人教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第三單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

數(shù)學(xué)作為最燒腦的科目之一,也是要記、要背、要講練的。那么關(guān)于三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)有哪些呢?以下是小編準(zhǔn)備的一些人教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第三單元知識(shí)點(diǎn)，僅供參考。

人教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第三單元知識(shí)點(diǎn)

四邊形

1、有4條直的邊和4個(gè)角封閉圖形我們叫它四邊形。

2、四邊形的特點(diǎn)：有四條直的邊，有四個(gè)角。

3、長方形的特點(diǎn)：長方形有兩條長，兩條寬，四個(gè)直角，對(duì)邊相等。

4、正方形的特點(diǎn)：有4個(gè)直角，4條邊相等。

5、長方形和正方形是特殊的平行四邊形。

6、平行四邊形的特點(diǎn)：

①對(duì)邊相等、對(duì)角相等。

②平行四邊形容易變形。(三角形不容易變形)

7、封閉圖形一周的長度，就是它的周長。

8、公式。

長方形的周長=(長+寬)×2

正方形的周長=邊長×4

長方形的長=周長÷2-寬，

正方形的邊長=周長÷4

長方形的寬=周長÷2-長

人教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第三單元練習(xí)題及答案

一、在括號(hào)里填上合適的單位。

1、一只螞蟻身長約5()。

2、一根黃瓜長約2()。

3、一輛貨車的載質(zhì)量是5()。

4、地球繞太陽每秒運(yùn)行30()。

5、小學(xué)生一步長約4()。

二、在○里填上“>”“<”或“=”。

5噸○5200千克

60千米○9千米

3200分米○2300米

2300克○3千克

60毫米○6厘米

5分米○5米

三、辨一辨。(正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“?”)

1、一根跳繩長5分米。()

2、3噸石頭比3噸棉花重。()

3、4噸比4100千克少100千克。()

4、北京到廣州的鐵路線長2313米。()

5、量比較短的物體或者要求結(jié)果較精確時(shí)，可以用毫米作單位。()

四、在括號(hào)里填上合適的數(shù)。

2分米=()厘米

1米=()分米

2厘米=()毫米

6000米=()千米

3千米=()米80

毫米=()厘米

五、解決問題。

1、一輛農(nóng)用三輪車的載質(zhì)量是3噸，要一次運(yùn)走1100千克的蘋果和2000千克的梨，在不超載的情況下，可以嗎?

2、把下圖中兩地相距1千米的路線畫出來。

3、張奶奶編中國結(jié)，每個(gè)中國結(jié)需要4分米彩繩。

(1)張奶奶有32分米的彩繩，能編幾個(gè)中國結(jié)?

(2)小麗要編6個(gè)中國結(jié)，需要多少分米彩繩?

4、昆侖超市要進(jìn)貨，用載質(zhì)量是2噸的卡車運(yùn)送。如果派兩輛這樣的車，怎樣裝才能一次運(yùn)完，而且不超載?

5、一根4米長的木頭，現(xiàn)在要把它鋸成5分米的木樁，可以鋸成多少段?需要鋸幾次?

【參考答案】

一、1、毫米　2、分米　3、噸　4、千米　5、分米

二、<　>　<　<　=　<

三、1、?　2、?　3、√ 4、?　5、√

四、20　10　20　6　3000　8

五、1、1100+2000=3100(千克)　3噸=3000千克　3100千克>3000千克　不可以。

2、小明家→少年宮→體育館

3、(1)32÷4=8(個(gè))

(2)4×6=24(分米)

4、一輛車裝1000千克的大米和900千克的油，另一輛車裝400千克的水果、800千克的蔬菜和700千克的飲料;也可以一輛車裝1000千克的大米和800千克的蔬菜，另一輛車裝400千克的水果、900千克的油和700千克的飲料。

5、4米=40分米　40÷5=8(段)　8-1=7(次)　可以鋸成8段，需要鋸7次。

小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃

復(fù)習(xí)內(nèi)容：

一、數(shù)與計(jì)算:

1.萬以內(nèi)的加減法(筆算)

2.多位數(shù)乘一位數(shù)(口算、筆算)

3.有余數(shù)的除法

4.分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)

二、量與計(jì)量:

1.測(cè)量(毫米、分米、千米、噸)

2.時(shí)、分、秒

三、空間與圖形

:1.四邊形

2.周長

四、統(tǒng)計(jì)與概率：可能性

五、數(shù)學(xué)思想方法：數(shù)學(xué)廣角(排列與組合)

六、實(shí)踐活動(dòng)

復(fù)習(xí)目標(biāo)：

1.會(huì)筆算三位數(shù)的加減法，會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的估算和驗(yàn)算。

2.會(huì)口算一位數(shù)乘整十、整百數(shù);會(huì)筆算一位數(shù)乘兩、三位數(shù)，并會(huì)進(jìn)行估算;能熟練地計(jì)算除數(shù)和商是一位數(shù)的有余數(shù)的除法。

3.初步認(rèn)識(shí)簡單的分?jǐn)?shù)(分母小于10)，會(huì)讀、寫分?jǐn)?shù)并知道各部分的名稱，初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的大小，會(huì)計(jì)算簡單的同分母分?jǐn)?shù)的加減法。

4.初步認(rèn)識(shí)平行四邊形，掌握長方形和正方形的特征，會(huì)在方格紙上畫長方形、正方形和平行四邊形;知道周長的含義，會(huì)計(jì)算長方形、正方形的周長;能估計(jì)一些物體的長度，并會(huì)進(jìn)行測(cè)量。

5.認(rèn)識(shí)長度單位千米，初步建立1千米的長度觀念，知道1千米=1000米;認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位噸，初步建立1噸的質(zhì)量觀念，知道1噸=1000千克;認(rèn)識(shí)時(shí)間單位秒，初步建立分、秒的時(shí)間觀念，知道1分=60秒，會(huì)進(jìn)行一些有關(guān)時(shí)間的簡單計(jì)算。

6.初步體驗(yàn)有些事物的發(fā)生是確定的，有些則是不確的;能夠列出簡單實(shí)驗(yàn)所有可能發(fā)生的結(jié)果，知道事件發(fā)生的可能性是有大小的，能對(duì)一些簡單事件發(fā)生的可能性做出描述。

7.能找出事物簡單的排列數(shù)和組合數(shù)，形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)的意識(shí)和全面地思考問題的意識(shí)，初步形成觀察、分析及推理的能力。

8.體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

9.養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。

10.體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的能力。