難忘師恩550字六年級作文
教師是一個神圣的職業(yè),就像漆黑夜晚中一盞明亮的燈,照亮我們迷茫的道路,即將畢業(yè)了,老師的恩情難以回報。下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)難忘師恩550字六年級作文,希望大家喜歡。
難忘師恩550字1
每當聽到或看到老師這個偉大的名字時,我都會想起從2年級把我?guī)У?年級的孟老師。
孟老師對我們每個人都十分好,她從不體罰學(xué)生,如果你犯了錯誤,她就會請你去她的辦公室去。有一次,我跟一個同學(xué)打了起來,正巧,孟老師從邊上經(jīng)過,看到我們在打架,所以,孟老師讓我們下午去她的辦公室。不知道為什么,下午很快就到了。我們膽法地向孟老師的辦公室走去,我想:孟老師會不會罰我們抄課文?我最怕抄課文了。會不會告訴家長?……進了辦公室,孟老師先讓我們坐了下來,先了解了事情的來龍去脈,然后在再幫我分析為什么要打架,之后,孟老師跟我們講了一個關(guān)于一個喜歡打架的人的故事,之后,我再也沒打過架。
還有一次,數(shù)學(xué)課堂作業(yè)上有一題我怎么算也算不出來,但又不敢問孟老師,怕孟老師說我上課不認真聽講,所以我只好硬著頭皮做作業(yè),這時,孟老師下來檢查作業(yè),我只好用手擋住答案,可還是給孟老師看到了。下課時,孟老師來到我座位旁,問我有沒有聽懂,我只好實話實說。問完,孟老師耐心的給我講起了這題。
孟老師對我十分好,我永遠也不會忘記孟老師。
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每一個老師對學(xué)生的付出都是十分多的,我們的班主任“米老鼠”也不例外:
去年小學(xué)部第二屆運動會,“米老鼠”為我們加油!我這才是第四個項目,可是,到我時,老師的嗓子已差不多喊啞了,但仍堅持著為我們加油!到了晚上,以說不出話來了。
到了第二天早上,又可以說話了,繼續(xù)為我們加油,我們歷經(jīng)千辛萬苦,贏得了不少榮譽獎牌,為班級爭了光。
那一天,老師一個下午也沒講話,到了晚自習(xí),才勉強可以說話。又經(jīng)過一個晚上的修養(yǎng),第二天,老師終于又可以和我們講話了。
總結(jié)一下,他對我們的付出主要有以下五點:
1每天上網(wǎng)在班級群等網(wǎng)站鼓勵學(xué)生。
2本來就很忙,還讓我們在鳳凰語文論壇跟帖,并定時查看。
3明天是什么日子,先考慮我們想干什么。
4鳳凰語文論壇的活動,讓我們盡量全參加。
5晚上上晚自習(xí),就算不是自己的晚自習(xí),也有過來看一看。
老師對我們付出的太多了,你看他收的,再怎么吃也吃不胖啊!
師恩難忘,老師對我們的恩情我們終生難忘。
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春日播種,夏日除草,秋日收獲,當金秋時節(jié),果實收獲的時候,我們辛苦奮斗的園丁們,是否也會收獲到我們的碩果?
教師是一個高尚的職業(yè),就像茶臺上一杯香茗,時時滋潤著我們,無論春夏秋冬都會化作一股暖流在流淌。
我的班主任是年部中唯一的男班主任,對于我們來說,他是爸爸,是哥們,是閨蜜。我們對他也是用多個稱呼,上課時面對嚴肅的他,我們尊敬的稱呼“老師”,操場上面對與男生一起打球的他,我們親切的稱呼“老大”,背地里談?wù)撈?,我們忘我的稱呼“老頭”,無論是那一種稱呼,都表達了我們對老師濃濃的愛!
記得剛剛走進雷鋒中學(xué)的大門,望著班主任熱切的目光,我們就無聲的定下三年的約定。你看著我們慢慢長大,我們陪你慢慢變老。兩年的時光里,你的鬢角長出了銀絲,額頭上平添了許多皺紋。七年級時,我們不懂事,不會聽課,不會掃除,不會與同學(xué)相處。一個個如同剛剛出生的小牛犢。總是讓你操心生氣。運動會上的一杯奶茶都會是火藥爆炸的引線。八年級時,我們在你孜孜不倦的教導(dǎo)下逐漸長大,成熟。知道自己前進的路上要有坎坷。就像我們參加生物地理結(jié)業(yè)考試那天的天氣一樣,陽光總在風(fēng)雨后。就要進入九年級了,我們將面臨人生中第一個重要的考試——中考。您將和我們一起走過,一起經(jīng)歷。我們在一起共同學(xué)習(xí)的時間還有一年,我們在一起朝夕相處的時間還有一年。短短的一年時光,珍惜師生情,同窗情。短短的一年時光,我們會認真學(xué)習(xí)創(chuàng)下輝煌!今公桃李滿天下,何用堂前更種花!春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!老大,我們永遠愛你!
難忘師恩550字4
我小學(xué)的語文老師是一個很少批評學(xué)生的老師,是經(jīng)常經(jīng)常表揚學(xué)生的老師。
記得我小學(xué)二年級的時候,有一次我們上語文課,老師正在黑板上寫字,忽然下面?zhèn)鱽砹诵β?,于是老師回頭看了一眼,笑聲停止了,于是老師繼續(xù)在黑板上寫字,忽然又傳來了笑聲,原來是班里的一個同學(xué)正在看漫畫書,老師走過去把他的漫畫書收了,下課了,老師把那位同學(xué)叫上了講臺,那位同學(xué)很害怕的走上了講臺,害怕老師會批評他,沒想到老師不但沒批評他還把漫畫書還給了他,對他說:上課應(yīng)該認真聽講,課后可以看看漫畫,以后上課不允許再看了。
還記得有一次,班里忽然有一個同學(xué)肚子疼,老師送他去了醫(yī)院,經(jīng)檢查,是闌尾炎,要開刀,于是語文老師請別的老師幫我們代了幾天看,老師日夜陪伴著他,明天給他補習(xí)功課。
在兒童節(jié)的那天,老師帶來一個大蛋糕,全班同學(xué)分著吃,我們津津有味的吃著,然后還帶我們看了一場電影,那年的兒童節(jié),我們過得非??鞓贰?/p>
暑假的時候,老師還帶我們游覽了祖國的一些風(fēng)景名勝。
我的小學(xué)語文老師使我難忘,可惜的是我小學(xué)畢業(yè)了,從此我就是和他分別了。
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鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。我感恩我的老師,因為老師為我打開智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。
成功人的背后都有一位恩師,我也一樣有著一個嚴厲而負責(zé)任的老師。我第一次見到楊老師的時候感覺——好兇!她總是讓我們打起十二分的精神來學(xué)習(xí)??墒牵倬赖牟季忠彩怯腥秉c的;再如意的算盤也是會被人看破;再精美的字也有不足的地方。班級里總是有幾個淘氣的孩子。這時就被楊老師盯上了,楊老師一不打你,二不罵你,就用她那雙眼睛死死地盯著你,仿佛機關(guān)槍,你來不及躲閃,一招就中,只好乖乖聽話。
這不,楊老師繪聲繪色地講著作文課,而我卻仰著頭想:今天媽媽給不給我做紅燒肉呢?我越想越起勁兒,竟忘了自己是在上課,不知不覺的說了出來。這時,楊老師走到我的身邊,也學(xué)著我的樣子癡癡地向天上望去,此時空氣都凝固了,同學(xué)們都安靜地坐著,我感覺有什么不對勁兒,慢慢回過神來,看到老師和其他同學(xué)都變了樣,頓時漲紅了臉。老師死死地盯著我,讓我放學(xué)之后來補課。我一聽:哦!不,我的白日夢計劃又泡湯了。
到了下午,我悶悶不樂地背著書包走進教室。坐到座位上看到伏案工作的老師,突然心里有種酸酸的感覺。“春播桃李三千圃,秋天碩果滿神州,黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋。四月春風(fēng)化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝?!崩蠋熌裉柕墓饷⒄丈渲覀?老師您像一本書,教給我們做人的道理;老師,您像一位辛勤的園丁,培育我們成長。
老師,您在平凡的崗位上默默工作著,雖然廣播里聽不到你的名字,報紙上看不到你的照片,但我永遠喜歡你。
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