注重規(guī)律,但是難度也更高。小編在這里整理了相關(guān)知識,快來學習學習吧!

        英文語法難題的應對技巧:英語語法公式

        公式1

        先行詞+介詞+關(guān)系代詞+定語從句

        ● The house in which I used to live has becomea garden.我過去住的房子已經(jīng)變成了一個花園。

        公式2

        先行詞,+which/who/whom/whose/when/where+定語從句非限制性

        定語從句用逗號與主句分開,that不能引導非限制性定語從句,who一般不能替代whom。

        ● Between the two parts of the concert is aninterval, when the audience can buy ice-cream.音樂會的兩部分中間有間歇,這時候,觀眾可以去買冰激凌。

        公式3

        (先行詞,+)as引導的定語從句

        ● He made a long speech, as we expected.正如我們所預料的一樣,他的演講很長。

        公式4

        時間狀語從句: 主句+when/while/as引導的時間狀語從句

        when/while/as意為“當……時候”。

        ● Mary made coffee while her guests werefinishing their meal.客人們快吃完飯的時候,瑪麗煮了咖啡。

        公式5

        時間狀語從句: 主句+as soonas/directly/immediately等引導的時間狀語從句

        引導詞意為“一……就……”。

        ● I recognized her immediately I saw her.我一見到她,就認出了她。

        公式6

        時間狀語從句: 主句+before/after引導的時間狀語從句

        ● I went to bed after I finished my homework.做完作業(yè)后,我就上床睡覺了。

        公式7

        時間狀語從句: 主句+since引導的時間狀語從句

        ● Mary has been in Shanghai since she left Beijing.瑪麗自從離開北京后就一直在上海。

        公式8

        時間狀語從句: 主句+till/until引導的時間狀語從句

        ● I will stay here until you come back.我會一直待在這里直到你回來。

        公式9

        原因狀語從句:主句+because/as/since引導的原因狀語從句

        ● As all the seats were full, he had to standup.由于所有的位子都滿了,他只好站著。

        because, since, as的區(qū)別

        公式10

        地點狀語從句:主句+where/wherever引導的地點狀語從句

        ● You cango wherever you like these days.這些天你可以去你想去的地方。

        公式11

        讓步狀語從句:疑問詞-ever引導的讓步狀語從句

        ● To show our respect, we usually have to takeour gloves off whoever we are to shake hands with.為了表示我們的尊重,不論要跟誰握手,我們通常都要摘掉手套。

        公式12

        引導讓步狀語從句時,疑問詞-ever可與“no matter+疑問詞”互換。

        ● Wherever/No matter where you go, I will bewith you.無論你去哪兒,我都和你一起。

        公式13

        讓步狀語從句:主句+(al)though/as/while/eventhough/even if引導的讓步狀語從句

        ● Tim is in good shape physically even thoughhe doesn’t get much exercise.即使不做太多鍛煉,蒂姆還是保持了很好的體形。

        公式14

        條件狀語從句:主句+if/unless/aslong as引導的條件狀語從句

        ● Let’s go out for awalk unless you are too tired.如果你不是太累的話,我們出去散一會步吧。

        公式15

        條件狀語從句:主句+so/such...+that+結(jié)果狀語從句

        ● He worked so hard that he got ill.他工作那么努力,結(jié)果病倒了。

        公式16

        目的狀語從句:主句+so that/inorder that/in case引導的目的狀語從句

        ● I’ll run slowly so that you can catch up withme.為了能讓你趕上我,我會慢慢跑。

        公式17

        比較狀語從句:主句+than引導的比較狀語從句

        ● The weather was worse than I had expected.天氣比我預料的還要糟。

        公式18

        比較狀語從句:主句+as引導的比較狀語從句

        ● French is as familiar to him as English.他對法語就像對英語一樣熟悉。

        公式19

        方式狀語從句:主句+as引導的方式狀語從句

        as if/as though引導的方式狀語從句

        ● You ought to do as Paul tells you.你應該按照保羅吩咐你的去做。

        公式20

        當as if引導的方式狀語從句表示與事實相反的情況時,從句常用虛擬語氣。

        ● She closed her eyes as though she was verytired.她閉上了眼睛,好像是很累了。

        公式21

        虛擬語氣在狀語從句中的用法:

        If...did/were..., 主語+would/should/could/mightdo...表示與現(xiàn)在事實相反的假設。

        從句用一般過去時,主句謂語動詞用“would/should/could/might+動詞原形”。

        ● If you were the manager, we would not be sotired.如果你是經(jīng)理,我們就不會這么累了。

        公式22

        If...had done...,主語+would/should/could/mighthave done...表示與過去事實相反的假設。

        從句用過去完成時,主句謂語動詞用“would/should/could/might+have+過去分詞”。

        ● If we had taken the other road, we might havearrived here in time for the meeting.如果我們走了另一條路的話,或許就能及時趕到這里開會了。(陜西)

        公式23

        If...did/were todo/should do...,主語+would/should/could/might do...表示與將來事實相反的假設。

        從句謂語動詞用過去式、“should+動詞原形”或“wereto+動詞原形”,主句謂語動詞用“would/should/could/might+動詞原形”。

        ● If it were fine tomorrow, I would goshopping.如果明天天氣好,我就去購物。

        公式24

        If...had done..., 主語+would do...

        ● If he had set out earlier, he would be homenow.如果他早點出發(fā)的話,他現(xiàn)在就已經(jīng)到家了。

        公式25

        If...should do..., 主語+would have done...

        ● If she shouldleave, I would have heard about it.如果她要走,我早就應該聽說了。

        公式26

        Should/Were/Had+(從句)主語+謂語

        主句if引導的虛擬條件句的謂語動詞中含有should, were, had時,可將if省略,而將should, were, had提前,構(gòu)成倒裝。、

        ● Were I you(=If I were you), I would go.如果我是你,我就去。

        公式27

        With/Without/Butfor+名詞,主語+虛擬語氣形式的謂語...

        句子的虛擬條件是通過詞或短語如with, without, otherwise, but for等來表示的。

        ● Without the greenhouse effect, the earthwould be about thirty?three degrees Celsius cooler than it is.如果沒有溫室效應,地球的溫度將比現(xiàn)在的溫度低大約33攝氏度。

        公式28

        主句+as if+(從句)主語+did/had done...as if引導的從句

        常用虛擬語氣,用一般過去時表示與現(xiàn)在事實相反的情況;用過去完成時表示與過去事實相反的情況。

        ● She acted as if she had been the hostessyesterday.她昨天表現(xiàn)得就好像她是女主人似的。

        公式29

        主句+so that+(從句)主語+should/could/might do...

        so that意為“為了”,它引導的從句表示目的。

        ● He took a taxi to the station so that heshould not miss the train.為了不錯過火車,他乘出租車去火車站。

        公式30

        主句+lest+從句(主語+(should) do...)

        lest意為“唯恐”,它引導的從句表示目的。

        ● They spoke in whispers lest they (should) be heard.他們低聲說話,唯恐被別人聽見。

        公式31

        ...wish (that)+主語+did/had done/would do...

        wish后的賓語從句用一般過去時表示與現(xiàn)在事實相反;用過去完成時表示與過去事實相反;用過去將來時表示與將來事實相反。

        ● I wish it were autumn in Beijing all the year around.我希望北京全年都是秋天。

        公式32

        ...suggest/recommend/insist等+(that)+主語+(should)do...

        ● I suggest that we (should) set off at once.我建議我們立刻出發(fā)。

        公式33

        ...would rather+主語+did/had done...

        would rather后的從句用一般過去時表示與現(xiàn)在或?qū)硎聦嵪喾?,用過去完成時表示與過去事實相反。

        ● I would rather you hadn’t told him.我寧愿你沒有告訴他。

        公式34

        It is+形容詞/名詞/過去分詞+that+主語+(should)do...

        ● It is strange that the girl (should) be sorude.那個女孩那么無禮,這真奇怪。

        公式35

        ...suggestion/advice/demand等+that+主語(+should)do...

        在表示“建議”、“命令”、“要求”等的名詞后的表語從句和同位語從句中用虛擬語氣。

        ● My suggestion is that we (should) get startedsoon.我的建議是我們應該盡快出發(fā)。

        公式36

        It is (high/about)time that+主語+did/should do...

        ● It is high time that you went to school.早就到了你該去上學的時間了。

        公式37

        if only+主語+did/had done...

        用一般過去時表示與現(xiàn)在或?qū)硎聦嵪喾?,用過去完成時表示與過去事實相反。

        ● If only I had another chance.要是我再有一次機會就好了。

        公式38

        不可數(shù)名詞/單數(shù)可數(shù)名詞+單數(shù)謂語

        ● Still water runs deep.靜水流深。

        公式39

        動名詞/不定式/主語從句+單數(shù)謂語

        ● Doing eye exercises is good for your eyes.做眼保健操對你的眼睛有好處。

        英語詞匯分類記憶

        科技教育

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        克隆

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        教育

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        overcoat

        大衣

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        雨衣

        shirt

        男襯衫

        shorts

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        skirt

        女裙

        sock

        短襪

        sweater

        毛線衣,厚運動衫

        T-shirt

        T恤衫

        trousers

        褲子


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