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      三年級數學計算題大全

      時間: 小恒0 分享

        小學低年級數學學習對當前和以后的學習都有著重要的意義,認識小學低年級數學學習的重要性將會改變我們對于數學學習的態(tài)度與認識,以正確的態(tài)度對待小學低年級數學的學習,更好地學好數學、認識數學,讓數學更好地為生活服務。下面就是小編為大家梳理歸納的內容,希望能夠幫助到大家

        小學三年級上冊數學題

        一、直接寫出得數。

        12+45=  63-28=  15+40=  28+41=

        800+500=  90-36=  52-19=  500+700=

        6000-4000=  1500-800=

        二、填一填。

        1、4個百和8個十合起來是(),25個十是()。

        2、果園里有梨樹262棵,桃樹304棵,梨樹和桃樹一共大約()棵,梨樹比桃樹大約少()棵。

        3、三年級有男生280人,女生300人,三年級一共有學生()人。

        4、媽媽繳電費用去52元,繳水費用去86元,繳水費比繳電費多用去()元。

        5、光明水果店上星期賣出420千克西瓜,這個星期賣出370千克西瓜,這兩個星期一共賣出()千克西瓜。

        三、連一連。

        430+400  910-680

        520-290  270+560

        300+290  970-150

        1000-180  390+200

        四、在○里填上“>”“<”或“=”。

        450+530○980  250-150○200

        380+280○720  530―210○290

        1000-600○300  620+270○670+220

        五、列豎式計算。

        250-120=  540+180=

        640-250=  630+250=

        720-170=  420+370=

        930-550=  420+380=

        小學三年級上冊數學題

        一、填空題。

        1、三位數乘一位數的積可能是()位數,也可能是()位數。

        2、480×5的積的末尾有()個0,605×5的積的中間有()個0。

        3、一個因數是104,另一個因數是7,積是()。

        4、0與任何數相乘都得(),203×5×0的積是()。

        5、5個340的和是多少?列式是()。

        二、判斷題。(正確的畫“√”,錯誤的畫“×?”)

        1、1×2×3×4×5×0的積比0+1+2+3+4+5的和大。 ()

        2、0×9+8=17 ()

        3、三位數乘一位數,積可能是四位數或三位數。 ()

        4、任何數與1相乘都得1。 ()

        5、0與任何數相加都得0。 ()

        6、300×5的積的末尾有3個0。 ()

        7、在乘法里,積一定比其中一個因數大。 ()

        8、計算124×2時,十位上的2×2得4,4應寫在十位上。 ()

        9、一個因數的中間有0,則積的中間也一定有0。 ()

        10、一個三位數乘1,所得的積還是三位數。 ()

        三、豎式計算。

        238×4=  630×7=  617×8=

        209×5=  123×5=  201×3=

        306×7=  210×5=

        四、解決問題。

        1、每名同學發(fā)5本練習本,三年級一班有32名同學。一共要發(fā)多少本練習本?

        2、一叢棉花苗上有600只蚜蟲,一只七星瓢蟲每天吃103只蚜蟲,6只七星瓢蟲一天能吃完這些蚜蟲嗎?

        3、小寧每分鐘能打字192個,一份1000字的稿件,她5分鐘能打完嗎?

        4、張村計劃挖一條水溝,每天挖124米,挖了7天,挖了多少米?

        5、青山小學組織330名學生去春游,租了6輛汽車,已知每輛車上能坐56人,租6輛汽車夠嗎?

        小學三年級上冊數學題

        一、我知道,我會填。

        1、每一年都有()個月,其中有()個大月,每個大月都是()天;有()個小月,每個小月都是()天;二月是特殊的一個月,這個月只有28天或29天。

        2、公元年號除以4如果沒有余數,(公元年號是整百的除外)這一年就是閏年,這一年的二月就有29天,全年就有366天;公元年號除以4如果有余數,這一年就是平年,這一年的二月就只有28天,全年就只有365天;如今年2006÷4=501……2,那么今年就是平年,今年的二月只有()天,今年全年有()天;奧運會2008年在北京召開,這一年有()天。每4年有()個平年,()個閏年。

        3、每年中有1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月是大月,各月都有是()天;4月、6月、9月、11月是小月,各月都有只有()天。

        4、1984年是閏年、1988年是閏年、1992年是閏年、()年是閏年、()年是閏年、()年是閏年、()年是閏年。

        二、我能決解問題。

        1、小東是1992年二月的最后一天出生的,到今年為止,只過了幾個生日?為什么?

        2、張二娃去年在外婆家連續(xù)住了62天,正好是兩個月,是那兩個月?為什么?

        3、王三娃去年在外婆家也正好住了兩個月,他是住的一、二月,共有多少天?

      三年級數學計算題大全

      小學低年級數學學習對當前和以后的學習都有著重要的意義,認識小學低年級數學學習的重要性將會改變我們對于數學學習的態(tài)度與認識,以正確的態(tài)度對待小學低年級數學的學習,更好地學好數學、認識數學,讓數學更好地為生活服務。下面就是小編為大家梳理歸納的內容,希望能夠幫助到大家 小學三年級上冊數學題 一、直接寫出得數。 12+45= 63-28= 15+40= 28+41= 800+500= 90-36= 52-19= 500+700= 6000-4000= 1500-800= 二
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